1樓：小小忒厲害
中國人的傳統觀念在作祟，教育公平不了，孩子們多是向著分數衝，衝著社會低頭，走在分數高階，摔在社會低谷，摔得稀碎，還要被社會嘲笑，可憐的娃兒們
2樓：南漪人
1、教育資源的不公平。
2、貧富不公平。
3、決策者與具體操作者之間的不公平。
4、教育策略與我國經濟發展不同步的不公平等待太多啦！
3樓：無想山人
最大的不公平是已經沒有公平的地方了
4樓：匡
我也有同感！不知道13億中國人是不是都這樣認為！那麼作為國家教育部這麼大的部門難道沒有關注到這些問題嗎？
光幾個直轄市省會城市教育資源豐富，人才儲備強大有什麼用啊？我怎麼感覺我們國家在體現教育公平公正上好像這麼多年還在原地踏步走啊？沒有辦法至少也要成立相關部門尋找辦法！
逐步解決這種現象！教育不消除城鄉差距，貧富差距永遠都消除不了！許多農村鄉鎮都沒什麼人了，教育也是解決乙個國家貧富差距的最根本，第二步再實現二線城市與三線城市的教育平等，那麼要不了多久！
基本上就可以實現全國大部分地區的教育公平問題！
社會物質性主要表現在哪幾個方面
5樓：歧興茹淑
人類社會依賴於自然界，是整個物質世界的組成部分。人們謀取物質生活資料的實踐活動雖然有意識作指導，但仍然是以物質力量改造物質力量的活動，仍然是物質的活動。物質資料的生產方式是人類社會存在和發展的基礎，集中體現著人類社會的物質性。
___書上的不曉得對不對
6樓：薩秀雲己雨
社會發展是有其內在規律的,歸根到底是由生產力決定的,生產力是由人、生產資料、生產工具等這些物質條件組成的.
其實社會物質性就是生產力決定生產關係,經濟基礎決定上層建築
而生產力和經濟基礎都是物質的.
我國當代教育有哪些不公平現象？
中國經濟地帶的區域差異主要表現在哪幾個方面
全國按照東部沿海 抄中部 西部三大地帶的自然和經濟特點 各自的優勢和存在問題,安排開發的重點,作出生產力合理布局的規劃，採取東西結合 沿海與內地互相支援 互相促進的發展戰略，使各個地區都借助自己的優勢得到發展。為了提高國民經濟的整體效益，必須加強地區經濟的合理分工。在加工工業集中地區，特別是沿海經濟...
幼兒觀察能力的發展表現在哪幾個方面
兒童觀察力的發展有哪些特點 1.缺乏穩定性 幼兒一般很少會自覺地為某一目的而進行觀察，常容易受到身邊事物的突出外部特徵及當時的個性情緒 興趣所支配，並且常會在過程中忘記觀察下去或頻繁更換觀察物件 學前兒童觀察力的發展特點有哪五個 兒童觀察力的發展有哪些特點 1.缺乏穩定性 幼兒一般很少會自覺地為某一...
宗教與民族的區別表現在哪幾個方面
宗教教育是除了家庭教育 學校教育以外的社會教育之一，家庭教育與學校教育教給人生存的基本能力，而宗教教育是教人如何認識自然，如何隨順自然去行為處事的教育。這種社會教育由於在過去交通不發達的年代創立，為了方便教化一方民眾，需要選擇適合當地民族的根基的方法與形式來進行教育，便帶有一定的民族特性，包括服飾 ...