翰林美術教育咋樣,翰林美術教育的價效比高嗎,收費不算便宜啊?

2022-11-20 20:11:16 字數 6355 閱讀 9409

1樓:123水果

挺正規,孩子還挺願意去的,報的寒假班還沒上完就出不了門了……

2樓:蒹葭墨白

教得很好!孩子老學員。

3樓:匿名使用者

問寒假班,試過了好多家,這家好歹沒有天天打**,很好,把孩子放在第一位,老師每週都學習。

4樓:匿名使用者

美術沒學,孩子在那學書法感覺有進步,一些習慣也慢慢改了。

5樓:匿名使用者

在現代社會大時代的推動下,人們的精神和物質都不斷地豐富,家長對孩子美育教育的觀念也逐漸地推動,兒童美育教育也世代必行作為乙個家長,我是他們家的忠實老粉,翰林美術教育,不管是從孩子的創造力,動手能力,課程都有針對性的體驗,我們家孩子在那裡可以體驗到很多不同的新的東西,每節課都有進步,我都是看在眼裡的,作為乙個家長,看見孩子一點一滴的進步是最欣慰。

翰林美術教育貫徹各個年齡段,我覺得做的還是比較全面的,從小孩子的動手能力,專注力開始發展到大一點的孩子,我們家老大從那裡學到了很多的東西,每天晚上都會給我做反饋,老師也比較負責與認真

推薦翰林美術教育

6樓:漫書淺研

旗艦校區超級老生~翰林值得推薦~對得起」用良心做教育」

翰林美術教育的價效比高嗎,收費不算便宜啊?

7樓:夜無子

其實像這種正規的美術培訓機構,價效比的話,翰林韓算是一般收費也不算是最高,也不算是最低,算是乙個中等吧,主要是看當地您載的那個地方的老師專不專業?對孩子好不好?對孩子有沒有耐心的乙個考察,千說萬說,不如您去當地的乙個美術培訓機構去看一看,多對比一下,對於一些師資力量,學習環境都是影響孩子學習,比較重要的因素,畢竟您從網上這樣查,可能也不如您帶著孩子去試一下,相信如果好的話也是,您去上完之後能夠堅持下來,畢竟美術這個東西是從小培養,也不是一蹴而就的那種

8樓:說好要聽話

價效比得看您覺得怎麼樣,自己相對比較一下硬體,軟體,去試試課,感受一下,現在美術算是音體美裡面收費低的了,

9樓:

關鍵是質量比較好。價效比高。只能學到東西。

10樓:

建議您是到他們校區那裡看看,可以直觀的了解上課的環境,還有教學設施,跟老師溝通的過程中可以了解老師的教學經驗還有專業能力,因為**這個每個人的看法都會有點差別,親身體驗過才知道,我們是朋友推薦去看看,覺著可以就學著了,您可以去了解一下

11樓:水果小琳

可以從各個方面分析價效比,也可以帶著孩子去試試課,感受一下,做一下對比。

12樓:匿名使用者

其實在濰坊的正規美術教育培訓機構裡邊,收費也並不算太高,價效比還可以在

13樓:漫書淺研

沒覺得高啊,這個可以全方位比較,規模、口碑、師資力量、教學成果什麼的,貨比三家嘛!**在當地屬於親民**。

翰林美術教育乙個班多少孩子?有沒有知道的朋友了解一下~

14樓:虞翰

在那學了一段時間了。大約乙個班十個孩子左右。剛報名的時候也問了那的老師,老師說就滿班了。小班額制度上課老師也能照顧到每個孩子。對孩子也是很負責任比較正規的。

15樓:說好要聽話

我年前剛報的,她們對這個班級人數控制挺嚴的,人太多沒法學到東西,老師的精力也是有限的,是小班制的

16樓:

一般15個左右,屬於小班制。

17樓:漫書淺研

每個班人數都不一樣,看起來有十幾個孩子左右吧。

18樓:水果小琳

大概乙個

九、十個左右吧,同學家孩子在寒假班跟著學習了一段時間後,她跟我說,孩子坐不住,之前考慮給他報個美術就是想讓他靜下來,但是又怕孩子就喜歡一陣不喜歡了,於是就先報了個寒假班看看學了幾次,孩子慢慢的願意畫畫了,在跟老師聊天中發現老師很有親和力。所以就報了長時間的課程。

19樓:芸芸眾生

好想孩子越小班裡人越少,小班制的吧,人多老師也看不過來吧

翰林美術教育的老師都是什麼學校畢業的,有責任心嗎?

20樓:情感**系小企鵝老師

這個學校的老師基本都是相關的專業學校畢業的,比如一些北京的美術相關的學校還有一些其他城市的。水潤心都挺好的。

21樓:說好要聽話

額…也不都是乙個學校畢業的吧…路過她們的店門,也進去看過,店門,都會有老師們的簡介,大部分是師範畢業的,這個挺好的,我就是師範類,在大學的時候學校就教教育心理學等等的,一般會從事教育類的人,都是比較有責任心的,你去試試課,跟老師做個深入溝通,了解了解

22樓:水果小琳

學校的老師都是相關的院校畢業的,作為老師的話有責任心,給孩子講好課,孩子喜歡才是重要的,同學跟我說過,他帶著孩子曾經如果很多機構,孩子都不喜歡,一知都找不到原因,直到去翰林試了課才知道怎麼回事,他說他作為乙個家長看重的是學校是否有責任心,翰林這個學校覺得還是挺有責任心的,把孩子放在重要的位置上。

23樓:漫書淺研

都是美術院校或者相關專業的啊。做一名老師首先要有責任心、愛心,對每一名學生負責,不然也做不下去,翰林對教師隊伍的素質要求蠻高的。

濰坊翰林美術教育怎麼樣?去看過他們在博物館的畫展,感覺很正規。

24樓:翰林美術教育

老師對孩子很用心,也很專業!上課用的材料也很豐富!

25樓:虞翰

在那學書法,孩子做事老是沒耐心,學了快一年了進步非常大,必須要長期學

26樓:嵇夢菡

很正規,而且老師對孩子很用心。

濰坊翰林美術教育旗下墨趣齋書法怎麼樣?

27樓:此時無名怎麼辦

貌似很專業,打算讓孩子去試試

28樓:匿名使用者

感覺不錯,之前去了解過是自己老師書寫的教材,老師也都很專業,建議還是自己去感受一下!

29樓:匿名使用者

老師很負責,學書法專業的老師太重要了

美術種類有哪些

30樓:貝斯和鼓最帥了

美術種類有:

1、水墨畫:也稱國

畫,中國畫。由水和墨經過調配水和墨的濃度所畫出的畫,是繪畫的一種形式,更多時候,水墨畫被視為中國傳統繪畫,也就是國畫的代表。

2、版畫:是視覺藝術的乙個重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業化以前所印製的圖形普遍具有版畫性質。

當代版畫的概念主要指由藝術家構思創作並且通過製版和印刷程式而產生的藝術作品,具體說是以刀或化學藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻後印刷出來的圖畫。

3、壁畫:牆壁上的藝術,即人們直接畫在牆面上的畫。作為建築物的附屬部分,它的裝飾和美化功能使它成為環境藝術的乙個重要方面。壁畫為人類歷史上最早的繪畫形式之一。

4、油畫:以用快乾性的植物油(亞麻仁油、罌粟油、核桃油等)調和顏料,在畫布亞麻布,紙板或木板上進行製作的乙個畫種。作畫時使用的稀釋劑為揮發性的松節油和乾性的亞麻仁油等。

5、水彩畫:用水調和透明顏料作畫的一種繪畫方法,簡稱水彩,由於色彩透明,一層顏色覆蓋另一層可以產生特殊的效果,但調和顏色過多或覆蓋過多會使色彩骯髒,水乾燥的快,所以水彩畫不適宜製作大幅作品,適合製作風景等清新明快的小幅畫作。

31樓:匿名使用者

美術主要包括繪畫、雕塑、工藝、建築、書法、篆刻、設計、新**和攝影等型別。每個門類又可以根據表現的題材和使用的題材,再分成若干小類。

1、繪畫

其中包括版畫、年畫、建築彩畫、壁畫、燈籠畫、扇面畫等。

2、雕塑

有彩塑( 奇觀彩塑 、 小型泥人)、建築石雕、金屬鑄雕、木雕、磚刻、麵塑、琉璃建築飾件等。

3、建築

建築是建築物和構築物的統稱。是人類用磚、石、瓦、木、鐵等物質材料在固定的地理位置上修建或構築內外空間、用來居住和活動等的藝術。

4、玩具

包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹製玩具、鐵製玩具、紙玩具、蠟玩具、活動玩具等。

5、刺繡染織

包括蠟染、印花布、土布、織錦、刺繡、挑花、補花等。

6、服飾

包括民族服裝、兒童服裝、嫁衣、繡花荷包、鞋墊、首飾、絨花絹花等。

7、家具器皿

包括日用陶器、日用瓷器 、木器 、竹器 、漆器、銅器及革製品、車馬具等帶有裝飾及藝術價值者等。

8、戲具

包括木偶、皮影、面具、花會造型等。

9、剪紙

包括窗花、禮花、刺繡、刺繡花樣、掛箋等。

10、紙紮燈紙

包括各種花燈、各種紙紮。

11、編織

包括草編 、竹編 、柳條編、秫秸編、麥稈編、棕編 、紙編等。食品。糕點模、面花麵點造型、糖果造型等。

擴充套件資料

繪畫:不同類別的繪畫形式,由於各自的歷史傳統不同,都有著各自獨特的表現形式與審美特徵。

中國畫又稱國畫,它在世界繪畫領域中自成體系,獨具特色,是東方繪畫體系的主流。在工具材料上,中國畫是用毛筆、墨在宣紙、絹帛上作畫的,它講究筆墨,著眼於用筆墨造型。

在表現方法上,中國畫採用一種散點透視的方法;在畫面的構成上,中國畫講究詩、書、畫、印交相輝映,形成獨特的形式美與內容美。油畫是西洋繪畫的代表,它是世界繪畫藝術中最有影響的畫種。

工藝美術:工藝美術是指日常生活用品經過藝術化處理以後,使之具有強烈的審美價值的產品。我們一般把工藝美術分為實用工藝美術和陳設欣賞的工藝美術。

實用工藝美術是整個工藝美術的主體和基礎,包括衣、食、化、行、用的工藝品類,實用價值是這類工藝品的主要價值,審美價值是作為輔助價值存在的。

雕塑:雕塑是用可雕刻和塑造的物質材料製作出具有實體形象、以表達思想感情的一種藝術形式。雕塑的種類可以從不同角度來劃分。

從製作工藝來分,雕塑可分為雕和塑。雕是從完整而堅固的坯體上把多餘部分刪削、挖鑿掉,如石雕、木雕、玉雕等,塑是用具有粘結性的材料聯接、構成為所需要的形體,如泥塑、陶塑等。

從題材來分,雕塑可分為紀念性雕塑、建築裝飾性雕塑、城市園林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陳列性雕塑。從表現形式來分,雕塑可分為圓雕、浮雕。圓雕是不附在任何背景上,可從四面八方觀賞的立體雕塑。

浮雕是在平面上雕出凸起的藝術形象。表現手法常常借助於體積和結構等。

建築:建築是建築物和構築物的統稱。是人類用磚、石、瓦、木、鐵等物質材料在固定的地理位置上修建或構築內外空間、用來居住和活動等的藝術。

建築藝術則是指按照美的規律,運用建築藝術獨特的藝術語言,使建築形象具有文化價值和審美價值,具有象徵性和形式美,體現出民族性和時代感。以其功能性特點為標準,建築藝術可分為紀念性建築、宮殿陵墓建築、宗教建築、住宅建築、園林建築、生產建築等型別。

從總體來說,建築藝術與工藝美術一樣,也是一種實用性與審美性相結合的藝術。建築的本質是人類建造以供居住和活動的生活場所,所以,實用性是建築的首要功能;只是隨著人類實踐的發展,物質技術的進步,建築越來越具有審美價值。

32樓:愛

1、它的劃分有多種,一般地包括四大門類:雕塑、繪畫、設計、建築。每個門類又可以根據表現的題材和使用的題材,再分成若干小類。

2、美術:泛指創作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術,就叫作美術。

3、繪畫是造型藝術中最主要的一種藝術形式,它是指運用線條、色彩和形體等藝術語言,通過造型、色彩和構圖等藝術手段,在二維空間(即平面)裡塑造出靜態的視覺形象,以表達作者審美感受的藝術形式。繪畫種類繁多,從不同的角度可將它劃分為不同的類別。

從地域看,繪畫可分為東方繪畫和西洋繪畫;從工具材料看,繪畫可分為水墨畫、油畫、壁畫、版畫、水彩畫、水粉畫等;從題材內容看,繪畫可分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等;從作品的形式看,繪畫可分為壁畫、年畫、***、漫畫、宣傳畫,油畫,吹畫、插圖等。

拓展資料

實用性藝術同樣包括兩大類:

工藝美術和建築。中國國內外對工藝美術這個概念的理解雖有不同的看法,但按照通常的說法,工藝美術包括了傳統手工藝品、現代工業美術和商業美術三大部分。

傳統手工藝品如玉雕、象牙雕刻、漆器、金屬工藝品等;現代工業美術(或稱「工業設計」)包括一切為滿足人民日益增長的物質生活和精神生活需要的適用而美觀的生活用品(如花布、陶瓷、玻璃器皿、家具、地毯、家用電器等),以及現代化的交通工具和機械的造型和色彩設計;現代商業美術主要是指商品標誌、包裝裝潢和商業廣告等。

建築之所以也屬於美術的範圍,那是由建築本身包含的技術科學和藝術的兩重性所決定的。任何一座建築物總是以具有某種空間形體的物質結構矗立在大地上的,這就必然有乙個造型是否美觀的問題。從這個意義上講,建築和雕塑一樣是一種非常具體的造型藝術。

什麼是美術教育美術教育是什麼

美術教育就是學習一些關於美術的知識以及技能,以用來在未來教導學生。美術教育是一種重要的文化教育活動。它產生於人們延續美術文化,傳播社會知識,表達內心情感,滿足審美需求的願望,並隨著人類的進步和社會的發展而漸趨成熟。美術教育的德文表述為kunsterziehung,英文的表述則為art educati...

美術教育是什麼什麼是美術教育

美術教育是人類社會一項重要的文化素質教育活動,美術教育歷來是幼兒園教育活動的重要組成部分。隨著幼兒園整體課程的改革,在綜合教育中,美術活動仍佔據著重要的地位。教師必須以美術的要素為綱,有系統 有順序地組織和設計美術活動。學前美術內容的範圍 美術教育的內容設計必須注意內容的範圍,由於學前美術教育是作為...

美術教育專升本考什麼科目,美術教育專升本考什麼科目 5

咬牙紙紙 美術教育專升本考試科目有 大學英語 素描 白描 專升本分為兩種型別 第一類是普通高等教育專升本 亦稱統招專升本 考試物件僅限於各省 直轄市 全日制普通高校 統招入學 的專科應屆畢業生。第二類是 高等教育專升本,其擁有四種途徑 包括自考專升本 高考專升本 分業餘和函授兩種學習方式 網路教育專...