1樓：豐豐說育兒
短板效應」就是木桶定律。是通過美國管理大師彼得明確提出；乙個木桶可裝多少水，在於它最少的那塊木板，若想木桶盛滿水，務仔氏必每一塊哪伍木板都一樣長度且沒有損壞，假如木桶中有一塊木板太短或是木板上面有爛洞，你說這個塑料水桶就難以盛滿水，所以無論乙個木桶多麼的又高又大，但是它能盛多少水，非由最多的那塊板所決定的，而是通過最少的那塊板或是損壞的地區所決定的，這便被稱為「短板效應」。
在孩子的學習過程中，所說「短板效應」，就是拖孩子後腳的，例如孩子的科目中，有一門考試成績很差，就算其他的考試成績都非常好，但總體考試成績會因為這一門功課而受到牽連，排行反倒不如各科成績念緩散都那麼均值的。
現在的家長都心疼不已孩子，都建議不迫使孩子，可是孩子學習一樣課程時，若因種種原因，而形成了排斥心理，自然而然就會牴觸，進而提不起興趣，而且找各種理由來跟家長溝通，自身對它們不感興趣，如果父母任憑著孩子，隨著時間推移，這一塊一定會變成孩子的短板。
當孩子小的時候，孩子課程的學習習慣是依靠父母的正確引導，有一些父母平常並沒有太多的關心，既沒提早正確引導孩子提前準備，又因為某乙個知識點在都還沒了解的情況下，就被忽略了，例如孩子的拼音練習，假如孩子的拼音字母在孩子都還沒消化吸收的情況下，就跟著他們一起過完了，那麼在孩子往後的生詞學習培訓，及其部首查字典都是會佈下阻礙。
孩子的「短板」，在孩子小的時候看起來並沒有什麼因素，可是這一「短板」當然展現出來的情況下，就開始牽制孩子的高速發展了，讓孩子的發展看起來出現異常的艱辛，這會嚴重影響孩子的發展，還可以傷害到孩子的積極性，讓孩子的優點也變的諱莫如深。因此儘早讓孩子「揚長補短」是非常有必要的。
2樓：金牛座大人
如果孩子沒有吃苦耐勞的精神，個人的自信心不足侍讓，以老洞局及顫凱沒有清晰的邏輯思維能力的話，那麼他們在學習上是很容易吃虧的。
3樓：愛學習的雙子
沒有學習計劃和目標，整天無所事事，家長和老師撥一下動一下的孩子，很容易有厭學情緒，從而導致成績差。
4樓：雲清淺
如果孩子的記憶力特別的差的話，那麼他的學習就會非常的吃虧了。
小學孩子學習不好，只要給孩子找一所好的初中學校就有保障了。這正確嗎？
5樓：需要友誼的溫暖了
在我們的生活當中，孩子的學習一直以來都向家長比較操心的問題，特別是很多孩子學習不好，家長就會通過找人或者是送禮的方式，來幫助孩子找一所好的初中，要知道這是一種錯誤的做法，同時也會導致孩子出現一定的問題，接下來就為大家搭睜介紹一下。
首先我們要知道孩子學習不好，那麼孩子的基礎就會非常的差勁，所以即使給孩子找到了乙個好的初中，那麼孩子在進入學校之後也會出現跟不上老師的進度，還是會出現底子差，考不到成績這樣的情況，所以最關鍵的處理措施應當是幫助孩子提公升他的基礎。另外要知道孩子敬輪的底子一旦不好，那麼在進入學校的過程當中也有可能會出現一定的問題，甚至還會出現和老師頂嘴的現象。其次要知道一所好的學校並不能夠對孩子的學習有一定的保障，如果孩子進入學校之後不學習，甚至是出現打架的現象，那麼孩子是將要受到處罰的。
除此之外好的學校只有通過學生的努力，才能夠保證孩子考上乙個好的高中，如果孩子在學校過程當中整天的玩兒，甚至上課睡覺不聽老師的講課，那麼孩子也是寵不了大氣的，因此家長一定要教育孩子，並且在假期的時候幫助孩子提公升他的基礎，這樣再結合乙個好的初中學校，就能夠讓孩子的成績越來越好。
最後想說孩子的學習一直以來都是讓人比較頭疼的，所以家長要想讓孩子的學習越來越好，那麼在知稿歲孩子小的時候就應該給孩子培養乙個良好的學習習慣，在孩子進入小學的時候，就應當嚴抓孩子的學習，每天陪著孩子寫作業，這樣就能夠很好的幫助孩子訓練乙個好好寫作業的習慣，這樣在進入初中或者是高中的時候就能夠很好的接受老師的教育。
6樓：大事發生的
這是不正確的，應該多跟孩子溝通交流，瞭解孩餘襪子學習擾消不好的具體原因，多鼓勵豎李激讚美孩子，多聽聽孩子的想法，徵求孩子的建議，平時給予孩子多的陪伴。
7樓：金牛愛仕達
這樣的說法春則是不正確的，除非給孩子乙個正確的教導，給孩子乙個正確的觀念，這樣才能夠對孩子的成長有著更羨橋多的好處，也能夠讓兄森猛孩子有更多的成長變化。
8樓：吱吱吱吱心
這是不正悄老胡確含脊的，如果給孩子找一所好的初中學校，孩子跟不上學習的進度，孩子的壓力會非常的大，反而會讓孩子的成績變啟攔得更差。
9樓：西紅學姐
這是不正確的，因為這樣很可能會影響孩子的學習，成績會影響孩子的學習習慣，不利於孩子的成長和發展。
兒子上初中後，我才明白小學階段做好哪幾件事，孩子成績不會差?
10樓：鵬鵬的茶
去看書，去看書，去看書。重要的事放在第一位說，而且說三遍。基礎教育階段課程內容比較輕鬆，像現在中小學生絕大多數在下午三四點放學了，而且回家作業都不會多。
因而一定要把精力用正在看課外書上，儘可能的看數最多的書。由於你去了中學就會發現，壓根沒有時間看課外書，除開解決的考試那幾本書課外書必須翻一下，你能把大多數時間精力用在學習方面，學業上，輔導班上。
看什麼書？我認為低學段時能看故事性的，高學段時看名人自傳，**集，乃至詩文。另外在高學段時一定要重視閱讀和理解的塑造，掌握閱讀的一些方法，學好訪問、粗讀、選讀。
若是有能力能夠寫一寫閱讀感悟，讀書感悟。由於在小學你就會發現，你的作文能力，閱讀和理解的能力會更依賴你在小學的時候看過的書，及其學生的對那些閱讀文章的理解思索。
基礎教育階段課程簡易，每日課堂教學的部門量也非常小。因而非常適合培養好課前預習的複習習慣。每日寫作業的英文把今日老師教的具體內容再次看一下，背一下老師要求摘抄的手記。
把明天要教內容看一下，簡單的朗讀就可以了。儘管都不過是花十幾二十分鐘時長，而對之後普通高中課程的學習有很大的幫助。
我們團培都知道普通高中課程的學習節奏太快了，課程工作壓力也非常大。小學的時候把課前預習的複習習慣養成，從當中找到自已適合的一種方法，就每天能快速總結歸納所學的知識，大概瞭解後邊課程內容這樣的能力咐旁。這一點在中後期高韌性，時間緊任務重學習的過程中才會事半功倍。
這個真的真的很重要。許多孩子到初中高中了，都還沒學會整理自身東西的能力。考卷，教材，練字本遍地丟。
要使用的時候卻不知道在**，不用說拖慢高效率，最少有些時候看起來毫無章法，這類習慣往往會危害在學習方面，對傳統文化整理歸納彙總一樣幹不好。我有乙個做初中教師的高中同學便說，大部分成績好的學生們，自身東西肯定都理得整齊有序。或是頗有道理的。
因而，小學的時候，趁習慣沒培養，父母一定要讓孩子自己整理書桌，每日的揹包，每日將自己的東西放好，分類整理得把各種各樣課外書，練習題書置放。中小學沒學塌簡唯好，普通高中壓根沒有時間給你學。
11樓：天才人物我無敵
在小學階段的時候，作為家長的我們一定要讓孩子多讀課外書，而且也要輪粗把數學的計算練習臘埋鎮的非常熟練，這樣到了初中以後才會更加有進步液喊。
12樓：墨汁諾
培養鉛敏租學習興趣 很多家長在孩拿陸子進入小學階段學習，大部分都是特別注重孩子的學習成績，而把孩子的學習興趣忽略了。興趣是最好的老師，當孩子對學習有興趣，槐兆就會產生源源不斷的動力，這就激發孩子學習的熱忱。
13樓：要天天喝
孩子在小學階段應該姿大含每天覆習和預習，而且還要多去跡笑背誦英語，多學習數學，做好合理的時間規劃，這樣孩子成績才會更好仿穗。
如果孩子小學的知識學得不紮實，對初中的課程有沒有影響？
14樓：汗曉靈
應該就沒有什麼問題了。掌握音標。
很重要，記單詞比較容易，口語發音也不成問題。所以即使小學知識沒學好，家長孩子也不必過於擔心，只要不影響後續知識的學習即可。再根據各科情況針對性地複習，語文側重字詞和閱讀，數學側重基本概念及運算能力，英語側重單詞和語法做好筆記，後面再思考再詢問，要麼及時提出，弄清楚再往下走，這樣收穫的才更多！
<>語文不用補，正常人都會，數學英語看天賦，只要不是太差，就跟著初中，不用補跟著學就行了，自己有的時候多想，其實小學只是打基礎的課程。你可以充分利用這個時間段把曾經欠的知識全部補回來，同時還可以複習一下初中所學知識。小學階段最基礎知識，計算，寫字，朗讀，基礎應用題的分析。
這些需要最差也需要及格水平。知識方面的只要努力還是能趕回來的，可是態度、方法、習慣和思維等方面的一旦形成是很難轉變的。
不管怎樣，家長鼓勵、鼓勵，充分利用好時間，定好目標，循序漸進，到初中一定會趕上來！在小學成績不好，初中趕上來那是難如登天！小學成績好初中降下來這種可能性是很大的！
少走彎路。第三，身邊有一位亦師亦友的人陪伴，能隨時答疑解惑為最好。當然可以的，小學的知識相對來說還是比較簡單的。
到了初中認真刻苦是完全可以追上來的。
但是他是確實肯學了才取得的進步。他問過1噸等於多少千克，所以基礎也是很重要的。我乙個同學到了初中後成績突飛猛進，可能長大了，有意識了。
這主要看自己想不想學，能不能堅持。持續了好長一段時間才被發現。（那時沒有手機啊）最後勉強堅持到小學畢業，堅決不上了。
15樓：愛小樹苗
有影響。因為小學知識也是屬於基礎知識，如果基礎知識沒有學到位的話，那麼初中的知識肯定也會學得非常不紮實。
16樓：芊芊和你說民生
沒有影響，因為小學的知識和初中的知識聯絡不深。但是小學的知識學得紮實有助於初中的知識學得更好。
17樓：你真的好嘛
的確是會有的，但是影響不大，如果在初中好好學習，還是能跟上的，而且還會超越其他人。
18樓：夏見冬
是會有影響的，因為學知識是需要循序漸進的，如果前期沒有打好基礎，後期就會非常吃力。
孩子上了初中後，你最後悔在小學沒加強孩子哪方面的學習？
19樓：阿甘哦
如今社會的發展越來越多，人在以孩子的上學。對他們的要求也越來越高為他們付出的精力也越來越多。
但是在這之中難免會有一些疏忽，導致自己沒有好好的教導孩子，知道孩子上了一定的年紀之後才意識到哪個方面沒有讓他去認真的學習，以下是我的個人看法。
一、耐心的培養二、不怕困難的精神三、細心做事
20樓：這不河離呀
沒有讓孩子練好字，初中後學生的書寫習慣和筆跡幾乎定型，一手好字可以讓老師在判卷時增加印象分。
21樓：半夢半醒
英語，我就得英語現在是特別重要的一門語言，現在找工作一看英語不行就直接淘汰，英語現在相對來說挺重要的。
22樓：假如我存在
在小學培養孩子自主學習是非常重要的，在小學，家長可能因為孩子小，需要家長陪伴可以完成作業，可是到了初中，新增科目增多，一旦學不會自主學習，就會讓孩子養成拖拉，偷懶的毛病，從而不能提高學習效率，希望在孩子步入學校開始就要獨立學習，需要幫助時再請教家長。
上初中之前要培養孩子哪幾個方面，抓住教育重點，才能事半功倍？
孩子上幼稚園 上幼兒園，這只是長征第一步，文化教育培養目的在於紛繁複雜，最讓人頭疼是指到底該先教孩子學習什麼。有太多選項擺放在咱們眼前，不少家長習慣眉毛鬍子一把抓，卻又難以捉到文化教育關鍵。事實上，在孩子每乙個成長過程都是不同的文化教育著重點，而小學到初中是乙個關鍵分界點。我覺得，上中學以前，父母最...
幼兒觀察能力的發展表現在哪幾個方面
兒童觀察力的發展有哪些特點 1.缺乏穩定性 幼兒一般很少會自覺地為某一目的而進行觀察，常容易受到身邊事物的突出外部特徵及當時的個性情緒 興趣所支配，並且常會在過程中忘記觀察下去或頻繁更換觀察物件 學前兒童觀察力的發展特點有哪五個 兒童觀察力的發展有哪些特點 1.缺乏穩定性 幼兒一般很少會自覺地為某一...
宗教與民族的區別表現在哪幾個方面
宗教教育是除了家庭教育 學校教育以外的社會教育之一，家庭教育與學校教育教給人生存的基本能力，而宗教教育是教人如何認識自然，如何隨順自然去行為處事的教育。這種社會教育由於在過去交通不發達的年代創立，為了方便教化一方民眾，需要選擇適合當地民族的根基的方法與形式來進行教育，便帶有一定的民族特性，包括服飾 ...