1樓：紛達咕嘟咕嘟
1、當代青年要承擔起國家前途和民族希望的責任。作為承上啟下的青年大學生，應擁有一顆愛國「紅心」，應為國家的未來和民族的希望擔起重任，要有「為中華崛起而讀書」的歷史使命感。
2、要有為國家和為民族作出貢獻的主人翁意識。新時代的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，需要愛國奮鬥的青年大學生勇當先鋒。
廣大青年學生要想弘揚抗疫精神，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的稿御信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，使自己成為祖國建設的有用之才、棟樑之材，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓抗疫精神放射出更加奪目的時代光芒。
4、「抗疫精神」繼承了中華傳統美德的價值基因，弘揚了中國革命道德的奮進力量，彰顯了社會團敬則主義道德的時代風尚，推動著新時代全民道德素質和社會文明程度達到新的高度。
5、引導學生積極學習抗擊疫情中湧現出來的勇於擔當、忠誠盡責的英雄事蹟，挖掘蘊藏於戰疫故事中的精神實質，從抗疫典型中選樹好人，創新傳頌方法和載體，講好塌棚抗疫故事。
2樓：筽極限
抗擊疫情與國內發展、世界變局息息相關，抗疫不僅僅是對我們身體物質方面的考驗，更是對我們心理精神的挑戰，我們能否有乙個好的心態關乎著我們戰勝疫情的難度。很明顯，面對突然爆發的疫情，我們國人交出了乙份漂亮的答卷，讓世界為之驚歎。身為大學生的我們更要繼承弘揚這種自強不息、堅韌頑強的抗疫精神。
為祖國的發展貢獻出自己的乙份力量。
對與個人而言，抗疫精神無疑是自身毅力、勇氣的具體表現，弘揚抗疫精神可以讓我們身具這種精神，更好地提公升自己的綜合能力。對於國家，悔姿弘揚抗疫精神，可以讓我們團結在一起，增強社會叢磨凝聚力，心往一處想，勁往一處使，更好地做到為人民服務。
總之，我認為大學生弘碧鄭絕揚抗疫精神還是很有必要的。
望。<>
3樓：燕憐桖
抗擊新冠肺炎形成的抗疫精神，是以愛國主義為核心的民族精神在新時代的生動展現，是我們民族在新的歷史條件下積累和創造的又一筆巨大的精神財富。我們應認真挖掘和利用這筆寶貴的資源，加強對青年大學生的思想政治教育，更加科學有效地塌鍵培育和弘揚大學生的民族精神。
抗疫精神；大學生；民族精神。
冬末春初的這場疫情，是新中國成立以來在我國發生的手衫段傳播速度最快、傳染範圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件。在這場艱苦卓絕的人民戰爭中，孕育並誕生了偉大的「抗疫精神」，它既為打贏這場總體戰、阻擊戰注入了強大動力，又必定以它的深刻內涵而載入中華民族發展史冊。當前，認真研究和分析中國人民抗擊疫情的經歷過程，以及在這場鬥爭中獲得的經驗和啟示，充分挖掘和利用在抗疫情鬥畢譽爭中展現的豐厚德育資源，以加強對大學生進行民族精神的教育和培養，應該成為我們高校德育的乙個重要課題。
青少年如何弘揚抗疫精神？
4樓：一粥美食
首先，作為大學生，應該自覺的履行疫情期間應盡的抗疫責任，比如積極配合防疫人員做好登記事宜，嚴格貫徹勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。
其次，關注最新的疫情進展，掌握疫情的發展動態，並將相關的情況普及給周圍不知情的人們，保證資訊的流通，以防止意外情況的發生。
然後，積極學習有關疫情以及抗疫的重要基礎知識，能夠在關鍵時刻發揮應有的力量，至少不會做拖後腿的一部分。
再者，作為大學生，應該在看到或者遇見違反防疫抗疫建議的現象時，及時現身說教，並向有關部門報備這種情況，如果大家都能這樣行動起來，那麼疫情就會被更加徹底地戰勝。
最後，作為一名當代的大學生，就算不知如何更好地去弘揚抗疫精神。
抗疫精神對青年思想政治教育的重要價值：
青年興則國家興，青年強則國家強。從整體上來看，當代青年理想信念。
是積極向上的，價值追求是崇高遠大的，憧憬著美好未來和前途。隨著資訊科技的快速發展，尤其是網路空間無限延展和自****式生長，各種不良資訊和錯誤思想魚龍混雜。
當代青年普遍心理不夠成熟，奮鬥意識淡薄、享樂主義。
盛行，亟需正確的思想教育引導。當前，新冠肺炎。
引起的全民抗疫熱潮，激發了全社會的愛國熱情，加深了全社會的價值認同，為青年思想政治教育營造了良好氛圍。
充分發揮抗疫精神的正能量作用，將可以增強青年思想政治教育工作的質量和效益，更好地為社會主義教育事業貢獻智慧和力量。
大學生對抗疫精神的理解可以問哪些問題？
5樓：衛戍邊疆
1、你為疫情做出過哪些貢獻？
2、您對抗疫期間鍾南山、李文亮等抗疫英雄的瞭解程度？
3、您認為在疫情期間從醫務人員的身上看到了哪些職業精神？
4、您認為應該如何弘揚抗疫精神？
5、您認為今後應該如何加強社會主義職業精神建設？
6、經歷了此次疫情有哪些感悟？
6樓：思念初見
大學生對抗疫精神的理解應該是一種積極向上的，是一種社會的團結，社會的。力量。
大學生如何弘揚抗疫精神怎麼做
7樓：靈奚之笙
首先要以身作則，聽從國家的安排，佩戴口罩。然後就是宣傳抗疫精神，向周圍的人傳達抗疫正能量。有條件和實踐經驗的，可以小區或者志願服務點做抗疫志願服務。
8樓：丿小學生拉登
大學生弘揚抗疫精神首先要從自身做起，做好衛生防護，飯前便後要洗手，多消毒多殺菌，多通風，加強自身防護意識。
9樓：風吹蒲公英飛滿天
敢於付出，敢於鬥爭，敢於突破，為人民服務！
10樓：千多多
大學生在疫情期間儘量少出門，不出門，少去**，少給國家新增麻煩。
11樓：白龍夢
我們在遇到困難的時候，也應該積極的面對，而不是逃避面對問題，我們更應該團結一致，眾志成城。相信困難一定是可以克服的。
12樓：ha提筆思緒
1.堅定文化自信。
1）人無精神則不立，國無精神則不強。
唯有精神上站得住、站得穩，乙個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。
抗疫鬥爭偉大實踐證明，社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化所具有的強大精神動力，是凝聚人心，匯聚民力的強大力量。
文化是乙個國家、乙個民族的靈魂。
向上向善的文化是乙個國家、乙個民族體戚與共、血脈相連的重要紐帶。
文化自信是乙個國家、乙個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。
2）堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。
3）堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底就是要堅定文化自信。
歷史和現實都告訴我們，只要堅定文化自信，不斷培育和踐行社會主義核心價值觀，始終繼承和弘揚中華優秀傳統文化，我們就一定能夠建設好全國各族人民的精神家園，築牢中華兒女團結奮進、一往無前的思想基礎。
2.將抗疫精神轉化全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的強大力量。
1）偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。
2）同困難作鬥爭，是物質的角力，也是精神的對壘。
3）偉大抗疫精神，是在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢於鬥爭，敢於勝利的大無畏氣概鑄就出來的，在全社會大力弘揚偉大抗疫精神，就能使之轉化為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的強大力量。
大學生如何弘揚偉大的抗疫精神
13樓：逸飛生活百科
<>首先，大學生要志存高遠，堅定信念，不忘本心。因為思維決定行為。要想從自身做起，弘揚科學精神，鄭蔽就應該儘早樹立正確思維和遠大理想，同時還要堅定信心絕物，樹立「不到長城非好漢。
的決心和毅力。
其次，大學生要做到熱愛祖國，以更好地服務人民為己任，儘自己所能為社會多做貢獻，才能更好地弘揚科學精神，實現人生價值。
作為一名大學生，最基本要做的當屬勤奮、努力學習了。通過提高學習能力。
和不斷積累知識，才能使自己變得更有價值。
同時，我們還要培養自己人文精神。
不管發生什麼，都要自強不息、努力拼搏，學習科學知識，探索科學巨匠的勵志故事，從而不喊巨集州斷勉勵自己變得更好。
除此之外，實踐是檢驗一切的標準。大學生要勤於動手實踐，敢於不斷試錯並且勇於改錯。通過學習科學文化知識，大學生應不斷實踐，才能真正做到從自身做起，弘揚科學精神。
作為新時代的大學生如何弘揚偉大的抗疫精神
首先自己要做好帶頭作用，進入醫院，事業單位，公交車上等等帶好口罩，提醒身邊的不遵守抗疫守則的人。積極參與打疫苗。正常情況下做好這些就很好了。積極響應號召，聽從安排，做抗疫的先鋒隊。從弘揚創新精神的角度談談作為新時代青年大學生應該如何踐行偉大抗疫精神？當代青年要承擔起國家前途和民族希望的責任。作為承上...
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