1樓：
解題方法：（1）熟記常用的一些儀器名稱；
（2）根據反應物和生成物，書寫化學方程式zn+2hcl═zncl2+h2↑
（3）銅鋅合金磨成粉末狀，其目的是：接觸面積大，充分反應；目的為了提高反應速率；
（4）注意檢驗該裝置的氣密性的方法：提高d管，靜止片刻後，c、d液面仍存在高度差，則氣密性良好；
（5）除使視線與凹液面的最低處相平外，還應d處觀察上公升的是否與c中下降的一致；
（6）已知氣體的體積，根據密度，可以求出氣體的質量；又知道剩餘固體質量為wg，但不知道原固體的質量，無法計算．實驗中由於資料缺乏而無法計算，該步驟是：測量銅鋅合金的總質量；
（7）中途新增酸時，會造成氣體逸散，影響氣體體積的精確測量，所以要重新實驗．
故答案為：
（1）分液漏斗；
（2）zn+2hcl═zncl2+h2↑
（3）加快反應的速率
（4）提高d管，靜止片刻後，c、d液面仍存在高度差，則氣密性良好（答案合理即可）
（5）使d、c中的液面相平
（6）測量銅鋅合金樣品的質量
（7）重新實驗；中途新增酸時，會造成氣體逸散，影響氣體體積的精確測量
2樓：
讓c和d的液面相平，以保證c中的氣體壓強與大氣壓一致。
3樓：匿名使用者
調節d的高度，目的是使c和d中液面相平，這樣，確保兩端氣壓均為乙個大氣壓，與起始壓強相同。
一道化學題，一道初中化學題
對於問題，平衡不一定移動，只要按照原平衡的各物質物質的量之比改變就可以不移動 對於問題補充，平衡並未移動，氮氣不參與反應，但是它會改變體系內氣體的總體積，會使氫氣，碘蒸氣，碘化氫中每一種氣體的體積分數都成比例的減小，化學平衡的標誌有兩大參照。1 v 正 v 逆 2 反應體系中各組成成分的體積分數 或...
一道初中化學競賽題，初中化學競賽題
分析 用zn cuo和稀h2so4作原料製取等質量cu的兩種方法為，1 h2so4 cuo制得cuso4，再用zn cuso4置換出cu，用此法，只要計算正確，操作規範，從節約角度看，是最理想的 2 zn h2so4制得h2，再用h2 cuo製取cu，這是乙個氣體與固體的反應，如果僅僅以反應的化學方...
求二道初中化學題答案
第一題 火焰是氣態物質燃燒產生的現象，受熱液化進而氣化的物質燃燒也會產生火焰，例如 蠟燭燃燒 第二題 蠟燭點燃時，石蠟受熱融化，沒有產生新物質，屬於物理變化蠟燭燃燒時，生成了新物質，屬於化學變化 以上過程中，蠟燭先軟後融，由此可得出 蠟燭是多種成分組成 1 物質燃燒有無火焰決定於該物質常溫下或受熱後...