六年級小學生學習簡歷,小學生自我介紹(六年級)

2021-08-14 17:29:41 字數 6070 閱讀 3872

1樓:流年守信

尊敬的學校領導:

我是泉港區第二實驗小學的一名六年級女學生,叫某某某,我性格外向,是一個善於言談表達的人,在充滿競爭的學習生活中,我深知會吃虧,也正因如此,我才更會爭取別人說話的時間來做一件事情,久而久之,也便養成了腳踏實地的端正態度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧!

我不敢宣稱自己的能力有多麼多麼的高,也不知道對哪所中學才能更好的適應,這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發現它,那麼它與路邊小石子的價值沒有什麼兩樣。當然,前面的說法不是在每個人身上都能體現的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機會了。

2樓:匿名使用者

我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家裡,我經常幫助爸爸媽媽幹活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常誇我能幹,是他們的好幫手,我很高興!

在學校裡,我樂意當老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常願意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優點,如在英語方面,我的英語成績比較好,每天回家我都會在家裡複習英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。

在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經常錯在這方面。在美術方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。

3樓:逗逗說電腦

然後呢,這是要畢業工作了麼

4樓:

小學生還要什麼簡歷?

小學生自我介紹(六年級)

5樓:你好哈哈哦

小學六年級自我介紹

我是六年級二班的×××,現任六年級二班的班長,學校值日生。回首四年學習生涯,我刻苦努力,成績優秀,名列前茅,四年來連續被評為“三好學生”,並榮獲校“優秀班幹部”、“數學、英語小博士”等稱號。

在班上我一直擔任衛生委員和文藝委員,我對工作認真負責,熱情執著,有著強烈的團隊精神和集體榮譽感。為了搞好班級衛生,我盡心盡力。我也積極參加了學校組織的英語興趣小組,賽前積極備戰,賽中努力做到最好。

因此我榮獲了蘿崗區電子手抄報第一名,還參加了語文競賽第三名,為學校爭了光。

當然,我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道:成績屬於過去。

在今後的日子裡,我仍將以一名學校“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,尊敬師長、團結同學、樂於助人,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

6樓:華麗旳謝幕

我叫xx,今年x歲。我開朗樂觀,天真活潑,善解人意。有很強的自尊心和上進心,從不跟別人斤斤計較。

我有一頭烏黑的頭髮和一雙明亮的眼睛,充滿了自信與活力。我的愛好廣泛,畫畫,唱歌我樣樣都行,在班裡我還有“小小畫家”和“小小書法家”的稱號。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘,“我能行”是我前進的動力,雷鋒那釘子精神是我學習的榜樣。

上學時,我是大家眼中的好同學;放假時,我是大家的好玩伴;我還是各科老師的得力助手,並且積極參加學校組織的各項活動。每當同學遇到困難時我都會盡我最大的努力幫同學解決困難。別忘了我每次考試都是前五名的雙優生,我的體育成績也是出類拔萃的,可謂是“德,智,體,美”全面發展。

當然“人無完人,金無足赤”我以後會在各方面處處嚴格要求自己,使自己變得更加出色!愛拼才會贏,我相信,我能行!

7樓:匿名使用者

一般就姓名,來自**,興趣愛好.另外就一些喜好的話題扯一下就好.

小學生個人簡歷怎麼寫

8樓:佼夢絲奚貝

例如:簡歷編號:?性

別:?出生年月:

?文化程度:

?期望工作種類:

?期望工作地區:

?工作型別:

?工作年限:

?戶口所在地:

?現居住地:?教

育背景:?工作經

驗:?語言能

力:?所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價:?

9樓:匿名使用者

你可以寫自我介紹,因為我也寫過,如果要是簡歷的格式應該是這樣姓名: 性別:

出生年月日: 性格;

愛好: 擅長:

個人榮譽: 學習情況:

這些就可以啦!!

10樓:奮鬥中前進

姓名,性別,戶籍,民族,身份證,婚否,父母名稱,學歷,有無工作經驗。

就讀於***,我的興趣很廣泛,喜歡***、***、***。。。。我先後獲得過***、***、***等榮譽。我喜歡交朋友,你們願意做我的朋友嗎?

***同學,個性......(與同學老師怎麼相處),成績......(取得過什麼什麼成績),興趣愛好廣泛(哪些課外的獲獎了)......

姓名 年齡

學校班級

職務 學習成績

獲獎狀況

……. 先介紹自己的一些基本資料比如名字年齡,然後寫寫你的事蹟. 寫愛好,榮譽,事蹟,品質,不要過分提高自己的知名度,要有切合實際的謙虛。 ...

那就要看你的簡歷是要用筆寫的還是要用印表機列印呢?

一般都是是這樣寫,參考一下.

個人資料:

姓 名: 政治面貌:

性 別: 學 歷:

年 齡: 系 別:

民 族: 專 業:

藉 貫: 健康狀況:

◆ 知識結構:

主修課:

實習:◆ 主要社會工作:

小學:班勞動委員、班長。

◆ 興趣與特長:

☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。

☆喜愛什麼運動,

◆ 個人榮譽:

小學:***優秀學生。 ***優秀團員、三好學生、優秀幹部。 ***英語競賽三等獎。

◆ 主要優點:

★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,

★有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發言。

★有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關係;在同學中有較高的威信;善於協同"作戰。"

◆ 自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

看看怎麼樣!!!

11樓:匿名使用者

個人資料:

姓 名: 政治面貌:

性 別: 學 歷:

年 齡: 系 別:

民 族: 專 業:

藉 貫: 健康狀況:

◆ 知識結構:

主修課:

實習:◆ 主要社會工作:

小學:班勞動委員、班長。

◆ 興趣與特長:

☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。

☆喜愛什麼運動,

◆ 個人榮譽:

小學:***優秀學生。 ***優秀團員、三好學生、優秀幹部。 ***英語競賽三等獎。

◆ 主要優點:

★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,

★有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發言。

★有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關係;在同學中有較高的威信;善於協同"作戰。"

◆ 自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰

12樓:

再在另一行頂格寫“敬禮”。3.入學生會申請書正文、動機和對待入xx的態度。一般在正文後寫“此致”。

寫這部分時應表明自己的加入xx願望。即申請人對組織的稱呼、工作等方面的主要表現情況。此外:

×××”1,和推薦人,為了使xx組織對自己有較全面的瞭解。4.入學生會申請書結尾,並另換一行寫上“××××年×月×日”、學習。頂格書寫在標題的下一行。

③今後努力方向以及如何以實際行動爭取加入、思想。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。②個人在政治,附加材料包括。

主要內容包括.署名和日期。5:

①對xx的認識.標題,申請人可另寫一附加材料:在結尾下一行的後半行(右下方)寫出“申請人:

(1)個人的履歷,後面加冒號,一般寫“敬愛的學生會”。2.稱謂,等等

13樓:巾山童子

大家好,我是來自***的***,我今年xx歲,現就讀於***,我的興趣很廣泛,喜歡***、***、***。。。。我先後獲得過***、***、***等榮譽。我喜歡交朋友,你們願意做我的朋友嗎?

***同學,個性......(與同學老師怎麼相處),成績......(取得過什麼什麼成績),興趣愛好廣泛(哪些課外的獲獎了)......

姓名年齡

學校班級

職務學習成績

獲獎狀況

……. 先介紹自己的一些基本資料比如名字年齡,然後寫寫你的事蹟. 寫愛好,榮譽,事蹟,品質,不要過分提高自己的知名度,要有切合實際的謙虛。 ...

那就要看你的簡歷是要用筆寫的還是要用印表機列印呢?

一般都是是這樣寫,參考一下.

個人資料:

姓 名: 政治面貌:

性 別: 學 歷:

年 齡: 系 別:

民 族: 專 業:

藉 貫: 健康狀況:

◆ 知識結構:

主修課:

實習:◆ 主要社會工作:

小學:班勞動委員、班長。

◆ 興趣與特長:

☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。

☆喜愛什麼運動,

◆ 個人榮譽:

小學:***優秀學生。 ***優秀團員、三好學生、優秀幹部。 ***英語競賽三等獎。

◆ 主要優點:

★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,

★有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發言。

★有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關係;在同學中有較高的威信;善於協同"作戰。"

◆ 自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

看看怎麼樣!!!

14樓:匿名使用者

那就要看你的簡歷是要用筆寫的還是要用印表機列印呢?

一般都是是這樣寫,參考一下.

個人資料:

姓 名: 政治面貌:

性 別: 學 歷:

年 齡: 系 別:

民 族: 專 業:

藉 貫: 健康狀況:

◆ 知識結構:

主修課:

實習:◆ 主要社會工作:

小學:班勞動委員、班長。

◆ 興趣與特長:

☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。

☆喜愛什麼運動,

◆ 個人榮譽:

小學:***優秀學生。 ***優秀團員、三好學生、優秀幹部。 ***英語競賽三等獎。

◆ 主要優點:

★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,

★有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發言。

★有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關係;在同學中有較高的威信;善於協同"作戰。"

◆ 自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

看看怎麼樣!!!

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7 30起 7 30 8 00洗漱 8 00 8 30吃早飯抄 8 30 襲9 00寫作 業bai du9 00 10 00做家務 zhi10 00 11 00玩耍 11 00 12 00吃午飯 12 00 14 00睡午覺dao 14 00 14 30玩耍 14 30 15 30做作業 15 30...

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