1樓:熱愛娛樂和琳琳子
北大的一名教授了在高考當中考《紅樓夢》對一些農村的孩子是不是不那麼公平的這個問題。在今年的高考出來之後,有很多人都有點質疑<>
在高考當中考到《紅樓讓鬧並夢》,對於農村的孩子是否就彎掘是不公平的呢?那麼這名北大的教授明確的表示。在高考當中考出《紅樓夢》並不是不公平,而且只要喜歡閱讀,就是能夠在高考作文當中拿高分的。
作文是否能夠得到乙個比較高的分數,其實不在於一本書有沒有看過,而是綜合的閱讀能力,即使在這一次的高考作文題目當中談到了《紅樓夢》,沒有看過《紅樓夢》這本書的人也依然能夠寫出高分的作文,所以也就並不涉及對待農村的孩子不公平的問題了。<>
首先可能有一部分人認為大多數農村的孩子,他們可坦跡能從小並沒有那麼好的環境。能過去讀一些課外的閱讀,他們的文學素養沒有從小就很好的培養出來。而在高考的時候,去考到了一本這些農村的孩子或許不曾讀過的書。
而《紅樓夢》這樣的經典名著,可能一些城市受教育環境比較好的孩子是早就已經讀過的。所以就有人會認為這是否對農村的孩子來說並沒有那麼的公平,但其實我認為並不是這樣的。正如這名教授所說的,這次高考作文的題目的考察並不是想要去判斷到底這些孩子們有沒有讀過《紅樓夢》這本書。
而真正想去考察的是孩子們的綜合閱讀能力以及聯絡社會現實的思考能力,只要對於這道題目的立意是足夠深刻和清楚的,那麼也是能夠去拿高分的。<>
其次正是因為這道題目所考察的本身和《紅樓夢》當中的內容其實關係並不是那麼的大,只是藉此來作為乙個例子引用而已,沒有看過《紅樓夢》的人,也照樣能夠在高考作文當中得到乙個高分。
2樓:專注青春美劇
北大教授談考《紅樓夢》對農村孩子不公,沒看過《紅樓夢》是寫不出高分的。
在2022年的全國考高考已經全面結束了,而在此次高考中有很多問題都是存在比較大的爭議的,很多人都認為今年高考的難度其實相較於往年來說是要非常大的。語文考試剛剛結束之後,高考的作文題目在網路上就已經掀起了一波浪潮,很多人都說今年的高考作文題目就是無從下手的一種狀態。
我今年高考有一套試卷的作文題目就是《紅樓夢》,這讓很多學生都完全沒有頭腦。北大教授也對於此次高考題目《紅樓夢》產生了自己的一些看法,認為這一次的作文題目對於農村的孩是不公平的,有很多孩子並沒有這種足夠的條件看過《紅樓夢》的電視劇集,所以在這樣的情況下,他們完全不瞭解在電視劇集中情節是如何的發展的以及一些演員的神態形態。今年的高粗差考作文題目其實就針對那些看過《紅樓夢》的人才是非常的有好處的,因為他們對於劇情是十分的瞭解的,所以在描述文字的時候可以採取一些電視劇集中的語言,這樣就可以使他們的文字更加的出彩,沒看過《紅樓夢》的那些學生,他們在寫這篇作文的時候,完全不會出現寫的分數非常高的情況,他們很可能就出現不貼題,這在作文中其實是非常禁忌的一件事情。
今年的高考作文題目《紅樓夢》對於那慎帆些沒看過《紅樓夢》的孩子來說,其實就是非常的不公平的,因為他們在寫這篇作文的時候完全沒有任何的依據,他們沒有任何的思巖孝皮緒。無論他們是思路多麼的華麗,寫作手法是多麼的優秀,都是沒有辦法得高分的。
3樓:帳號已登出
能。我個人認為看與不喚漏看都以作文沒有太多的糾結,作鄭滲文是借和叢爛籤紅樓夢中得匾額題名來學生自擬題目寫作文,並不是考紅樓夢裡面的內容。沒有公平不公平之說。
復旦大學教授還說作文題目擬得好,他認題出的非常有意思。
4樓:yi一學姐
也是可以寫出消拿高分作文的,但是可能對於讀過的孩子來講能夠有更好的立意,畢竟很多人蠢毀對紅樓夢還是帶橋備比較的熟悉的。
北大教授談考題裡有紅樓夢對農村孩子不公平,對此你有何見解?
5樓:擺擺說娛樂
在我看來,題裡有紅樓夢確實對農村孩子不公平,我們要知道不管農村如何發展,與城市還是存在一定的差距,尤其是在教育方面會有很大的出入。
紅樓夢》是我國的四大名著之一,這是人盡皆知的事情, 但是並不代表所有的人都讀過這本書,尤其是農村的孩子。很多事知道這本書也是學校知識會涉及到相關方面,但並不會讓孩子去了解整本書籍的內容,想要攝取都需要學生自己課後自己去了解。農村的教育始終存在一定的問題,沒有城市教育那麼好,他們大多都是按部就班上課,不會有課外知識的延伸。
現在大家對於孩子的教育都十分重視,但是農村的經濟始終比不上城市,這就導致他們不會在教育上面有更多的投入。《紅樓夢》屬於課外的書籍,想要閱讀就需要自己掏腰包購買,並不是蠢穗所有的人都會有這個能力,要知道在偏遠落後的氏培山區,能夠讀書就是幸運的事情,更何況需要購買愛的書籍。考試就應該站在大家的角度思考問題,不能只考慮到城市裡的孩子,這樣對於農村孩子顯然不公平,環境的影響讓他們不能有機會去閱讀,對它的瞭解更是很少。
本身高考就是決定人生的關鍵,但是卻在知識點上面輸給了別人,這樣存在一定的歧視。農村發展得再好,也會有不盡人意的一面,在設定題目的時候應該結合大眾,而不是讓部分人得利,讓農村的孩子始終無法走出大山,更無法改變自己的命運。
就殲檔唯我來說,在設定考題的時候還是儘量從課本知識為主,延伸內容也不要太偏激,否則產生的差距就會很大,更不利於農村孩子改變人生,讓他們永遠都無法改變自己的一生。
6樓:好好聊社會
北大教授談考題裡有紅樓夢,對於農村孩子來說是不公平的,對此筆者認為這樣的說法是有依據的,因為在教育資源上目前還沒有做到完全的公平,農村孩子和城市裡的孩子,他們的資源是完全不對等的,對於農村孩子來說如果他們在學習之餘還能接受課外書的話是非常奢侈的一件事情,而且我們根本不知道在一些偏遠地區的教育資源能夠匱乏成什麼樣子。
1.如今高考題越來越靈活,那些死記硬背的東西越來越少
這樣的改變對於所有考生來說其實都是有一定壓力的,但相較而言城市孩子所受到的壓力會更小一些,或者說他們提公升的渠道和機會會更多一些。這個是不得不說的,許多城市裡的孩子他們享有優質的教學資源,而且他們有很多空閒的時間來看課外書,並且還可以參加一些額外的課外輔導,但是農村孩子呢?他們每天需要幫家裡幹農活,可能抽時間把自己的作業寫完就好了,這禪激戚樣沒有時間來學習,怎麼能夠保證學習成績呢?
而且他們的目光只會侷限在課賀陵本上,但是現在考的東西又不止侷限於課本,那麼額外的分值應該怎麼來爭取呢?這都是乙個鉛亂問題。<>
2.所以教育公平並不是說一句話的事兒
更需要體現在相應的政策上,例如說把一些優質的教師分配到偏遠地區,讓偏遠地區的孩子們看一下優質教育資源是什麼樣的,讓他們在內心激起對於教育的渴望,也許只有這樣才能讓他們認識到教育的重要性,才能一步一步激發他們,慢慢的擴充視野。<>
在沒有絕對公平的前提下,我們要做到相對公平,總不能讓城市裡的孩子享受著好的資源,拿著高分上的名校,而農村裡的孩子他們只配待在農村,甚至走不出自己的大山,這樣對於他們來說只會再來一次惡性迴圈,對於他們的子子孫孫來說也是乙個束縛。
7樓:糖tang說數碼
在我看來,此次命題說難也難,說不攔拍難也不難,其關鍵就在於要讀懂這篇選段的含義。此次節選的是「大觀園試才題對額」 中的一小段對話,是書中的賈府為了迎接女兒賈元橘孝春省親修建了乙個新的園林,而眾人則在討論匾額提名的話題,最終則以賈寶玉起名的」沁芳「獲得了最多的認同。《紅樓夢》作為我國的經典名作,多年來對其進行研究解讀的教授專家學簡伍羨者絡繹不絕,甚至形成了」紅學「這一專門的學科。
這則片段在《紅樓夢》的文中自然具備了各種深意,身處農村的孩子如果沒有刻意接觸自然會難以摸到精髓。但其出現在高考考場上,就勢必不會對學生有如此高的要求。
8樓:撲苒悠水身
北大教授談考題裡有紅樓早前孝夢對農村孩子不公悔困平:其實有點偏頗,閱讀廣泛許多人望文生義,都在說《紅樓夢》沒看過,其實看看作文下面的提示就清楚了,作文出題不錯的!沒讀陸稿過紅樓夢也能寫。
9樓:小徐說民生
確實對農村孩子是非常不公平的,農村孩子們的教育資源並不是特別豐富,而且也不是特別瞭解。
北大教授談考《紅樓夢》對農村孩子不公,你是如何解讀這一考題的?
10樓:路邊的風兒
我認為這一考題也不是考紅樓夢耐御敏,不過是以這昌枝樣的方式來迷惑觀眾,主要的是考素材中講到的對於那個亭子許多拆明人不同的命名方式,可以從別的角度去寫這一作文。
11樓:蓉淼經驗之窗
我覺得這個考題確實不太行,因為很多農村孩子他們都沒有很多的課外書資源,4大名著都是不瞭解。
12樓:花兒朵朵
這篇作文在以紅樓夢作兄源嫌為引子,又沒讓整段默寫,和讀沒讀過關羨手系不大,只是度過的且做過深度解析的,可以更容易提煉自己的觀點而已。裂凳。
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