1樓：翰林學庫
學會精讀
閱讀是一種與作者心靈溝通的過程，多閱讀，可以豐富學生的大腦，美化學生的心靈。閱讀分為精讀和略讀，略讀是粗略的讀，為的是博採，精讀要讀透讀懂，精讀和略讀相輔相成。
學會選擇讀書
批註筆記法
符號標記法
用各種符號在書中重要的地方做標記，以便於應用時查閱和再閱讀時注意的一種閱讀方法。其要點是：1.
在重要的句子下劃橫線。2.在重要的段落旁劃豎線。
3.將關鍵性的詞或短語圈出來。4.
在有疑惑處劃問號。5.在有感悟的地方劃感嘆號，馬克思讀書就喜歡採用這一方法。
採用這種方法的好處是：便於應用時查詢，有利於對重點內容的記憶，便於利用很少的時間對重點內容的再閱讀。
強記閱讀法
這是一種側重記憶的閱讀方法。其要點是：
1.讀完文章後，立即回憶一遍主要內容，力求記住。
2.重複閱讀同一文字時，每次間隔的時間應盡可能地長一些。
3.記憶應盡可能準確。如果內容不太多，要盡力一次記住；如果內容較多，可以採取分段記憶法。
採用這種閱讀方法的好處是：能夠迅速地增加知識積累，有利於能力的培養與提高。
咬碎骨頭法
咬碎骨頭法就是對文字的內容進行反覆地琢磨、咀嚼，直到爛熟於心。數學家張廣厚有一次看到一篇關於虧值的**，覺得對自己的研究工作有好處，就一遍又一遍地讀。他說：
「這篇**一共二十多面，我反反覆覆地念了半年多。因為老用手摸這幾頁，白白的書邊上留下了一條明顯的黑印。這樣的反覆學習對研究工作有很大的促進作用。
採用這種閱讀方法的好處是：有利於對文章內容的消化和吸收，縮短知識向能力轉化的過程。
**閱讀法
書中的真理大多不是通過文字的解讀就能獲得的，而必須通過深入而細緻地鑽研與思考。**式閱讀的特點就是將思維的觸覺深入到文字的背後，對其所承載的思想內容進行深層次的理解。數學家華羅庚在《學·思·鍥而不捨》中說道：
「應該怎樣學會讀書呢？我覺得，在學習書本上的每乙個問題，每一章節的時候，首先應該不只看到書面上，而且還要看到書背後的東西。這就是說，對書本的某些原理、定律、公式，我們在學習的時候，不僅應該記住它的結論，懂得它的道理，而且還應該設想一下人家是怎樣想出來的，經過多少曲折，攻破多少關鍵，才得出這個結論的。
採用這種閱讀方法的好處是：對文字內容進行深層次的理解，能夠使認識上公升到理性的高度，有利於知識向能力的轉化。閱讀不僅要有正確的方法，還需有孜孜不倦、持之以恆的精神，更要有對書籍的判斷與識別能力。
閱讀好書，不僅能使人長智慧型、長才幹、長精神、長思想，使人品嚐到人生的樂趣，感受到求知的快樂，而且能夠使人走向輝煌。
2樓：欣意智兒童潛能
十個閱讀方法，上分不是夢！
幼兒的閱讀方法有哪些
3樓：看繪本學畫畫
小孩子應該怎樣讀書？
小孩子讀書應該循序漸進，先培養興趣愛好，再逐步由淺入深，從廣泛閱讀過渡到精讀深讀。
1.培養興趣愛好。
總有些父母愛抱怨孩子從小不喜歡看書，其實孩子不是不愛看書，而是他沒有找到書中的樂趣。
興趣是最好的老師，在孩子小的時候，我們可以為孩子挑選發聲書、立體書、卡片書、互動書……這些書在孩子的眼裡，不像枯燥乏味的磚頭書，而是像乙個個即有樂趣又好玩的玩具。
彩色的圖案吸引著孩子的眼睛，折疊式的翻頁設計激發著孩子的小手動手去開啟看，配有**的書籍還能讓孩子高興得手舞足蹈。玩具似的書籍幫助孩子找到了書中的樂趣，讓他們漸漸地愛上書籍，養成以書為伴，以書為友的良好習慣。
2.廣泛閱讀。
讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書能開闊孩子的眼界。在孩子對書籍產生興趣後，我們父母可以為孩子挑選更豐富的書籍，如故事類，科普類，經典類，傳統類，時下流行的動畫片類……各個類別的書籍所蘊涵的精髓是不同的。
廣泛涉獵就像我們吃飯一樣，葷素搭配才能夠讓營養均衡，促進身體的健康成長。在讀書的過程中，孩子涉獵越廣，他的大腦越充實富有。
3.精細閱讀。
讀書百遍其義自見，每本書都是作者智慧型的結晶，值得細細咀嚼，反覆思考，領悟其中的深層道理。
精讀讓孩子讀書時不再囫圇吞棗，而是仔細品讀書中的每句話，關注文章的細枝末節，摘抄書中的名言名句，通過製作思維導圖、讀書筆記、輸出文章，讓思路更加的清晰，層次感更強，把書中的知識轉化為自己的知識體系，形成自己的思想。
4樓：翰林學庫
學會精讀
閱讀是一種與作者心靈溝通的過程，多閱讀，可以豐富學生的大腦，美化學生的心靈。閱讀分為精讀和略讀，略讀是粗略的讀，為的是博採，精讀要讀透讀懂，精讀和略讀相輔相成。
學會選擇讀書
批註筆記法
符號標記法
用各種符號在書中重要的地方做標記，以便於應用時查閱和再閱讀時注意的一種閱讀方法。其要點是：1.
在重要的句子下劃橫線。2.在重要的段落旁劃豎線。
3.將關鍵性的詞或短語圈出來。4.
在有疑惑處劃問號。5.在有感悟的地方劃感嘆號，馬克思讀書就喜歡採用這一方法。
採用這種方法的好處是：便於應用時查詢，有利於對重點內容的記憶，便於利用很少的時間對重點內容的再閱讀。
強記閱讀法
這是一種側重記憶的閱讀方法。其要點是：
1.讀完文章後，立即回憶一遍主要內容，力求記住。
2.重複閱讀同一文字時，每次間隔的時間應盡可能地長一些。
3.記憶應盡可能準確。如果內容不太多，要盡力一次記住；如果內容較多，可以採取分段記憶法。
採用這種閱讀方法的好處是：能夠迅速地增加知識積累，有利於能力的培養與提高。
咬碎骨頭法
咬碎骨頭法就是對文字的內容進行反覆地琢磨、咀嚼，直到爛熟於心。數學家張廣厚有一次看到一篇關於虧值的**，覺得對自己的研究工作有好處，就一遍又一遍地讀。他說：
「這篇**一共二十多面，我反反覆覆地念了半年多。因為老用手摸這幾頁，白白的書邊上留下了一條明顯的黑印。這樣的反覆學習對研究工作有很大的促進作用。
採用這種閱讀方法的好處是：有利於對文章內容的消化和吸收，縮短知識向能力轉化的過程。
**閱讀法
書中的真理大多不是通過文字的解讀就能獲得的，而必須通過深入而細緻地鑽研與思考。**式閱讀的特點就是將思維的觸覺深入到文字的背後，對其所承載的思想內容進行深層次的理解。數學家華羅庚在《學·思·鍥而不捨》中說道：
「應該怎樣學會讀書呢？我覺得，在學習書本上的每乙個問題，每一章節的時候，首先應該不只看到書面上，而且還要看到書背後的東西。這就是說，對書本的某些原理、定律、公式，我們在學習的時候，不僅應該記住它的結論，懂得它的道理，而且還應該設想一下人家是怎樣想出來的，經過多少曲折，攻破多少關鍵，才得出這個結論的。
採用這種閱讀方法的好處是：對文字內容進行深層次的理解，能夠使認識上公升到理性的高度，有利於知識向能力的轉化。閱讀不僅要有正確的方法，還需有孜孜不倦、持之以恆的精神，更要有對書籍的判斷與識別能力。
閱讀好書，不僅能使人長智慧型、長才幹、長精神、長思想，使人品嚐到人生的樂趣，感受到求知的快樂，而且能夠使人走向輝煌。
5樓：教育套路
如何教幼兒園孩子閱讀
6樓：欣意智兒童潛能
十個閱讀方法，上分不是夢！
閱讀方法有哪些
7樓：追風少年瀟灑哥
閱讀方法有：
一、資訊式閱讀法
我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃瞄一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內容，捨棄無關的部分。
二、文學作品閱讀法
文學家的作品，唯有充分運用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。
三、經典著作閱讀法
這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢，但讀者的眼睛經常離開書本，對書中的一字一句都細加思索，捕捉作者的真正的用意，從而理解其中的深奧的哲理。
四、麻醉性的閱讀法
這種閱讀只是為了消遣。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著，讀者只能得到一些已經新增了自己的幻想的膚淺的情節。如果漫不經心地閱讀《安娜·卡列尼娜》，猶如讀一本拙劣的三角戀愛**。
麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。
8樓：抱香蕉睡覺
一、讀書方法
1、資訊式閱讀法
（1）這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃瞄一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內容，捨棄無關的部分。
（2）任何人想及時了解當前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。
2、文學作品閱讀法
（1）文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每乙個詞的聲音，如果嘴唇沒動，只是因為偷懶。例如讀「壓力」這個詞時，喉部肌肉應同時運動。
閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了乙個音節，照樣也能聽得出來。
（2）閱讀散文要注意它的韻律，聆聽詞句前後的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學家的作品，唯有充分運用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。
3、經典著作閱讀法
（1）這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢，但讀者的眼睛經常離開書本，對書中的一字一句都細加思索，捕捉作者的真正的用意，從而理解其中的深奧的哲理。
（2）值得注意的是，如果用經典著作閱讀法閱讀文學作品，往往容易忽略文學作品的特色，以 使讀者自己鑽進所謂文學觀念史的牛角尖中去。
4、麻醉性的閱讀法
（1）這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然於無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣，把自己完全置身於書本之外。
（2）如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著，讀者只能得到一些已經新增了自己的幻想的膚淺的情節，使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。
（3）如果漫不經心地閱讀《安娜·卡列尼娜》，猶如讀一本拙劣的三角戀愛**。麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學作品質量低劣的原因。
二、培養良好的閱讀習慣
1、要有持之以恆的讀書熱情，閱讀興趣，不可一日無書讀，不可一日無閱讀，閱讀不僅可以擴大視野，還可以啟發思考，沒有閱讀，也就等於封閉了自我，不會學習，沒有閱讀，不可想象。
2、其次，專心致志的讀書，閱讀，心無旁騖，這對於學生階段的孩子，尤為重要。剛步入學校的學生，閱讀技巧不高，而且大多數的男孩子好動，怎樣養成他們良好的閱讀習慣，從被動到主動，到自覺，自動學習的習慣，專心的讀書，這要長期的訓練，這是乙個漫長的過程，專心致志的讀書，必不可少。
3、要有閱讀的耐性，好讀書，讀整本書的習慣。在意志的考量面前，能戰勝自己，專業的閱讀者，更是要做板凳要坐十年冷。閱讀從來都不是輕鬆的活，可以循序漸進，由不熟悉到熟悉的轉變過程，期末的複習，是學生閱讀訓練的乙個好時機。
4、在閱讀的選擇上，有眼光，選擇適合自己，感興趣的書，讀好書，抵制精糙濫制，黃色低俗的書刊。在書籍的選擇上，我們可以讓孩子自選書籍，尤其是課外課物，培養學生的閱讀興趣，自主選擇的興趣，同時也給以必要的指導。選好書，尋找適宜學生的讀物，培養他們的閱讀興趣。
5、在閱讀過程中，能自主的學習，會使用工具書，利用圖書館，書店，網路等資源，碰到問題時，能借助這些的資源，讓閱讀繼續下去。閱讀是持之以恆的工作，是一輩子的事情，我們要學會使用工具書，學會學習，自主學習，利用豐富的網路資源，終身學習，不斷閱讀。
幼兒的閱讀方法有哪些，提高幼兒閱讀能力的方法有哪些
小孩子應該怎樣讀書？小孩子讀書應該循序漸進，先培養興趣愛好，再逐步由淺入深，從廣泛閱讀過渡到精讀深讀。1.培養興趣愛好。總有些父母愛抱怨孩子從小不喜歡看書，其實孩子不是不愛看書，而是他沒有找到書中的樂趣。興趣是最好的老師，在孩子小的時候，我們可以為孩子挑選發聲書 立體書 卡片書 互動書 這些書在孩子...
記敘文閱讀的方法有哪些
記敘文閱讀答題技巧歸納包括 文章體裁 文章內容 人稱的作用 記敘線索及作用等關於記敘文閱讀答題技巧的重要知識點，希望記敘文閱讀答題技巧歸納，以供同學們參考和學習 1.文章內容?方法 看題目 人物 事物 事件，進行綜合 概括。強調三個部分 內容是什麼，文章怎麼樣，作者怎麼樣。2.記敘文六要素?時間 地...
語文閱讀哪些技巧，做語文閱讀的技巧和方法
依據書本的體裁特點理清路。文章本身都是有內在的規律可循的，作者寫文章時多多少少總要受到體裁的限制，而每一種文體都有各自不同的特點。因此，理清文章的思路，我們便可以從不同的體裁入手，依據不同文體的特點去理清作者的寫作思路。優化閱讀方法。經常讀完一本書，別人問這本書講了什麼？有的人說不出來，有的人說了很...