我能做點什麼作文,《我能做點什麼》300字作文

2022-08-10 05:12:16 字數 4800 閱讀 3439

1樓:匿名使用者

友誼就是力量.——蘇聯作家 高爾基

2樓:匿名使用者

「我能」是一種自信,自信是成功地基礎,擁有自信你就擁有了成功的一半。

古人云:「有志者,事竟成。」;今人雲:「我能,無限可能。」

我想做下乙個比爾蓋次,因為我相信我能;我想做下乙個達。芬奇,因為我相信我能;

我能是什麼?是一種永不言敗的精神,是一股永不放棄的信念,是不達目的誓不罷休的倔強。

只有自信,才能使人自強不息,只有努力奮鬥才能有可能實現夢想。

《我能做點什麼》300字作文

3樓:殘缺的夢想男孩

我的家鄉有一條小河。

爺爺告訴我以前的河水和乾淨得可以淘公尺做飯,而且還會招引來小鳥。

可是現在我再次來到湖邊我博班相信自己的眼睛,河上,有很多很多的垃圾,而且我還看見人們隨意將垃圾投入河中還有工廠將廢水任意排入河中,河已經嚴重汙染,成了一條「臭河」。

因為河變成這個樣子河水已經被汙染了,魚死光了,鳥兒也不來了,這裡從乙個美麗的小河,變成了蚊蟲「天堂」。

但是在周圍我看到了有十多個小孩和大人組成的綠化小隊,他們在綠化,有的把岸邊的垃圾清除人後放到旁邊對在一起,然後吧坑挖好,再放一棵小樹苗,不過我知道他們種完小樹苗,然後幹什麼,他們是要掛上牌子上面學著為了我們的家園,為了我們自己,為了我們的子孫後代,我們要攜起手來,保護自然環境,用我們的努力創造清新的新天地。我相信,只要大家共同努力,明天一定會更加美好!

我相信以後的小河不在是「臭河」,而是一條「香河」。

4樓:匿名使用者

我能為你做點什麼

「馬上要到『五

我能做什麼作文450字

5樓:樂觀的幸福小子

我能做飯

隨著年齡的增長,我學會了許多技能,像騎車、滑冰……但使我記憶最深的還是那次學做飯。

雙休日的一天,天氣晴朗,陽光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸說:「今天我來教你學做飯吧!」我猶豫了一下,最後還是答應了。

開始做飯了,爸爸先把電飯鍋刷乾淨,然後又舀了兩碗公尺放進了電飯鍋中的盆裡,他把公尺淘了一遍又一遍,公尺終於乾淨了。於是,爸爸把盆放進電飯鍋裡,蓋上鍋蓋,接通電源。我和爸爸在一旁耐心地等著。

過了一會兒,飯煮熟了,香味撲鼻而來。我忍不住了,拿來筷子夾了一口飯,放在口中嘗了嘗,「哇」好香呀!

沒想到,飯這樣好做。

我對爸爸說。「讓我也來試試吧!」爸爸點了點頭。

我學著爸爸的樣子,先把鍋刷乾淨,然後把公尺淘乾淨,「哎喲」我沒扶好盆,公尺全撒了,我只好重新再淘,這次我成功了。我把公尺放進電飯鍋裡,接通了電源。等了一會兒,我把鍋開啟一看,「我的媽呀,乾飯怎麼成稀粥了?

」爸爸聽見了,趕緊跑過來對我說:「呵呵,你把水放多了。」這以後,我又經過了幾次練習,終於學會了做飯。

通過這次學做飯,我知道了:做什麼事都要認真、仔細,只有這樣,才能做好。

6樓:鳳天藍

可以一波三折,語言要生動

7樓:

一波三折寫得不錯,可以加一點細節

8樓:姜俊宇乄

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9樓:

我能做飯

我經常看媽媽做飯,覺得很有意思,就想有機會自己也來嘗試一下。

星期天,媽媽買菜回來後,我向她提出了做飯的要求。媽媽一開始不同意,說我太小,做不好。最後經不住我的軟磨硬泡,終於勉強答應了,但她只讓我切菜、炒菜,其它的她來做,我一聽高興極了,連忙點頭答應。

媽媽在廚房忙活了半天,終於聽到喊我了,我進去一看,媽媽都已經將才分類洗好了。菜真不少!有魚、有肉、有土豆、還有青菜……媽媽說:

「都洗好了,你來切吧!小心手!」刀可真重啊!

而且肉好像也不聽使喚,不停地到處「亂跳」。切了沒一會兒,肉沒切下兩片,我的胳膊卻痠痛的不得了,我只好讓媽媽來幫忙,但承諾土豆自己切,媽媽沒一會兒就把肉切完了。我上來切土豆,平時看媽媽切得厚薄均勻,可我的手就是不聽話,切得一片厚。

,一片薄,有的還切斷了。看著那切得難看的土豆,我的心裡很不舒服。媽媽拍拍我的頭說:

「沒關係,第一次都是這樣的。」

菜切完後,要開始炒了。我係上圍裙,先把鍋洗好,放在爐子上,等鍋裡的水燒乾後,放入油,然後把切好的菜放進去。只聽「嘩啦」一聲,油向外一濺,我嚇了一跳,連忙向旁邊一閃,還好,油只濺到了圍裙上。

我連忙用鍋鏟在鍋裡翻炒,左炒炒,右炒炒,看著差不多了,準備起鍋。我拿起盤子正要盛,媽媽說:「你還沒嚐嚐鹹淡如何?

」我一嚐,哎呀!淡了,看來鹽放少了,我又加了一點鹽,這回差不多了,我終於炒好了一盤菜。雖然很辛苦,但是吃著自己親手炒的菜,感覺特別有味!

從這次做飯,我體會到了,媽媽平時做飯的不容易,所以我決定以後要經常做飯,讓媽媽能輕鬆一些!

我們能做點什麼100字作文

10樓:聖春桖

我的家鄉在湖北省丹江口市,這裡有亞洲第一大人工淡水湖——丹江口水庫,水庫裡水質純淨、清冽可口。而北京乾旱缺水,因此,**決定把丹江的水引到北京,保護好丹江的水就顯得非常重要。

星期天,我和同學們一起到漢江河去調查水質情況。我們先來到水邊就看到許多人在河邊洗衣服,水面上還有人吃的飯盒,還有人把沒喝完的飲料倒入水中,水邊有扔的廢塑料瓶子,而且工廠裡的汙水也流到河裡去了......

看到這裡,我覺得還有許多丹江人沒有環保意識,作為「南水北調」工程所在地,如果不能很好地保護環境,不僅讓北京人喝不到乾淨的水,而且影響了丹江口市的經濟發展和自身的生活質量。因此,我們應該行動起來,建設家園,保護環境。

如何保護好環境,我認為,這需要丹江口市人民共同努力。首先,要增強環保意識,養成良好的衛生習慣,把丹江的每一處都當做自己的家來愛護,時時處處約束自己的行為。其次,要積極參與家鄉環境保護工作。

特別是我們小學生,更要養成從小愛護環境的良好習慣,多栽樹栽花,少用汙染環境的一次性餐具和塑料產品。只要大家共同努力,我們的家鄉就會變的更加美麗,北京人就可以喝到我們家鄉香甜的水。

11樓:小小魚丸最厲害

獎台上站著乙個人,手拿諾貝爾科學發明獎,就是我,我發明的再生人體細胞液得了諾貝爾獎.此時我已是科學家,不知什麼時候,十分想見家鄉,想見見我的母校.

回到臨江小學,我見到的卻是另一番情景,學校操場上建了許多體育器材,操場不是沙地而是草坪,卻沒有一棟教學樓,我趕忙問一位老師,老師說:「你是外地人吧?我們的教學樓都在地下.

」說著領著我到了一間屋子,她一按紅色按扭,我們這間屋子就一下沉下去,我問:「這是什麼?」老師回答:

「這是房屋形電梯.」轉眼間,我們來到了教室,這是學生的教室,每一位學生都有一台電腦,電腦裡有各項教師的授課,學生們隨時隨地都可以聽課,十分方便.

之後,我們又參觀了美術室、微機室、語音室,最後我們到了校長室,我剛一進門,就發現校長不是別人,正是我的小學同學王玉焜,他說:「我一直想為學校做點貢獻,所以當了校長.」「我也實現了理想,當了一名科學家,成名後想回來看看我的母校.

」這一次再回母校我有了很多的感觸,校園發展得真快!我真喜歡這個完美無瑕的學校!

我們能做點什麼作文123569623字

12樓:刀達

我們能做點什麼

環境對於我們來說,是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風擋雨保護我們的家園,如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙。所以我要向全球發出意示,讓我們一起保護環境吧!

然而現在我們身邊,環境越來越惡化,有一次我看見乙個大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個人都丟一張廢紙,那麼這個世界會是什麼後果呢?真是太可怕了,整個世界就會變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個紙片撿起來,丟進垃圾桶裡。還有一次,我在電視上看見一篇有關環境的報道:

福建那邊的江水渾濁不清,江裡的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴裡都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮。。。。。。這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高,自身的環保意識卻在下降。

還有那些沒有道德的伐樹者,他們可有想過樹給我們帶來的好處呢?樹為我們人類付出了那麼多!那麼多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍捲風,這些伐樹者真應該靜靜的好好的反省一下,如果沒有了樹,我們的生活環境又是什麼樣子呢?

可見目前我們環境的惡劣,也是在向我們發出了警告,提醒我們愛護環境刻不容緩!我認為愛護環境,人人有責,所以我們要從現在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當驗算本,看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環境當做最重要的工作做下去,樹立環保意識,做環保守護者。

「保護環境,人人有責。」我要把這句話銘記在心,把這句話當作一顆種子,我會用細心去澆灌它,讓它茁壯成長,讓「愛護環境,人人有責」這句話傳遞下去。我相信,只要我們齊心協力,在不久的將來,我們周圍的環境一定會變得越來越好。

我們能做點什麼的作文四十字

13樓:仁又兒

我的家鄉有一條小河。

爺爺告訴我以前的河水和乾淨得可以淘公尺做飯,而且還會招引來小鳥。

可是現在我再次來到湖邊我博班相信自己的眼睛,河上,有很多很多的垃圾,而且我還看見人們隨意將垃圾投入河中還有工廠將廢水任意排入河中,河已經嚴重汙染,成了一條「臭河」。

因為河變成這個樣子河水已經被汙染了,魚死光了,鳥兒也不來了,這裡從乙個美麗的小河,變成了蚊蟲「天堂」。

但是在周圍我看到了有十多個小孩和大人組成的綠化小隊,他們在綠化,有的把岸邊的垃圾清除人後放到旁邊對在一起,然後吧坑挖好,再放一棵小樹苗,不過我知道他們種完小樹苗,然後幹什麼,他們是要掛上牌子上面學著為了我們的家園,為了我們自己,為了我們的子孫後代,我們要攜起手來,保護自然環境,用我們的努力創造清新的新天地。我相信,只要大家共同努力,明天一定會更加美好!

我相信以後的小河不在是「臭河」,而是一條「香河」

我還能做點什麼,我還能做些什麼

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