一年級的孩子給她報了書法班,這會讓孩子有逆反心理嗎?

2025-06-08 10:51:33 字數 3239 閱讀 4969

1樓:生活達人小鄭老師

最重要的其念攔實還是思想工作要做好。只有把孩子的思想工作做好了,那麼孩子就不容易出現這個逆反心理。比如說給孩子報這個書法班是為了能夠讓孩子在文字這一塊寫的更好,只有把文字寫好了,字跡工整,人們在看的時候也會多看兩眼,自然也能夠給別人留下乙個良好的印象,對於孩子來說也是乙個特長,甚至可以衍生成為乙個技能,對他是有一定的幫助的。

在這種情況下可以適當的給孩子舉乙個例子,比如說某某老先生經常給別人寫字,一天也能夠賺不少錢呢,用這樣的方式去讓孩子明白書法能夠給他帶來好處。

在給孩子做思想工作的時候,要讓孩子明白,不是我們以為有好處,而是讓孩子覺得他學書法對他有好處。比如說別人寫不好的字,別人做不到的事情,孩子你能夠做到這樣的話,他就會從內心產生一種愉悅感和成就感,自然孩子就不容易產生這個逆反心理。

如果沒有給孩子做好這個思想工作,也沒有做好這個心理的疏導,那麼很有可能就會導致孩子有一定的逆反心理。比如有的孩子會說你根本就沒有尊重我的意見沒有問過我,沒有經過我的允許就給我報了書法班,我不去要去你自己去,畢竟是你報的,你要為你自己的行為負責。要是孩子跟我們這麼說,我們確實理虧,有的家長可能就會亂用權威逼著孩子去做,其實這樣的話確實不可違,畢竟會把關係鬧僵。

在這種情況下就得要跟孩子溝通,沒有經過你的允許幫你報了這個書法班,確實是我考慮的不周。但我瞭解了那些書法老師給我講了練習書法會給自己帶來的好處之後,作為你的父母出於對你的關懷之心又氾濫了,所以沒有經過你的同意,我就報了名,下次我一定注意,現在這個已經報名了。之後再羅列練習書法對他的好處氏御,再跟孩子分析一下利害關係,然後做父母的又要對孩子做出承諾,以後要聽從他的意見,孩子的氣消了,他就不會在學習書法的仔核胡時候,用不專心來進行抗拒了。

2樓:王祿

不會的,這個時候你一定要要讓你的孩子瞭解到書法的重要性,也要引起你孩子的重視,不要總是強迫孩子。

3樓:要天天喝

我認為孩子如果對書法有興趣的話,圓者可以給孩子報,如果孩子對書法沒有興巖鍵趣的話,會引起孩子的逆反心理粗腔巧,會使孩子特別的焦慮壓力大,還可能會使孩子有童年陰影。

4樓:生活達人徐胖妞

這樣的做法會讓孩子有一定的逆反心理,應該要尊重孩子的意願。

一年級小朋友要不要報書法班

5樓:普林博雅教育

給一年級小朋友報了書法班,一週一節課,去了四五節課了,感覺效果不明顯。

被妹妹吐槽,花了冤枉錢,應該直接買字帖就可以,哪個都是需要長時間練習的。自己買字帖還划算。

其實主要報書法的原因是,因為想加強孩子自信心。

他們學校不定時老師要交書法作業,要求頓筆,他自己不會頓筆,老孃也不會,每次半天,老孃提前練習半天才交他。最後其實也教不好。

導致他自己寫平時作業過程中,不停的擦,越來越沒有自信,經常會把本子擦破洞。然後速度越來越慢,影響每天寫作業速度,和孩子本身自信。

所以才迅速決定報的書法班。其實為娘本身不是乙個對孩子要求特別高的家長,只希望不要落後就行,希望他有乙個快樂的童年。但是有時候常常事與願違。

你以為一年級的孩子有必要上書法班嗎?

6樓:網友

首先,一年級的孩子一般都很活躍,很難安靜地坐下來寫;

第二,一年級的小朋友連面對什麼字都不知道他學得好,寫得很快就會厭倦;

第三,書法在一兩天內沒有效果,很難達到成就感,一般孩子很快就會累;

第四,由於身體發育的原因,一年級的孩子對毛筆的控制能力較差,造成了毛筆的控制困難。建議孩子長大後再學習。

書法比孩子畫的要多,書法沒有孩子畫的,只有黑白,所以學起來會很無聊,建議先讓孩子試一試,如果不喜歡就不要強迫孩子學。

7樓:十一維觀影

看看孩子自己感不感興趣,如果孩子有興趣的話,可以給孩子報書法班。另外,如果孩子暫時沒興趣,也沒有報其他班的話,也可以嘗試報上書法班,培養一下孩子的興趣。

8樓:絲幽娛樂

一年級暫時沒必要吧,可能等再大一點再說,書法班我其實還是很贊同的,現在的孩子太浮躁,從小練練書法有益於身心發展,不過也不必佔用孩子過多的時間,我覺得最好等孩子再大一點,到三年級的時候可以去書法班。一年級能練個什麼。

9樓:網友

一年級學書法感覺早了點兒,書法需要手腕和胳膊的力道,年齡小力道應該不夠。建議還是把課堂上學的字寫到橫平豎直,筆畫寫順就可以了,書法等等大一點再考慮學習。

10樓:有機生活倡導者

我覺得一年級是可以逐漸培養書法的興趣,以及書法的影響的。

從小開始,練就基本功。

11樓:我的小書袋

如果你自己的書法還不錯,並且自己有耐心教育的話個人覺得沒有必要。但若是你自己教不了,那的確需要專業的指導教學,字寫的不好看對於學習生涯影響還是蠻大的。

12樓:網友

我覺得有必要,書法這種東西需要時間的積累,要從娃娃抓起,苦練基本功,以後才能有更好的發展,而且書法是我們傳統文化的一種,應該積極弘揚。

13樓:網友

一年級就上書法課是不是有點早,最起碼到三年級以後再說吧一年級的孩子什麼都不懂沒必要稍微大一點再報也不遲。

14樓:若女子星座情感坊

一年級孩子學習,態度大於結過果,方法大於努力,至於有無必要上上書法課,我覺得沒有必要,家長可以言傳身教,幫孩子養成習慣就好,本來一年級學業不重,家長也大多年輕有精力,完全可以應付孩子的日常輔導和習慣的養成,沒必要假手他人。

書法培訓 如何面對孩子逆反心理

15樓:文史一家人

看是多大的孩子了?孩子在3歲左右就有自主意識了,這個時候如果小孩子沒有興趣學,最好不要強迫。如果是已經上了小學的孩子,現在已經開始有書法教學課了,這些課程都是循序漸進設定的。

建議你這樣試試看:

可以陪著孩子一起練習。

多給孩子一些鼓勵和獎勵。

這樣做的好處:1.書法練習是乙個比較枯燥的過程,最好能夠陪孩子一起,先培養出足夠的興趣,後面就事半功倍了;

2.多給孩子鼓勵和獎勵能夠輔助激發小孩的興趣。

注意事項:不要只是把培訓當成是老師的事兒,要適當的陪伴,如果是在培訓班,先讓小孩子相互認識,可以作伴一起練習,減少枯燥感;

不要寄希望於讓小孩子做自己都沒有做好的事情,可以和小孩子一起練習。

一年級的孩子應該報什麼興趣班,小學一年級學生最適合學哪些興趣班?

偶給小孩報的珠心算,能提高記憶力和反應能力,挺不錯的 個人感覺,你應該抽出時間多陪陪你的孩子,有些東西不是靠補習班就能解決的,而且愛玩是每個人的天性。你應該慢慢的跟ta進行溝通,並定期的檢查ta在校的相關作業,給ta鼓勵。希望對你有所幫助。多看電視會變笨,個人以為.雖然知識面寬了,但是思維很被動 繼...

如何給一年級的孩子立規矩,怎樣給一年級的孩子立規矩

說到管教孩子,這確實是每個家庭都要面臨的問題,當然,每個家庭的做法也自然不一樣。有些家長時常會以小孩 小 為理由,放縱他們做很多事情。但是隨著年齡慢慢長大,會發現小孩越來越難管。而有些家長,從小比較 嚴格 但是小孩長大了卻非常聰明懂事。兩者的區別主要在於沒有在適當的時候給孩子 立規矩 那麼,應該在什...

林甸縣哪家書店有一年級書下冊,一年級這會書店賣一年級下冊嗎 新鎮哪書店賣嗎

李家老式麻花 林甸縣最大的那個書店就有一年級是正規的書店就有,但是現在應該是關閉的 一年級下冊語文書下冊在 買到呢? 雲長懿德 教科書,課本一類的,全國各大新華書店均有銷售 新湖鄉鞏義山家 一年級下冊語文數學哪兒能買到? 一年級語文在 能買到 一年級這會書店賣一年級下冊嗎 新鎮哪書店賣嗎 小學一年級...