考研疲憊期怎麼辦,心裡想學沒力氣

2022-02-03 11:22:42 字數 5426 閱讀 4050

1樓:匿名使用者

心態宜緊,不宜松

之所以把"心態"放在第一位,是因為縱觀這些年來的教學經驗,知道很多的同學在這個階段容易在心理上出現問題。而過度的放鬆,則在行為上表現為不規律。

晃來晃去,時間就沒了,到即將考試的時候,才發現該學的知識沒學,已經與其他同學拉開的相當的距離,徒增煩惱。

因此,在這個階段,最重要的事情,甚至重於學習的事情,就是把自己的心態調整到底。可以自問一下:到底想不想考上目標院校?有多想考上目標院校?

輔導書在於精,而不在於多

很多同學有疑問用哪些輔導書,到底哪本教材好?這個時候其實大家已經複習了一段時間,但還是有些同學疑惑自己選的教材是否最適合,這就要看自己的能力範圍,難度要與自己實際情況相結合。

其實不光要有選擇輔導教材的標準,還有具體的推薦,這裡就不贅述了。

同時,要提醒大家的是:輔導教材不在於多,而在於精。教材有一兩本即可,但一定要反覆看,吃透了才是好的。

試題類書要有一本,市面上的大同小異,區別不大。模擬題類的書籍,選擇一兩本即可,不用多了。

當然了,選擇題目類的書籍時,一定要翻翻後面的解析,你能看懂,看著舒服的,才是最適合你的。

學知識為了做題,做題為了掌握知識

學習的一開始,就要將知識與試題結合起來,要不斷的嘗試著用所學知識來解題。這樣有兩個好處:一是可以更快的掌握知識,二是能夠不斷的改變自己的思維模式,以防學了知識不用,還是老思維。

同時,還要明確一點:基礎階段的做題,其目的是為了更好地掌握知識與技巧,而非應試。做題時,要細緻、規範,爭取把題目蘊含的知識點都複習一遍,這樣可以在短時間內掌握必須的知識。

大家可以這樣想:同樣的知識點,做7道題。那麼按著上面的方法你對知識就複習了7遍。當然了,千萬不要湊數量,15分鐘做了類似的7道,那其實就等於2道題了。

簡單入手,逐步公升級

學習知識與技巧,是乙個漸進的過程。由簡單到複雜,符合學習的基本規律,這樣學起來既輕鬆,效果又好。這個就不多了。

簡單題細研究,複雜題時常練

簡單題容易被忽視,甚至被蔑視。而恰恰是這些簡單的題,應該被大家在基礎階段重要起來。

理由有二:一是它簡單,干擾少,所以你可以理清思路;二是它簡單,甚至簡單到只有乙個知識點,這樣非常有利於對知識的複習與理解。

而複雜題,一般來說涉及的知識點要多,甚至還會夾雜其它的諸如閱讀上的陷井,這樣的題接近考試,應該將其視為學習效果的檢測。因此,對於複雜題,建議大家在基礎階段可以適當的做一做,就當做對階段學習的整體檢驗即可。

複習節奏在於連續,不在突進

由於學校還有課程,所以大家的備考時間相對較少,而且由於其它事情的干擾,可能有時一天,甚至連續幾天都不能有效複習。其實這樣的節奏是不好的,學習切忌一曝十寒。

因此,建議大家在制定學習計畫的時候,最好夠做的細緻一些,可以按著知識模組來安排學習的進度,力爭做到即時只有5分鐘,也能複習一些模組內容,也能有效推進複習進度。

以試題為主,跟隨命題人思路

這個階段,大家應以試題為主,除非你的授課老師給你提供了模擬題。對試題的不斷練習,提煉的是命題人的思路,把握的是歷年考試的規律。而模擬題,則是出模擬題的人的思路,如果二者不一致呢?

(當然,沒有哪一定說自己的模擬題與命題人的思路不一致的。啟道教育提供)。

有的同學說試題少。但真的少嗎?不是的,那要看你怎麼用了。邏輯試題數量1500題,但你要知道,每道題可能有5個選項啊!你研究了沒有呢?

複習效果在於手,而不在於眼

俗話說:"好記性不如爛筆頭。"學習的時候,拿起筆,寫一寫,記知識從手指進入大腦。寫得速度要遠遠慢於看的速度,也正是這樣,你的思維才有時間去消化它,並盡可能地記住它。

2樓:

考研疲憊期要抓緊時間渡過,你可以徹底地放鬆一天,如睡乙個大懶覺,找乙個公園去玩一天等。然後再看看周圍要考研的同學都在認真學,你就會輕鬆地投入到考研備戰中了。

另,如果平時注意安排好複習的節奏,就不會出現考研疲憊期的。

考研遇到疲勞期怎麼辦?正確的應對方法是什麼?

3樓:匿名使用者

考研階段主要是腦力勞動~消除腦力疲勞的主要方法是適當參加體育活動,這也被稱為積極的休息。可打打球、做做操、散散步,但鍛鍊的強度不宜大,時間不宜過長。還有精神疲勞~專家們認為下列幾種方法對消除精神疲勞極為有效。

1.首先應講究心理衛生、加強品德修養,自己的心胸要開闊,以減少心理疲勞的發生。一旦出現,應及時宣洩自己的不良情緒,不要悶在心裡,比如找知心朋友談談心。

2.進餐時間規律化。有規律地進餐,可以使身體經常處於正常的新陳代謝狀態。

3.多鍛鍊。身體健康的人可以進行一些體育活動,譬如慢跑、騎自行車、游泳、散步等。

鍛鍊可以使人工作起來更自信,碰到困難時更加從容不迫。黃昏時活動活動身體還可以使你更快地進入夢鄉。

4.多睡覺。精神疲勞的乙個重要原因是睡眠不足。有這種情況的人每天應當多增加乙個小時的睡眠。每個人的睡眠需要是不同的,應該找出最適合於自己的固定睡眠時間。

5.把握精力高峰期。有些人上午生氣勃勃,有些人晚間精力充沛,找出自己的精力高峰期極為重要,這樣可以恰當地安排好自己的作息時間。

4樓:匿名使用者

可以這樣做:

安排好作息時間,有計畫有步驟地學習,注重提高效率。不但要有貫穿整個複習過程的長期計畫,還應該有靈活機動的短期計畫,並且隨時根據自己的複習狀態不斷進行改進性調整。在複習疲勞期這一特殊時期,延續以前的複習時間並不科學,特殊時期就應該用特殊的方法對待。

如果一味追求學習時間長,不僅使人精疲力竭,影響第二天的複習質量,而且疲勞煩躁的心情更會使人信心減弱。何況疲勞期的表現也反映了身體本身想得到休息的意願,繼續疲勞不但效率會降低,還會嚴重影響身體健康,一旦病倒,耽誤的時間會更多,得不償失。

在疲勞期應該這樣,學習是不能放棄的,堅持不懈、持之以恆才是關鍵。但是疲勞期的學習決不能貪多冒進,要盡量做到可以比較輕鬆地完成。比如可以在保證每天的單詞記憶和閱讀練習之外,把精力用在專業課的複習上。

在複習疲勞期不能一味地自怨自艾,更不能有放棄的想法。要根據自己的實際情況,合理地分配學習和休息的時間,盡量縮短疲勞期,消除個人疲勞的狀態,恢復到正常的學習狀態。疲勞就意味著需要休息,適當的娛樂和放鬆反倒有利於學習狀態的快速恢復。

提前進入疲勞期的考生最容易出現鬆懈情況。如果疲勞期過早出現,有相當一部分考生會出現各種不切實際的想法,從而放鬆學習,甚至放棄考研。此類考生更要及時地調整計畫,堅定自己的信念。

進入疲勞期後,壓力加大,情緒容易陷入低谷,尤其是女生,比較容易產生情緒波動,可能經常會因為考研而心情鬱悶。

生活不順,要學會自行調節。想辦法讓自己快點度過疲勞期的想法是好的,但如果自己不能很快調整,要懂得向他人求助。對於考生來說,家人、身邊的朋友、戀人還有老師的積極支援是一種莫大的鼓舞,也可以尋找專業的心理諮詢老師進行專業的解答和疏導。

此外,要多跟人交流,除了生活中的朋友,考研論壇經常聚集著一群志向相同的研友,還可以向有過考研經歷的人諮詢,從他人身上獲得支援和精神力量。這樣就能很快卸下包袱,重整旗鼓。

考研複習是乙個循序漸進的過程,必須心態平和,壓力適度才能走到最後。如果總是情緒低落,每天愁容滿面,不僅複習效率低下,也很難堅持到底。複習疲勞期對那些始終保持樂觀情緒的考生影響並不大,這就是積極心態的有利影響。

考研不僅是對個人智力、體力、毅力的考驗,更是對個人心力的考驗,尤其在複習疲勞期,大多考生都疲憊不堪,誰在最「艱苦」的時期打好這一場心理戰役,誰就能贏得最後的勝利,這才是考研成敗的關鍵。

5樓:匿名使用者

樹立良好的心態,發掘我們考研的動機。想一想未來的就業之路。好好學吧

考研進入了複習疲勞期,怎麼辦啊?

6樓:匿名使用者

心態宜緊,不宜松

之所以把"心態"放在第一位,是因為縱觀這些年來的教學經驗,知道很多的同學在這個階段容易在心理上出現問題。而過度的放鬆,則在行為上表現為不規律。

晃來晃去,時間就沒了,到即將考試的時候,才發現該學的知識沒學,已經與其他同學拉開的相當的距離,徒增煩惱。

因此,在這個階段,最重要的事情,甚至重於學習的事情,就是把自己的心態調整到底。可以自問一下:到底想不想考上目標院校?有多想考上目標院校?

輔導書在於精,而不在於多

很多同學有疑問用哪些輔導書,到底哪本教材好?這個時候其實大家已經複習了一段時間,但還是有些同學疑惑自己選的教材是否最適合,這就要看自己的能力範圍,難度要與自己實際情況相結合。

其實不光要有選擇輔導教材的標準,還有具體的推薦,這裡就不贅述了。

同時,要提醒大家的是:輔導教材不在於多,而在於精。教材有一兩本即可,但一定要反覆看,吃透了才是好的。

試題類書要有一本,市面上的大同小異,區別不大。模擬題類的書籍,選擇一兩本即可,不用多了。

當然了,選擇題目類的書籍時,一定要翻翻後面的解析,你能看懂,看著舒服的,才是最適合你的。

學知識為了做題,做題為了掌握知識

學習的一開始,就要將知識與試題結合起來,要不斷的嘗試著用所學知識來解題。這樣有兩個好處:一是可以更快的掌握知識,二是能夠不斷的改變自己的思維模式,以防學了知識不用,還是老思維。

同時,還要明確一點:基礎階段的做題,其目的是為了更好地掌握知識與技巧,而非應試。做題時,要細緻、規範,爭取把題目蘊含的知識點都複習一遍,這樣可以在短時間內掌握必須的知識。

大家可以這樣想:同樣的知識點,做7道題。那麼按著上面的方法你對知識就複習了7遍。當然了,千萬不要湊數量,15分鐘做了類似的7道,那其實就等於2道題了。

簡單入手,逐步公升級

學習知識與技巧,是乙個漸進的過程。由簡單到複雜,符合學習的基本規律,這樣學起來既輕鬆,效果又好。這個就不多了。

簡單題細研究,複雜題時常練

簡單題容易被忽視,甚至被蔑視。而恰恰是這些簡單的題,應該被大家在基礎階段重要起來。

理由有二:一是它簡單,干擾少,所以你可以理清思路;二是它簡單,甚至簡單到只有乙個知識點,這樣非常有利於對知識的複習與理解。

而複雜題,一般來說涉及的知識點要多,甚至還會夾雜其它的諸如閱讀上的陷井,這樣的題接近考試,應該將其視為學習效果的檢測。因此,對於複雜題,建議大家在基礎階段可以適當的做一做,就當做對階段學習的整體檢驗即可。

複習節奏在於連續,不在突進

由於學校還有課程,所以大家的備考時間相對較少,而且由於其它事情的干擾,可能有時一天,甚至連續幾天都不能有效複習。其實這樣的節奏是不好的,學習切忌一曝十寒。

因此,建議大家在制定學習計畫的時候,最好夠做的細緻一些,可以按著知識模組來安排學習的進度,力爭做到即時只有5分鐘,也能複習一些模組內容,也能有效推進複習進度。

以試題為主,跟隨命題人思路

這個階段,大家應以試題為主,除非你的授課老師給你提供了模擬題。對試題的不斷練習,提煉的是命題人的思路,把握的是歷年考試的規律。而模擬題,則是出模擬題的人的思路,如果二者不一致呢?

(當然,沒有哪一定說自己的模擬題與命題人的思路不一致的。啟道教育提供)。

有的同學說試題少。但真的少嗎?不是的,那要看你怎麼用了。邏輯試題數量1500題,但你要知道,每道題可能有5個選項啊!你研究了沒有呢?

複習效果在於手,而不在於眼

俗話說:"好記性不如爛筆頭。"學習的時候,拿起筆,寫一寫,記知識從手指進入大腦。寫得速度要遠遠慢於看的速度,也正是這樣,你的思維才有時間去消化它,並盡可能地記住它。

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