1樓：匿名使用者
不會的這種名利的東西
又有人可以賺錢的
不會取消的
2樓：這麼
奧數好，可以讓思維靈活。
3樓：匿名使用者
建人大代表建議取消奧賽加分後，福建教育廳擬對2023年包括「奧賽」等照顧加分政策進行必要調整，一些奧賽獲獎者的家長到省裡上訪。家長們認為，政策調整涉及全省即將高考的上百名已獲各學科奧賽一等獎考生的切身利益，可能給家庭和孩子帶來不幸和痛苦。
粗略看一下這篇報道，還真會以為福建今年之所以沒有高考調整奧數加分政策，是家長們上訪造成的，家長們如果不上訪，調整奧數加分政策的動議可能就通過了。於是，許多支援取消奧數加分的網友就把矛頭對準了這些上訪的家長，認為他們阻礙了高考改革的程序，真是這樣嗎？
這需要結合高考學生家長們的心理，設身處地來分析。人都是好利的，望子成龍、望女成鳳的家長們更是不能例外，他們當中的相當一部分人當初之所以樂意花大量時間把孩子送去參加奧數培訓，除了提高孩子的數學能力之外，另乙個重要原因必定是瞅準了高考加分這個香餑餑，就好比有的省規定體育特長生、藝術特長生可以降分錄取導致這類學生膨脹一樣，利好的引導最終導致家長們趨之若鶩。任何政策都是有一定慣性的，過去的政策影響的是現在，而現在的政策影響的是將來，也就是說，縱然取消高考奧數加分，也不應該早早行事，而必須顧及政策的慣性。
這也是家長們反對取消奧數加分政策的關鍵所在。
其實，和眾多高考學生們一樣，他們背後的家長也是奧數加分政策的受害者。第一，他們或許並不認可奧數在促進孩子智力發展方面的特殊作用，而是家長間攀比心理的使然，特別是現在每個家庭只有乙個孩子，誰不希望自己的孩子今後能夠出人頭地，在這種情況下，奧數正好為他們提供了乙個相互較量的平台。第二，誰都希望調整不合理的奧數加分政策，可誰也不希望成為政策調整的犧牲品，這也符合人的趨利避害的心理，因為取消奧數加分符合整體利益，卻不一定等於維護所有人的暫時利益，或許說，家長們的反對，其實是一種上了賊船後的無奈——身不由己。
整體利益是由區域性利益組成的。應當大加讚賞這些反對取消奧數加分政策的家長們，正是他們的據理力爭，才使得這些受不良政策誤導的學生們不至於因為政策的陡然調整而利益受損。更深層次的積極意義還在於，家長們的反對同時也是在告誡政策制定者們，任何有關高考的政策調整雖然是拍拍腦袋、修改幾行字就能夠辦到的事情，可一旦具體到學生和家長們身上，卻是事關個人和家庭前途命運的大問題，馬虎大意不得，朝令夕改，朝三暮四更是要不得的。
所以，取消奧數加分，請給學生和家長們預留足夠的緩衝時間。
奧數會被取消嗎？
4樓：手機使用者
建人大代表建議取消奧賽加分後，福建教育廳擬對2023年包括「奧賽」等照顧加分政策進行必要調整，一些奧賽獲獎者的家長到省裡上訪。家長們認為，政策調整涉及全省即將高考的上百名已獲各學科奧賽一等獎考生的切身利益，可能給家庭和孩子帶來不幸和痛苦。
粗略看一下這篇報道，還真會以為福建今年之所以沒有高考調整奧數加分政策，是家長們上訪造成的，家長們如果不上訪，調整奧數加分政策的動議可能就通過了。於是，許多支援取消奧數加分的網友就把矛頭對準了這些上訪的家長，認為他們阻礙了高考改革的程序，真是這樣嗎？
這需要結合高考學生家長們的心理，設身處地來分析。人都是好利的，望子成龍、望女成鳳的家長們更是不能例外，他們當中的相當一部分人當初之所以樂意花大量時間把孩子送去參加奧數培訓，除了提高孩子的數學能力之外，另乙個重要原因必定是瞅準了高考加分這個香餑餑，就好比有的省規定體育特長生、藝術特長生可以降分錄取導致這類學生膨脹一樣，利好的引導最終導致家長們趨之若鶩。任何政策都是有一定慣性的，過去的政策影響的是現在，而現在的政策影響的是將來，也就是說，縱然取消高考奧數加分，也不應該早早行事，而必須顧及政策的慣性。
這也是家長們反對取消奧數加分政策的關鍵所在。
其實，和眾多高考學生們一樣，他們背後的家長也是奧數加分政策的受害者。第一，他們或許並不認可奧數在促進孩子智力發展方面的特殊作用，而是家長間攀比心理的使然，特別是現在每個家庭只有乙個孩子，誰不希望自己的孩子今後能夠出人頭地，在這種情況下，奧數正好為他們提供了乙個相互較量的平台。第二，誰都希望調整不合理的奧數加分政策，可誰也不希望成為政策調整的犧牲品，這也符合人的趨利避害的心理，因為取消奧數加分符合整體利益，卻不一定等於維護所有人的暫時利益，或許說，家長們的反對，其實是一種上了賊船後的無奈——身不由己。
整體利益是由區域性利益組成的。應當大加讚賞這些反對取消奧數加分政策的家長們，正是他們的據理力爭，才使得這些受不良政策誤導的學生們不至於因為政策的陡然調整而利益受損。更深層次的積極意義還在於，家長們的反對同時也是在告誡政策制定者們，任何有關高考的政策調整雖然是拍拍腦袋、修改幾行字就能夠辦到的事情，可一旦具體到學生和家長們身上，卻是事關個人和家庭前途命運的大問題，馬虎大意不得，朝令夕改，朝三暮四更是要不得的。
所以，取消奧數加分，請給學生和家長們預留足夠的緩衝時間。
高考出奧數題嗎，高考考奧數嗎？
老賬仁 高三還讓去學奧數的做法，個人是不太贊同的。奧數的訓練是長期的，短時間抱佛腳並不能有什麼效果，而且還會打亂你原有的知識體系，打亂你已經定下來的解題思路。這對於考試本身來說是有害無益的。如果說僅僅是把奧數作為一種興趣去學習還是可以的，但是學奧數最重要的就是不能轉牛角尖，進去了，你就出不來了，你的...
請問奧數和智商有關嗎,奧數和智商有關嗎
有相當大的的關係,說白了奧數其實考驗的是思維能力。當然經驗也很重要,做專類似題多了,自然會的就多,屬這是一種開發思維的好辦法。實際上,奧數是鍛鍊思維的乙個很好方法。所謂熟能生巧,這話不是吹的,智商是可以鍛鍊的。別聽那些反對奧數的人的鬼話,他們都傻所以反對。可能有一點關係,看思維反應 有超多超多超大超...
程式設計和奧數有關係嗎？學程式設計要先學奧數嗎
不需抄要，程式設計前期，就是學習一些語法，熟悉了就行。程式設計 bi n ch ng 是編定程式的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式執行，並最終得到相應結果的過程。為了使計算機能夠理解 understand 人的意圖，人類就必須將需解決...