二年級作文《禮儀小博士》,小學二年級文明禮儀的小作文怎麼寫(

2022-12-29 09:00:49 字數 2926 閱讀 6060

1樓:go幸福

中國被譽為「文明禮儀之邦」,作為乙個中學生而言,繼承中華民族優秀傳統,弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自己做起,要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閒地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什麼呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。

在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

古今中外,放眼世界,哪乙個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見乙個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。

列寧阻止她說:「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。

然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學者王守仁說「知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是乙個本體、乙個功夫。知而不行,只是未知。」所以,我們要從點點滴滴的小事做起,做乙個口的巨人,行的航標,「文明禮儀從我做起」。

小學二年級文明禮儀的小作文怎麼寫(500

2樓:匿名使用者

中國有五千年的歷史,有「禮儀之邦」之稱。說道禮儀,我們都知道應該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。

星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見乙個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有乙個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶裡。我看見了,對第乙個小孩十分憤怒地說:「你怎麼可以把垃圾扔在地上呢?

會破壞、汙染環境的,知道嗎?」小孩說:「知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶裡。

」「哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶裡,你為什麼做不到呢?

」小曼生氣地說。小男孩說:「我會把垃圾扔進垃圾桶裡啦!

」下課了,同學們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩 ;有的在教室 裡看書……

文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:

「謝謝。」你撞了別人,要說:「對不起。

」向別人借書時,要說:「借我看一下,好嗎?」等。

如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

3樓:匿名使用者

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲「對不起」;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。

在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市裡,更需要文明的禮儀!

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每乙個動作做起。說文明話,做文明人。

我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。( 吳

二年級評選禮儀之星作文

4樓:武夷山大道

我有乙個和我相處得很好的朋友:標準的鵝蛋臉上長著一雙明亮的大眼睛,下面一張小巧玲瓏的嘴巴,頭髮微捲。不錯,她就是可愛的女孩李萌,她待人熱情、禮貌可是全班數一數二的。

那是上個學期的事了,我、趙曼琪、李萌一起去操場上玩兒,趙曼琪正與她講話,一位老師從我們身旁走過,由於趙曼琪與她正為一道數學題講得起勁,沒發現老師來了,聽見我說的「老師好」李萌才反應過來。可老師已走遠了。,沒向老師問好,心裡特急,臉都紅了。

李萌不僅是乙個尊敬長輩的好孩子,在老師眼裡她是乙個體貼老師的好學生,在同學眼裡她還是乙個關心、熱愛班集體的好同學。記得一年級時的一天,爸爸媽媽有事,把我7:15就早早地送到了學校門口,看看緊鎖的大門,好無奈,不巧,正好天陰,開始下起毛毛細雨,我沒帶雨傘,這可怎麼辦?

不一會兒,雨越下越大,到哪兒去躲呀!?沒辦法只有把書包頂在頭上,可我還是被雨淋溼了大半,成了乙隻「落湯雞」。這時李萌來學校了,她見我被雨淋著,連忙撐開另外一把傘快步向我走來,微微一笑說「給!

」,我連忙感激地說:「李萌,你真好,謝謝你!」她對我笑了笑說:

「沒關係,我們倆可是好朋友呀!對了,你有那兒不舒服嗎?」「放心,我沒有。

」寥寥幾句話卻令我非常感動,沒想到平常我倆只是說說笑笑,這關鍵時刻她會這樣幫助我。讓我深深地感受到了真正的友情,也發現了李萌助人為樂的優點。

李萌平時通情達理、樂於助人,所以一定要極力地推薦她成為「禮儀之星」。

二年級在校內,校外幫助別人的作文看一下

二年級作文 100字 10

5樓:du沫陌

只能自己想啦。ok?

我的家鄉是乙個非常美麗的地方,那裡充滿了玫瑰和牡丹的花香。

春天,那裡有許多孩子們的歡笑聲,那裡的歡笑聲喚醒了大樹、叫綠了小草、讓大地復活了!

夏天,那裡有許多柳樹,它的枝條像小孩們的手臂一樣在揮動著、樹葉像蒲公英晃動著!!!

秋天,那裡有許多落葉,從樹上掉下來的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛舞著!!

冬天,**積雪成了一座小山,成為了孩子們歡樂的天堂,他們在那裡成了雪花在飛舞在嬉戲

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