求簡單但容易讀錯母音的英語單詞

2022-02-23 22:31:10 字數 5009 閱讀 1537

1樓:清華博士助教

下面給同學們介紹三種高效記單詞的方法,非常適合高中生,熟練運用能夠提高英語!

一、在做閱讀時背單詞

在應對考試方面,我們提高詞彙量的乙個終極目的,也就是在做閱讀時可以暢通無阻。 老師常說,班上同學拉開英語成績的關鍵就是閱讀,你去看成績好的同學,人家閱讀正確率比你高多少。 這也就是為什麼你和英語學霸聽力差不多,寫作也不相上下,但是為什麼英語成績與人家差一大截的原因。

在高考英語試卷中,閱讀無論篇幅,分值,佔比都是最高的。這樣就意味著,做好這部分,那麼英語成績也不會差。 我們如果能在平時做完幾篇閱讀之後,不要去管詞彙是否超綱,只要是自己不認識的,就把它認真做好記號,查出意思,然後每天都持續的翻看。

把閱讀中遇到的單詞解決,剛開始可能成效不太顯著,但是久而久之,就會發現,做閱讀時再遇到的單詞,都是自己見過背過的。

二、零碎時間背單詞

很多人都是看著那麼多自己不認識,卻需要掌握的單詞,心中著實焦急,但是又遲遲不付諸行動來背。記乙個兩個單詞可能比較輕鬆,這就導致了許多同學放鬆了心態,但是漸漸就會發現不認識的單詞越來越多,想要好好背,卻無從下手。有時一整個自習都用來背單詞,但成效甚微,還容易混淆。

單詞不是背語文課文,不是一定要集中精力一直背誦,不能停歇。

我們在學校的一整天有那麼多碎片化的時間,做不了數學大題,也背不了文言文,有發呆睡覺的,為什麼不用來背單詞呢。也包括我們在上下學的路上,也能抓住時間多背幾個。不要小看零碎的時間,看似只有幾分鐘,但是一整天的碎片時間累加起來,如果都利用好,那麼已經就是一種超越。

零碎的時間裡背上幾個單詞,頭腦也清楚,也不容易混淆。日積月累,就會發現沒花多少整塊時間在單詞上,生詞卻越來越少。

三、互相考問式背單詞

高中生一天的學習任務冗雜,尤其臨近高考,學生總是埋頭於厚厚的書本中,不得抽身。

有時即使有課間休息的時間,很多人也都是在低頭看書,在這樣較為壓抑的環境中,很多同學,學也學不進去,休息也緊緊張張。

激昂的學習熱情,在一整天沉悶的學習中,或多或少都會有所消耗,很多同學即使狀態不好,情緒不高,也依然繼續支撐著。

這樣看似學習狀態堅毅,但是其實效率並不高。這個時候,如果在課間,可以和同學互相提問,背誦單詞,那麼效率就不一樣了。

同學互動起來學習本就會提高學生思維活躍度,更何況在狀態低迷,學習情緒不高的時候,這種方法顯得尤為有效。

相互考問式背單詞,學生思維被調動,背誦單詞時自動情景聯想,不僅效率高,還能改善學習狀態。也不失為一種沉悶課間有趣有效的學習方法。

高中學習課業繁重,對學生每門科目的學習要求都不盡相同,但都是需要用心,下足功夫,才能有可觀的成績。但有些科目不僅要肯下功夫,找到一些有效的學習技巧,更是成績提高的法門。

2樓:匿名使用者

邊讀邊寫多讀多xie

3樓:匿名使用者

奇速英語思維導圖記單詞

4樓:刀壤軍巧綠

把乙個單詞分開來記,例如:"disease","dis"是乙個否定的字首"不"的意思,ease是舒服,安適的意思,這樣disease的意思和拼寫就ok啦,其他的你自己就慢慢去琢磨琢磨吧,反正就是化繁為簡,,,

5樓:胥懌宗欣躍

桜]★此貼為原創貼

請勿抄襲★

瞳]個人[桜瞳殤舞]的親身經驗,希望能幫上忙...

殤]有好多人背完單詞往往會突然想不起來中文的意思[桜瞳殤舞親筆]所以建議:

舞]首先,背單詞要有個安靜的環境和好心情,然後開始:記單詞的時候腦子裡去想那個事物的樣子或者特徵,邊想邊背[桜瞳殤舞親筆]平時看到身邊的事物時想想它怎麼念..如果那個時候你記住了,估計你就真的記住了[桜瞳殤舞親筆]偶就是這麼背的,單詞這種東西背多了就會找到規律的,抽象詞還是在句子裡記憶比較好,帶有感情去念這個句子,去感受這個詞!

[桜瞳殤舞親筆]還有心理上的問題:[桜瞳殤舞親筆]你千萬不要覺得背單詞很煩,想想自己如果背下了n多單詞[桜瞳殤舞親筆]就能聽懂很多句子不是很開心的事麼?

6樓:濮教鄭湃

1.根據發音來記.你如果會,cake,你就會bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take...

2.單詞可分節來記.最好是三個字母一節.(有人做過實驗,說是記數字或是字母,三個一節比較有效,我記**號碼就是三個三個記得.單詞也一樣:won

derful(wonderful)

3.掌握詞性,就是它們的形容詞,變副詞,變名詞等...

attention--

attentive--

attentively

direction--direct--directly4.把學過的單詞口頭或是筆頭上造個句字.這樣你印象會很深刻的.

5.及時複習學過的單詞.如果你等過了一兩個星期再回來看,可能記得的單詞所剩無幾.最好是記片語:look

at,look

after,

look

forward

to,look

into...

6.把單詞分開,記它的意思.man+

go=mango(芒果)人走變芒果.rain+bow=

rainbow(彩虹)下雨天帶領結可以看到彩虹.

最後,就是多用:多聽,多說,多看,多寫.那樣單詞就自然嵌在你腦裡

如何從零學英語?

7樓:匿名使用者

明確自己確實有必要學習英語,並且有足夠的時間。學習英語畢竟不是輕鬆的事情,需要耗費大量的精力和時間。

我們說英語首先一門知識,知識的掌握離不開記憶,同時英語又是一種技能,聽說讀寫的能力就是一種技能,而技能的掌握需要重複訓練才能掌握。英語具有的知識和技能特性決定了學習英語不需要很高深的智力,學習英語不是創造發明,不需要刻苦鑽研,所以只要有記憶力的人理論上都可以學會英語。

樹立必然可以掌握英語的信心。了明確的學習需要,自己真的非常渴望學習英語。並且自己將會有足夠的時間,那麼就不要猶豫,抓緊開始學習。

計畫開始學習之後,要破除自己的不自信心心態。基礎較差的人,一般在學校的時候就對英語有恐懼症,所以對自己的信心往往不足。總是懷疑自己是不是有能力學好英語呢?

這種懷疑的心頭導致經不起挫折,一旦發現達不到學習目標,或者效果不顯著,往往就會放棄了。

尋找合適的方法和途徑學習英語。有了需求和時間,並且相信自己一定可以掌握英語,什麼樣的挫折也難不到。然後就是要尋找乙個合適的方法和途徑,以及資料來開始學習。

對於自學英語的人,特別是基礎差的人,對怎麼樣學英語不是很清楚。學習英語有哪些資料也不是很清楚,所以他們的學習非常盲目。

8樓:匿名使用者

從零開始學英語,一定要百倍重視口語和聽力。多聽多讀多模仿。多聽才能聽懂別人說什麼,多讀才會有語感,多模仿發音才會標準。

開始學的話推薦賴世雄系列的書,從零開始到高階,由最開始的語音,到語法,講的很好。如果是小孩子的話,一定要每天都要磨耳朵,小孩子的辨音能力很強,隨著年齡的增長會變弱,可以不刻意去聽。

9樓:帥氣鴻偉

首先你要知道自己學英語要往哪方面發展,學好英語需要注意的方面有很多,比如單詞,口語,聽力等等,你是需要全面發展還是傾向於某方面,需要抓住重點,單詞我目前有方法容易記憶,聽力的話有**專門練習,建議從最基礎開始練習,比如英語九百句,口語是你在練聽力的同時複述你聽到的,久而久之慢慢的就會提高

10樓:哥的時候來了

學習英語有一定的規律和順序,從字母、音標到單詞、語法、閱讀、聽說和寫作。要攻克後面幾個步驟的英語學習,首先就要從字母、音標開始,以詞彙關為突破點,進而更好的學習英語。

記單詞法:

1、迴圈記憶法。記單詞是一回生,二回熟,這個熟可能是你見到單詞有印象,卻記不起來是什麼意思。所以,記單詞要迴圈記憶,在記憶模糊時就要加強及時複習。

研究表明,一周內每天覆習一次比每天學習七次效果要好。具體的做法是每隔一段時間後就把以前學過的單詞複習一次,迴圈複習的間隔可採用「先密後疏」的方法,開始時可隔一天覆習,然後按照兩天、乙個星期、半個月的間隔去複習。

2、構詞記憶法。在浩瀚如煙的漢字中,許多字都是由一些具有一定意義的偏旁部首組成。不例外,英語單詞也由詞根和詞綴組成。

詞根可以幫助我們快捷、高效地理解單詞的意義和形態,成倍提高詞彙量。

3、語境記憶法。機械、死記硬背地記憶單詞是徒勞無功的。如果我們能夠準確理解的它的含義,正確掌握它在句子中的具體用法,我們就可以記得更久。

因此,我們在記單詞時,一定要結合句子進行記憶,把單詞融合到具體的語言環境中去記憶。市面上出來一些較為有趣的情景記憶法。

4、對比記憶法。即把同義詞、近義詞、反義詞、同音詞等放在一起對比記憶,弄清它們的區別。

英語聽力提高:

聽力是決定英文水平的要件,它反映了乙個人的英語交流能力。然而,它卻常常是學英語的同學們在考試和實際應用中最害怕的一部分。很多同學為此「費盡心機」,但效果卻始終不佳。

到底如何提高聽力呢?首先必須意識到,聽力提高其實代表著英語綜合能力的提高,即發音、詞彙、片語、習語、文化思維等諸方面能力的提高。「磨刀不誤砍柴功」,只有真正掌握了行之有效的方法,聽力水平才能取得真正意義上的提高.

英語的方法萬變不離其中,大家都是不斷的積累,聽然後再到說,之後流利表達。英語水平差不要緊,如果說目標定在可以簡單比較流利的交流應該是可以達到的,至於說以後想用英語來成為乙個工具學習其他的知識,這個就需要更多的努力了!工作中學英語已經不同於學校裡學英語了,還需要你掌握各種語法知識。

工作中主要是以交流為目的的。所以不用擔心是否基礎比較差就不能學習,基礎好基礎差對於口語來說都是在乙個起點開始的。我覺得有導向的學口語的話你可以報乙個enging**英語,這個是蠻好的,不限制水平的,各個水平的人都有各自適合的教材。

英語單詞變複數規則

11樓:冰河

名詞的單數變複數規則

12樓:小小芝麻大大夢

1、一般情況加s

2、以s, sh, ch, x結尾加es,讀/iz/。

3、以子音字母+y結尾,變y為i再加es,讀/iz/。

4、以子音字母+o結尾的,有生命加es;無生命加s。

5、以f,fe結尾,去f,fe變ves。

13樓:匿名使用者

一般是在詞尾加s,還有其他不規則的。

求幾個簡單易懂的英語單詞,不是YES,NO這種。帶意思

unit 1 pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencil case 鉛筆盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 sharpener 卷筆刀 school 學校 unit 2 head 頭 face 臉 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛...

求英語單詞中單數變複數的規則,英語單詞變複數規則

自己的筆記本。只有可數名詞 意思是可以數的名詞 才有單複數.1.最普遍直接 s desk desks,pen pens.2.以s,x,ch,sh結尾的名詞 es.bus buses watch watches.3.以子音字母 y結尾的名詞把y改i es baby babies country cou...

怎麼學習英語單詞,怎麼簡單有效的學習英語單詞?

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