1樓：網友
原因可能是三年級起功課量增加，難度突然加大，語文閱讀不再是簡單的從文中找資訊，且課文篇幅吵姿加長，要學的課文更多了，資訊量增大。
1 2年級語文一共7個單元 每單元3篇課文，但3年級語文一共有9個單元 每單元增加到了4篇課文，還多了一公升彎些古詩和課後習題。
數學也不再是簡單吵碰悶的加加減減，內容更加靈活，綜合性更強，對於反應比較遲鈍的孩子來講數學比登天還難。
比如：下午一點，時間過了240分鐘，請問分針轉了幾圈，轉了幾度，這道題對成年人來講很容易，但對剛上三年級的孩子來講和上青天一樣難。
家長應該鼓勵孩子 不要責罵。
2樓：羅文
可能是因為孩子沒有找到正確的學習方式，有心事所以才會突然下降到；應該好好的跟孩子溝通，問孩子具祥滾辯體的謹缺原因是什麼，不要責罵孩子，幫孩備鏈子找到正確的學習方式。
3樓：金牛愛仕達
可能是因為瞎告配孩子在學習上遇到了困難，三年級是小友滾學期間的乙個重要時階段，學習的知識磨指也開始變難，孩子有點接受不了；家長應該多陪陪孩子，排解孩子的焦慮，幫助孩子建立自信心。
4樓：幸福小豬豬
是因為三年級已經開始寫作文了咐攔，孩子可能不會寫作文，拆孫不知道方法，英語也加進去了，孩子把英衡御胡語和漢語搞混了，家長針對孩子的薄弱點，有針對性的輔導。
三年級對孩子成績下降,以後還能跟上嗎
5樓：格仔裡兮
想要解決「三年級問題」，首先要讓孩子養成好的學習習慣，回到家要先完成作業，逐漸培養孩子獨立學習的能力。
對應學習上比較吃力的學習，家長一定要跟進。學生作業時遇到答不上的題，家長要給孩子講解，而且要注意態度，孩子出現錯誤時，家長不要動怒，要有耐心，舉一反三，數學建議準備乙個糾錯本，把孩子每天的錯題抄下來，逐漸讓孩子自己抄，再做一遍，長期積累，孩子慢慢的錯題就會越來越少。
其次，對於家長，孩子把不是太理想的成績拿回家裡去，家長要保持心態平和，換位思考，幫助孩子查詢原因，積極與老師溝通，尋求幫助，而不是一味抱怨。
關於寫作文問題，還是要從「閱讀」抓起，「讀書破萬卷，下筆如有神」，鼓勵孩子多親近經典，做有心的閱讀者，遇到精彩的描寫能夠停下來多讀幾次，並想一想如何在自己的習作中運用。
在這裡還有乙個秘訣告訴家長們：這個階段孩子口語表達是優於書面表達的。每次作文題目出現以後，先跟孩子口頭交流，幫助他理清思路，問問他想寫什麼，讓他們把話匣子開啟，話匣子開啟的同時，家長按下手機的錄音鍵，把孩子口述的內容一字不漏地錄製下來。
對於孩子「三年級現象」中的小逆反，家長們不必過於恐慌，人人天生都逆反。在孩子有負面情緒的時候，家長要有足夠的耐心等待他平復情緒，不要針尖對麥芒，你強我更強，這樣親子關係就緊張了。
沒有好的關係，就沒有好的教育；有好的關係，才有好的教育。當家長們心態真正平和了，你會發現你眼裡的孩子其實很可愛，他每天都在進步。
還有一點要提醒家長們，不要給孩子提過高的學習要求和生活要求，給孩子乙個比較容易實現的小目標，這個目標是「跳一跳就能摘到的桃子」，而不是拼了命也追趕不上的大目標。這樣一來，尤其是那些本身就對學習不太感興趣的孩子會喪失學習的興趣、追趕的動力，產生破罐子破摔的心理。
家長尤其不能做的是總拿班級裡的好孩子跟咱們家的孩子比，比來比去孩子一點自信都沒有了，還沒等站到起跑線上就輸掉了，得不償失。
6樓：eqwrdf摩羯
一二年級相對簡單 三年級要難一些 有所下降是正常的 不過也不能鬆懈 要加緊補習以後還是能跟上的。
孩子三年級的成績下降了，這是什麼原因？ 我們怎樣才能提高孩子的成績？
7樓：小河社會說
很多家長髮現孩子上三年級成績不好。 其實孩子的學習問題出現的時間比較早，也只是在三年級才體現出來。 為什麼一年級和二年級看不到呢？
原因是一年級和二年級的考試非常非常簡單，幾乎所有學生都能拿到滿分。 在這樣的測試中沒有區別。 三年級的時候，隨著試題難度的增加，成績是有差別的，所以好像只有三年級的時候成績下降了。
首先，三年級突然下降的原因：學習內容變難，孩子愛玩 ，閱讀理解能力不夠好，很多情況下，家長會詳細講解題目，幫助孩子理解後，孩子可以快速列出公式並解出答案。 可惜最重要的「閱讀題」不能由孩子獨立完成。
其次，三年級成績突然下降的解決方法：培養孩子的競爭精神。 很多家長都說我的孩子是獨一無二的，不需要和其他孩子比較。
在我看來，這句話是完全不合理和毫無意義的。 當然，我知道每個孩子都有每個孩子。 兒童的特點不能一概而論。
但是，無論你是上初中，中考，高考，就業，包括婚姻和愛情，你都告訴我，你不和別人比較。 你的妻子希望國家給你分配乙個嗎？ 因此，我們必須培養孩子的競爭精神和進取精神。
這顆心不需要太大，但不能沒有。
再次，養成良好的學習習慣。 學習習慣是影響學業成績的最重要因素之一。 現實中，因為學習習慣不好的學生太多，大大降低了他們的學習效率，進而影響了他們的學習興趣和學習成績。
對於一二年級的孩子來說，家長首先要做的就是規範學習習慣。
最後，保持一定的學習強度。 以數學學習為例，很多網友私下問我如何提高數學成績，如果有什麼聰明的方法可以用很少的時間快速提高成績，我的是否定的，要想提高，我必須要有。 如何不經風雨見彩虹，沒有人隨便成功，一定要讓孩子明白這個道理，並在數學學習中付諸實踐，也就是在理解的基礎上，進行一定的訓練， 包括典型問題。
型別重複訓練，形成思維模式。
基礎操作強化訓練，實現四操作快速準確報答，讓至少在考試過程中，不會在基礎題上丟分和時間，投入更多精力 解決問題，實現考試成績的提高。
8樓：烊烊講生活
要幫助孩子培養良好的學習習慣。在孩子剛進入小學時，家長們就應該注重孩子學習習慣的培養。比如，學習之前要把需要的資料和工具準備好，放學之後先寫作業再玩耍，學習的過程中要專注，字型要工整，書面要整潔，當天的任務當天完成，做好預習和複習等。
一旦孩子養成了好的學習習慣，他們就更能保持學習的熱情，也比較容易取得好成績。
9樓：心如稻雨天然晴
可能是家庭原因，或者是孩子學習跟不上，想要提高成績，要學會和孩子溝通，多輔導孩子功課。
10樓：星座的浪漫滿屋
這時候應該先了解孩子的內心世界跟情緒問題，多跟他們溝通先不要責備，然後帶他們出去走走，感受一下大自然，舒緩一下心情。從而引導他們正確學習方式。
孩子三年級成績下降比較厲害的原因是什麼？該怎麼補救？
11樓：娛樂
主要原因包括有忽略了學習的態度以及沒有專注的習慣，還有學習習慣沒有得到良好的養成，雖然很多父母不想承認，但是又不得不承認的是孩子在三年級以後往和三年級以前會出現較大的兩極分化，很多孩子在三年級以後成績會出現大幅度的下滑，其實主要的原因在於學習的態度大幅度改變，學習專注的習慣也沒有得到良好的養成，最終會導致成績下滑的非常嚴重，因此父母必須要針對這些問題來進行相應的解決。
如果在生活當中乙個人學習態度端正，那麼往往學習什麼東西都會比別人學的快，主動學習往往會比被動學習更加容易的讓人去掌握想要掌握的知識點，有些孩子在一二年級學習成績非常好，其實並不能夠說明什麼，但是在這個階段如果習態度非常的端正，那麼往往會影響到自己以後學習的結果，如果每天家長制定的學習計劃表孩子都能夠慢慢的完成，那麼孩子的學習態度絕對是得到了大幅度的改變，在三年級以後也能夠養成這樣良好的習慣。
家長完全的忽略了孩子學習的專注能力，在三年級上課的時候，由於數學題增加了很多應用的問題，孩子在上課的時候往往會注意力下滑，因此要幫助孩子更多的去專注學習的點，要讓孩子將更多的注意力放在上課的聽講上面，只有集中注意力專心的聽老師講，才能夠掌握更多的知識點，而這個問題則需要家長更多的幫助孩子去找到注意力不集中的點，幫助孩子慢慢的改。三年級以後，家長還必須要注意孩子自主學習能力的培養，要讓孩子主動的去掌握知識，而不是被動的接受。
三年級孩子成績下滑的比較厲害，其實原因是非常多的，但是家長需要做的就是要幫助孩子端正學習的態度，改善孩子的注意力，讓孩子在學習的過程當中掌握更多的知識。
12樓：彩虹巧克力糖豆
這很有可能就是別的事情分散了孩子的注意力，要想補救就要找個機會和孩子好好的談一下，慢慢的扭轉到正軌上面，這是需要花費一定心思的。
13樓：花花就是我
是因為沒有找到適合自己的學習方式，而且最近一段時間的學習態度不對，那麼就應該調整自己的學習方法要認真學習。
14樓：你好甜甜圈呀呀
可能是因為孩子開始玩手機了，或者是談戀愛了。這個時候一定要找出具體的原因。然後從根源入手。
如何避免孩子在上三年級後成績下滑的現象？
15樓：覓清愛**
讓寶寶養成良好的讀書習慣，例如課前預習、課堂教學認真學習、做筆記、主動思考、用心解答問題、按時完成作業、按時備考的生活習慣這些。好的學習習慣性會讓孩子的學習高效率更高遊畝一些、學習培訓效果更好，進而讓小孩有成就感，信心，從而進一步激起孩子學習興趣，學習培訓自覺性，這種穩步發展讓小孩學習更上一層樓。
讓小孩在閱讀中成長，三年級前的語文學科，閱讀和理解和作文是丟分的兩大類。基本知識紮紮實實的小孩，丟分往往是這兩項。自小有親子共讀的小孩，上幼兒園後非常容易養成閱讀習慣；自小並沒有親子共讀的小孩，父母一定要幫助孩子培養每天閱讀的習慣性。
閱讀中累積詞語、優美語句、塑造英語語感，對紮紮實實基本、提高閱讀理解能力和寫作水準都是有協助。閱讀理解能力弱的小孩，數學課上也有優點。由於一二年級的數學，多是一些簡單計算，瞭解下去並不難。
而三年級前的操作題、數學應用題，十分考察小孩的閱讀理解能力，許多小孩算術題犯錯便是由於題型瞭解錯導致的。
抓孩子的測算，計算水平是小學生數學要培育的關鍵實力，假如計算水平不夠，將嚴重危害小孩的數學成績及其普通高中時的理工科考試成績。越到高學段計算步驟越繁雜，剖析小孩的考卷，許多題並不是不會做，反而是算錯了。
每乙個孩子成績下滑的因素不一樣，提高的方法是家長和孩子一起分析試卷，改整，彙總成功經驗，科學規範地引導孩子調節讀書習慣和學習的方法。語文試卷分析（基本知識、閱讀和理解、寫作、字型樣陵蔽式）如果孩子語文根本知識內容丟分多，假日就需要把一類生字再背誦一遍；詩詞累積錯得多，早讀記誦必背古詩詞而且要學背誦；閱讀和理解丟分多，假日多讀，與此同時根神汪森據做閱讀理解題把握做題方法。
16樓：人教暢讀智慧型筆
已經上小學的家長要注意了，隨著試題難度的提公升，成績出現了分化，三年級就是小學階段的分水嶺。
今天小暢和大家說說一二年級就要給孩子培養的三個學習習慣，來避免三年級成後成績下滑~
一、 要事慧返族先完成。
孩子放學到家這段時間，大腦、身體都已經有了充分的放鬆，回到家時思維活躍比較積極，完成作業，孩子效率更高，會有成就感。
二、培養世瞎孩子進取心。
記錄下孩子生活、學習的成長曆程，讓孩子看到改變帶來的益處才能激勵孩子進步。不能讓孩子順其自然，更不能隨波逐流。
三、提高專注水平。
讓孩子在規定時間內完成學習任務，定時定量；讓孩子一次只做一件事情；營造有利於集中注意力的家庭學習環境，拿走和學習無關的前弊東西。
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