文言文句式判斷口訣是什麼?
1樓：魚記娛吧
文拆洞信言文句式判斷口訣：於（與）焉何其若，因為所以則而且，乃之乎者也。
一、判斷句。
者，……者也、等形式。
二、被動句。
1.「見」「…見……於」「於」表顫族被動。
三、省略句、1.省略主語。2.省略謂語。3.省略賓語。4.省略介詞賓語。 5.省略介詞「於」。
四、主謂倒置句、這種情況很少，往往是為了表示強烈的感嘆。
五、賓語前置句。
六、定語後置句。
七、介詞結構（狀語）後置句 文言文中，介詞結構作狀語往往都會置於句後作補語。
文言文的斷句能力差，實際上是缺乏文言文的語感，缺乏語感的原因無疑是平時只做題不讀書，讀得太少，沒有積累。
判斷文言文句型
文言文中，被動句的主語是謂語動詞。
所表示的行為被動者，受事者，而不是主動者，施事者。在古漢語。
中，在古漢語中，被動句主要有兩大型別：一是在標誌的被動句，即藉助一些被動旅輪詞來表示，二是無標誌的被動句，又叫意念被動句。
文言文翻譯技巧順口溜
2樓：宣萱愛馬兒
文言文翻譯困難不要擔心，有文言文翻譯技巧順口溜可以幫助大家：
先明主題，蒐集資訊，由段到句，從句到詞。
全都理解，連貫一起，對待難句，則需心細。
照顧前文，聯絡後句，仔細斟酌，揣摩語氣。
力求做到，合情合理，詞句之間，聯絡緊密。
若有省略，補出本意，加上括號，表示增益。
人名地名，不必翻譯，人身稱謂，依照貫例。
一、基本方法 ：直譯和意譯。
直譯，是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞儘可能 文意相對。直譯的好處是字字落實；其不足之處是有時譯句文意難懂，語言也不夠通順。
意譯，則是根據語句的意思進行翻譯，做到儘量符合原文意思，語句 儘可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現代語言的表達習慣，比較 通順、流暢、好懂。
其不足之處是有時原文不能字字落實。 這兩種翻譯方法當以直譯為主，意譯為輔。
二、具體方法：留、刪、補、換、調、變。
留」，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等，翻譯時可保留不變。
刪」，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。比如「沛公之參乘樊噲者也」--沛公的侍衛樊噲。「者也」是語尾助詞，不譯。
補」，就是增補。(1)變單音詞為雙音詞；(2)補出省略句中的省略成分；(3)補出省略了的語句。注意：補出省略的成分或語句，要加括號。
換」，就是替換。用現代詞彙替換古代詞彙。如把「吾、餘、予」等換成「我」，把「爾、汝」等換成「你」。
調」就是調整。把古漢語倒裝句調整為現代漢語句式。主謂倒裝句、賓語前置句、介賓後置句、定語後置句等翻譯時一般應調整語序，以便符合現代漢語表達習慣。
變」，就是變通。在忠實於原文的基礎上，活譯有關文字。如「波瀾不驚」，可活譯成「(湖面)風平浪靜」。
學好文言文的順口溜
3樓：華源網路
做預習，不可少。初讀文，劃生詞。不明意，查字典。細讀文，明內容。
不理解，打個問。課後題，動動筆。查資料，試解決。上新課，效率高。
聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課後，細回憶。
專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁註，複習時，有依據。
細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲巨集亮。
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，用新知。反覆練，記得牢。
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下面，我將對各個學科逐一進行學法分析： 一、文科 學好文科的關鍵是積累，但積累多了思緒就容易亂了，因此就需汪睜舉要時常做好總結，保持清晰的思路。 ⅰ語文：重抓基礎，學與運用。
學好語文： 1、抓牢基礎，滲透課本。將字、詞、義、文全攻克！ 字詞整理，例： 字詞 音 義 矜持 jīn 竭力保持端莊嚴肅。
依次，分單元將重點字詞分類歸納。 2、對課文內容，需熟讀課文，該背則背，該默則默，不要在這方面丟分。
高考文言文特殊句式複習教師版，文言文特殊句式練習
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張衡傳文言文特殊句式，張衡傳文言句式,張衡傳文言句式
張衡傳文言句式,張衡傳文言句式 張衡傳文言句式。 判斷句。張衡字平子，南陽西鄂人也 張衡，字平子，南陽郡西鄂縣人 被動句。舉孝廉不行，連闢公府不就 被薦舉為孝廉，他不去應薦，多次被官府徵召，他也不去 賓語前置句。自書典所記，未之有也 自從有書典記錄以來，不曾有過 這種儀器 省略句。果 於 隴西 果然...
文言文句子中含「師」的意思，初中文言文含有中字的意思和句子
師 古代軍隊的編制單位,二千五百人一師.泛指軍隊.燭之武退秦師 若使燭之武見專秦君,必退.老師.師屬說 者,所以傳道授業解惑也.以 為師 向 學習.師說 其聞道也,固先乎吾,吾從而 之.學習 效法.師說 吾 道也,夫庸知其年之先後生於吾乎.有專門知識或技藝的人.石鐘山記 而漁工水 雖知而不能言.對宗...