試用有關的心理學理論對下面的案例進行分析

2021-12-26 22:26:41 字數 1444 閱讀 2869

1樓:天天天藍天天悅

感覺剝奪實驗說明如果沒有感覺,人不僅不能進行認識活動,就連正常的心理機能也將遭到一定的破壞。由此可見,人們在日常生活中所「漫不經心」地接受的刺激以及由此而產生的感覺是多麼重要,它既能提供人類生存的重要線索或依據,也為人們及時把握客觀環境產生新的認識,維持身心健康提供了重要的保證。

感覺雖然是最簡單的心理現象,在成年人的認識活動中,以純感覺的形式來反映外部世界幾乎是不存在的。但並不是說,感覺可有可無,並不重要。相反,一切較高階、較複雜的心理現象如知覺、思維、情感、意志等,都是在感覺的基礎上產生的。

從這個意義上說,感覺是人關於世界一切知識的源泉,通過它,人才有可能逐步認識不依賴於我們而存在的客觀世界,平時我們意識不到感覺的重要,只有當感覺發生障礙,或者喪失某種感覺時,才會認識它的重要。如盲人看不到五光十色豐富多彩的世界,只能從別人的描述中去想象它的情景;聾啞人聽不到聲音,世界對他們來說,可謂萬籟俱寂。如果乙個正常人突然失去了感覺,那麼他的正常心理活動必將受到一定挫傷。

2樓:終極粑粑花

這個用心理學實在不好闡述,這就是乙個簡單的心理丟失的例子,我就用比較科學的方式來分析吧,希望能幫助你,大腦掌管著思維記憶,小腦記錄行為記憶,限制了感覺,大腦在每一秒都一樣的環境下,肯定會麻痺,從而記憶力下降,也導致智力遲鈍,身體被限制,生理行為也就變得很少,小腦也會變得麻痺,進而難以識別幾何圖形,不能很好的控制身體而做不了精細的動作,乙個簡單的例子,不停地寫乙個字,會產生忘記這個字感覺,失去感覺的活著基本就是死了,長時間這樣,心理與生理上都會產生麻痺,最終結果就像我們剛出生一樣,受試者身心上都有了變化,不過在日後的生活中應該會慢慢恢復,如果有人不抗拒,那最後估計就是嬰兒了,業餘回答,嘿嘿嘿

案例分析,試用學過的發展心理學理論分析下列現象 55

3樓:匿名使用者

她不願意當小男孩,可以對她說:「小女孩頭髮也可以剪得短呀。再說,你看看,我的女兒把頭髮簡短後漂亮的小臉蛋全露出來了,人見人愛呀,而且英姿颯爽的,多漂亮,太可愛了。

」不行了,不行了。

請你正確運用管理心理學的有關理論原理,分析以下案例。

4樓:山山水水遊十方

研究研究人的六大需求層次(或者叫五大需求層次),對你學習管理有幫助。

5樓:匿名使用者

人都貪便宜,錢越給越少。當然就不來了。

請運用發展心理學的相關知識分析下述案例。

6樓:匿名使用者

1、發展心理學 一切科學都是主體能動地作用於客體的結果,都是人類智慧型和經驗的結晶。科學從根本的意義上講,是乙個相互聯絡 、相互依賴 、相互滲透的整體;

2、可以根據科學研究物件性質的不同,把科學劃分為自然科學、社會科學和哲學三大門類,兒童在此階段還是一維邏輯,即不可逆性,兒童在注意事物的某一方面時往往忽略了其他的方面。

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