初見一位老師怎麼寫作文，描寫初見老師的片段

再一次見到我的語文老師的作文？

1樓：網友

還記得剛上三年級的時候，我遇見了鳳麗老師當時我很緊張，因為我不知道鳳麗老師會很兇，還是會很溫柔呢？

經過一年的相處，我覺得鳳麗老師很溫柔，而且教的又好，所以我現在已經慢慢的喜歡上鳳麗老師當我們的語文老師，還有我們班的班主任了。時間過的可真快呀！轉眼間就要放暑假了，我們都依依不捨的離開了我們心目中的語文老師，在放學的時候，聽到了有人說分班，我覺得不可能。

我問我的同學他們在說什麼，同學告訴我說他們在讓鳳麗老師跟班，然後我就和同學們一起喊：「跟班。」接著就放學了。

放學到家後我還是在想四年級張老師會不會跟班呢？同時又在想應該不可能，因為一到三年級沒有乙個老師是跟班的。吃完飯媽媽喊我去看手機，原來是很多家長在交流讓鳳麗老師跟班。

過了好久我們的爸爸媽媽收到了一條簡訊說鳳麗老師跟班。聽了這訊息我高興的跳了起來。

暑假過完新學期開學報道，在去學校的路上我一直希望張老師能從三年級一直到六年級都能跟班教我們。這學期我一定會比之前要更努力才行哦！

描寫初見老師的片段

2樓：go碩良歐巴

四年級的開學典禮，是我第一次見到她。可是在見到她之前，我們班的同學就已經調查到了她的「底細」。據說，她對學生很嚴厲，佈置的作業也很多。

我聽說後，就對她有了畏懼之心。第一天見到她時，她穿著純白色的連衣裙，腳踩紅色恨天高，一頭烏黑又帶有一點波浪卷的長頭髮，畫著淡淡的妝容，好似那一樹火紅的鳳盯嫌猜凰花，熱情又豔麗。

當她昂首挺胸、大步走進我們班，用威嚴的眼睛掃視了一遍後，我的內心只有一句話：「這個老師不好對付！」可事實並不是這樣，她剛開始上課就給了我們乙個大大的驚喜，她說：

學校現在不讓給你們佈置太多的作業，所以從今天開始，每兩週一篇作文，上完一篇課文之後才會佈置作業。」凱型。

聽到這個好訊息後，我們歡呼著，就像是中了十個億的彩票一樣，又激動又興奮。我想：「這真是乙個千年難遇的好老師啊！

竟然被我們遇上了，真是萬幸中的萬幸啊！」果然，張老師說到做到，她不但性格好，對我們和藹可親，佈置的作業也不多，我每天都很輕鬆地就完成了。每天都處於愉悅的學習氛圍中，我們班的成績也者逗一直不錯，好幾次都在年級中名列前茅呢。

第一次當老師作文600字

3樓：四季教育

不知是因為羨慕爸爸是大學教師的緣故，還是由於受代課老師的薰陶，我從小就渴望長大當一名老師。沒想到這個心願在我剛步入小學五年級的時候，就有了一次初步嘗試。

激動的是我馬上就可以當老師了，站在講臺上該有多威風呀！緊張的是我年紀這麼小能行嗎？老師似乎看出了我的心思，她向我投來鼓勵的目光。

我暗下決心：一定要好好準備這堂課。

回家後，我學著爸爸的樣子認真地備課。首先把課文仔細地讀了幾遍，遇到不懂的字詞就查字典做出標註。接著我按照課後問題去思考課文的含義及自己的感想和體會，再提煉出幾個問題準備讓同學。

這些工作做完後，我就開始模擬講課。我讓爸爸媽媽當「學生」聽我講課，並虛心聽取他們的意見。然後又獨自對著鏡子練習講課時的表情和手勢，竭力模仿老師的神態……

時間過得真快，轉眼到了我講課的那天。我早早地來到學校，許多同學都問我準備得怎麼樣？大家的關心使我既受到了鼓舞，又增加了壓力。

上課鈴響了，我開始緊張起來。伴隨著同學們一雙雙期望的目光，我走上講臺，先來了幾句開場白便引入正題：我講的課題是《美好生活**來》。

我先讓大家「**車」式的讀課文，要求每個人仔細琢磨課文內容。緊接著就讓同學們進行討論、問題。在我的`啟發和引導下，大家你一言，我一語，課堂氣氛非常活躍。

同學們不僅學懂了課文，還能聯絡現實生活，一致認為只有依靠自己的智慧和雙手，通過辛勤勞動，才能過上美好幸福的生活。我在講臺上越講越輕鬆，不知不覺下課鈴響了，我的課也講完了。老師和同學都誇我講得不錯，我聽後高興極了。

想不到我第一次當老師就如此成功。我還要在控制紀律方面把好關，要有老師的威嚴，更要擴大知識面。聽爸爸說：

臺上10分鐘，臺下10年功。」可見要講好課需要下很大的功夫。第一次當老師使我嚐到了站在三尺講臺上的那種神聖滋味，它鍛鍊了我的膽量和能力，同時也體會到當好老師的艱辛，真是獲益不淺。

凡事都有第一次，第一次當老師的成功讓我有了乙個良好的開端，我堅信經過不斷努力，將來我準能成為一名真正的好老師。