「奶何用科學的知識防疫」這句話的意思？

1樓：功擾龍露

一、科學防護知識 1、勤洗手，每次洗手至少20秒，用流動的水和肥皂或洗手液。 2、戴口罩，出門必須佩戴口罩，咳嗽、打噴嚏用紙巾、衣袖遮擋口鼻。 3、不聚會，不扎堆，不到人員密集的場所。

4、多通風，細菌病毒隨風而去。 5、忌野味，不吃野味，少去海鮮、活禽市場或農場，去了回來要消毒。 6、吃熟食，食物徹底消乎煮熟後再食用。

7、重查詢，關注新確診病例執行軌跡，做好同程查詢，發現問題及時上報。 8、快就醫，有乾咳、頭痛、發熱、乏力、呼吸困難，趕快戴上口罩去醫院發熱門診，一刻不耽誤。 9、不信謠，不傳謠，不相信網上**不明的資訊。

10、莫恐慌，新型冠狀病毒可防可控可治。二、科學健康生活 1、規律作息，早睡早起，不熬夜，不睡懶覺。 2、健康飲食，合理搭配，冊謹多喝水，不酗酒，不暴飲暴食、高油高脂。

3、讀書學習，充分利用假期時間「補鈣」「充電」，反躬自省。 4、多陪老人，秉持傳統，多盡孝心，陪伴是最好的孝敬。 5、管好孩子，聽從學校安排，線上線下結合學習，多讀課外書，帶著孩子一起做家務。

6、搞好衛生，定期開展全家「大掃除」，既是防疫需要，也可養成良好衛生習慣。 7、居家鍛鍊，做一些走步、瑜伽、太極拳等室內活動專案，牢記不擾民。 8、彈性工作，學會居家辦公、網上辦公，工作生活兩兼顧。

9、遵規守紀，模範遵守黨和**各項要求，幫忙不添亂。 10、保持狀態，相信疫情一定會被戰勝，秉持樂觀向上拿姿悉健康良好心態，隨時準備衝鋒向前，投身到美好生活創造當中。

2樓：網友

衛生防疫常識。

1、不要喝生水，生水中帶有病菌、病毒，喝下去很容易生病。要喝水，應當喝開水，或者喝經過消毒處理衛生合格的水。

2、不要吃未洗淨的瓜果。未洗淨的瓜果，或用河濱水洗的瓜果，皮上可能沾有病菌病毒，吃了很容易得病。

3、不要吃過期食物。過期友穗的食物會分解、產生出對人體有害的物質，所以不能吃，吃了容易引發嚴重的後果。

4、不要吃餿飯菜。飯菜餿了以後，即使經過重新蒸煮，吃了仍舊有害。

5、不要吃或儘量不吃涼拌菜。環境衛生條件差，冷盤特別是冷盤在製作過程中容易汙染，最好不要吃，如果一定要吃，應注意凳敬冷盤的衛生，同時吃一些生大蒜。

6、不要吃黴公尺麵。生黴的公尺麵含有好粗卜毒物，人吃了有害。

科學技術對教育主要產生哪些影響

3樓：務恆銳凰

這可以說是個哲學問題。科學技術與教育可以說是相互影響、相互增進的。從科學技術對教育影響來講，1方面科學技術極大地增進了教育的發展，1是教育內容的發展，2是教育手段的發展。

另外一方面科學技術對教育的發展也有1定製約作用。

科學技術對於教育的影響表現在什麼方面

4樓：教育雜觀

科學技術的發展促進了教育的發展，主要表現在以下幾方面：一，為教育提供了更豐富的工具，比如電子產品的應用，點讀機的應用，投影儀的應用等；二，為受教育者提供了更多的學習機會和方式，比如網際網絡的發展，線上教育的發展等。

教育和科學技術的關係是怎樣的

5樓：匿名使用者

現代教育是科學技術生產再生產的重要條件，科學技術對社會生產發展的作用，在一定意義上是通過現代教育實現的。

科學技術是如何影響教育的

6樓：匿名使用者

（1）科學技術發展對教育者素質提出了更高要求。

2）科學技術可以影響教育的內容、方法和手段。

3）科學技術的發展將促進學校教育專業與結構的調整與更新。

科學技術對高等教育的影響

7樓：昌谷之

科學技術對高等教育是很有影響的呀，如果沒有先進的科學技術，很多人都覺得學習高等教育沒意義啊，現在大家都知道，只有學高等教育才能掌握一些先進的科學技術知識。