犯錯誤要懲罰警示教育他人的成語,只能讓自己犯錯而不容別人犯錯的成語是

2021-06-10 13:55:39 字數 5347 閱讀 4207

1樓:期待

知錯能改,善莫大焉

【拼音】:zhī cuò néng gǎi,shàn mò dà yān

【解釋】:犯了錯誤而能改正,沒有比這更好的事了。指一個人犯了錯誤後,能夠認識並改正錯誤,就是最好的事情。

【出自】:《左傳·宣公二年》:“吾知所過矣,將改之。”稽首而對曰:“人誰無過?過而能改,善莫大焉。”

只能讓自己犯錯而不容別人犯錯的成語是

2樓:匿名使用者

不教而殺】教:教育;殺:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。

不教而誅】教:教育;誅:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。

復蹈前轍】蹈:踏上;前轍:先前車輪輾過的痕跡。重新踏上先前車輪輾過的痕跡。比喻不吸取教訓,重犯錯誤。

人非聖賢,孰能無過】舊時指一般人犯錯誤是難免的。

言寡尤,行寡悔】指說話做事很少犯錯誤。

一誤再誤】一次又一次的失誤。形容屢被耽誤或屢犯錯誤。

以儆效尤】儆:使人警醒,不犯錯誤;效:仿效,效法;尤:過失。指處理一個壞人或一件壞事,用來警告那些學著做壞事的...

引以為戒】引:用;戒:鑑戒。指把過去犯錯誤的教訓拿來作為警戒,避免重犯。

治病救人】治好病把人挽救過來。比喻幫助犯錯誤的人改正錯誤。

木朽蛀生】朽:腐爛。木朽腐爛就會生蟲子。比喻失去檢點就會犯錯誤。

誅故貰誤】指嚴懲故意犯罪的人,寬赦無意中犯錯誤的人。

3樓:娜麼個傑

只許州官放火,不許百姓點燈

4樓:無奈風起

只許州官放火,不許百姓點燈(zhǐ xǔ zhōu guān fàng huǒ,bù xǔ bǎi xìng diǎn dēng),允許當官的放火胡作非為,不允許老百姓點燈照明。指反動統治者自己可以胡作非為,老百姓卻連正當活動也要受到限制。出自宋·陸游《老學庵筆記》卷五:

“田登作郡,自諱其名,觸者必怒,吏卒多被榜笞。於是舉州皆謂燈為火。上元放燈許人入州治遊觀,吏人遂書榜揭於市曰:

‘本州依例放火三日’。” 後因以“只許州官放火,不許百姓點燈”形容統治者為所欲為,卻限制人民自由。亦泛指自己任意而行,反而嚴格要求別人。

比喻統治者能夠胡作非為,老百姓的正當言行卻受到種種限制。 現比喻只許自己任意而為,不許他人有正當的權利。

形容人犯錯的成語

5樓:暴走少女

形容人犯錯的成語有一誤再誤、知錯就改、浪子回頭、聞過則喜、從善如流、洗心革面、屢教不改、執迷不悟等。

成語解析:

一、洗心革面

【解釋】:清除舊思想,改變舊面貌。比喻徹底悔改。

【出自】:聞一多《神話與詩·文學的歷史動向》:“除非它真能放棄傳統意識,完全洗心革面,重新做起。”

【語法】:聯合式;作謂語;含褒義

二、一誤再誤

【解釋】:一次又一次的失誤。形容屢被耽誤或屢犯錯誤。

【出自】:蔡東藩、許廑父《**通俗演義》第一二五回:“徒以誤解民治真精神,且過恃自己之武力,一誤再誤,而卒自陷於窮途。”

白話文:“只是因為誤解民治真精神,而且過於依賴自己的武力,一個錯再錯,而最後自己陷於窮途。”

【語法】:聯合式;作謂語;含貶義

三、知錯就改

【拼音】[ zhī cuò jiù gǎi ]

【解釋】知錯就改比喻人知道了錯誤就改正。

【出處】王朔《劉慧芳》:“我這人缺點很多,知錯就改便是其中之一。 ”

四、浪子回頭

【解釋】:浪子:二流子。不務正業的人改邪歸正。

【出處】:流沙河《理想》第9節 喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。

五、聞過則喜

【解釋】:過:過失;則:就。聽到別人批評自己的缺點或錯誤,表示歡迎和高興。指虛心接受意見。

【出自】:宋·陸九淵《與傅全美書》:“故其聞過則喜,知過不諱,改過不憚。”

白話文:“所以他們聽說過就歡喜,知道過錯而不忌諱,改過不害怕。”

6樓:如夢隨行

不教而殺】教:教育;殺:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。

不教而誅】教:教育;誅:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。

復蹈前轍】蹈:踏上;前轍:先前車輪輾過的痕跡。重新踏上先前車輪輾過的痕跡。比喻不吸取教訓,重犯錯誤。

人非聖賢,孰能無過】舊時指一般人犯錯誤是難免的。

言寡尤,行寡悔】指說話做事很少犯錯誤。

一誤再誤】一次又一次的失誤。形容屢被耽誤或屢犯錯誤。

以儆效尤】儆:使人警醒,不犯錯誤;效:仿效,效法;尤:過失。指處理一個壞人或一件壞事,用來警告那些學著做壞事的...

引以為戒】引:用;戒:鑑戒。指把過去犯錯誤的教訓拿來作為警戒,避免重犯。

治病救人】治好病把人挽救過來。比喻幫助犯錯誤的人改正錯誤。

木朽蛀生】朽:腐爛。木朽腐爛就會生蟲子。比喻失去檢點就會犯錯誤。

誅故貰誤】指嚴懲故意犯罪的人,寬赦無意中犯錯誤的人。

7樓:成都新東方烹飪學校

形容害怕的表現的成語:

膽顫心驚 顫:發抖。形容非常害怕

惶惶不安 惶惶:恐懼不安。指心中驚慌害怕,心神不安定兢兢業業 兢兢:小心謹慎的樣子;業業:擔心害怕的樣子。形容小心謹慎,認真踏實

恐後爭先 指害怕落後,追求上進

誠惶誠恐 誠:實在,的確;惶:害怕;恐:畏懼。非常小心謹慎以至達到害怕不安的程度。

怛然失色 怛:畏懼,恐懼。指因害怕而變臉色。

大驚失色 非常害怕,臉色都變了。

擔驚受怕 形容十分擔心或害怕。

膽裂魂飛 裂:破裂。魂:魂靈、神志。膽也破了,魂也飛了。形容極度害怕、恐慌。

膽戰心寒 戰:發抖。形容害怕之極。

膽戰心驚 戰:通“顫”,發抖。形容十分害怕。

骨寒毛豎 形容十分害怕。

駭人聽聞 駭:震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。

汗流浹背

8樓:匿名使用者

接二連三、接連不斷、連三接

二、接踵而至、源源不斷

一、接二連三 [ jiē èr lián sān ]

【解釋】:一個接著一個,接連不斷。

【出自】:清·曹雪芹《紅樓夢》第一回:“於是接二連三,牽五掛四,將一條街燒得如‘火焰山’一般。”

二、接連不斷 [ jiē lián bù duàn ]

【解釋】:一個接著一個而不間斷。

【出自】:明·馮夢龍《東周列國志》第七十三回:“陳設兵衛,自王宮起,直至光家之門,街衢皆滿,接連不斷。”

【譯文】:陳設兵衛,從王宮起,直到光家的大門,街道都充滿,接連不斷。

三、連三接二 [ lián sān jiē èr ]

【解釋】:猶言接連不斷。

【出自】:清·曹雪芹《紅樓夢》第九十六回:“王夫人不免暗裡落淚,悲女哭弟,又為寶玉耽憂.如此連三接二,都是不隨意的事,那裡擱得住?”

四、接踵而至 [ jiē zhǒng ér zhì ]

【解釋】:指人們前腳跟著後腳,接連不斷地來。形容來者很多,絡繹不絕。

【出自】:西漢 劉向《戰國策·齊策三》:“子來,寡人聞之,千里而一士,是比肩而立,百世而一聖,若隨踵而至也,今子一朝而見七士,則士不亦眾乎!”

【譯文】:你來,我聽到的,千里有一人,這是並肩站著,百世而一個聖人,如果隨腳跟而來的,現在你一下子就看到七人,那人不也是人啊

五、源源不斷 [ yuán yuán bù duàn ]

【解釋】:形容接連不斷。

【出自】:戰國孟子《孟子·萬章上》:“欲常常而見之,故源源而來。”

【譯文】:想常常見到的,所以接連不斷。

形容害怕別人老犯錯誤的成語

9樓:匿名使用者

不教而殺 教:教育;殺:處罰,殺死。

不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。 不教而誅 教:

教育;誅:處罰,殺死。不警告就處死。

指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。 復蹈前轍 蹈:踏上;前轍:

先前車輪輾過的痕跡。重新踏上先前車輪輾過的痕跡。比喻不吸取教訓,重犯錯誤。

人非聖賢,孰能無過 舊時指一般人犯錯誤是難免的。 言寡尤,行寡悔 指說話做事很少犯錯誤。 一誤再誤 一次又一次的失誤。

形容屢被耽誤或屢犯錯誤。 以儆效尤 儆:使人警醒,不犯錯誤;效:

仿效,效法;尤:過失。指處理一個壞人或一件壞事,用來警告那些學著做壞事的人。

引以為戒 引:用;戒:鑑戒。

指把過去犯錯誤的教訓拿來作為警戒,避免重犯。 治病救人 治好病把人挽救過來。比喻幫助犯錯誤的人改正錯誤。

木朽蛀生 朽:腐爛。木朽腐爛就會生蟲子。

比喻失去檢點就會犯錯誤。 誅故貰誤 謂嚴懲故意犯罪的人,寬赦無意中犯錯誤的人。

與“懲罰”相關的成語有哪些?

10樓:叫我大麗水手

與“懲罰”相關的成語有小懲大誡、不教而殺、不教而誅、不為已甚

小懲大誡[xiǎo chéng dà jiè]

懲:懲罰;誡:警告,勸告。有小過失就懲戒,使受到教訓而不致犯大錯誤。

出處:《周易·繫辭下》:“小懲而大誡,此小人之福也。”

不教而殺[bù jiào ér shā]

教:教育;殺:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。

出處:《論語·堯曰》:“不教而殺謂之虐。”

不教而誅[bù jiào ér zhū]

教:教育;誅:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。

出處:《荀子·富國》:“故不教而誅,則刑繁而邪不勝;教而不誅,則奸民不懲。”

不為已甚[bù wéi yǐ shèn]

已甚:過分。不做得太過分。多指對人的責備或處罰適可而止。

出處:《孟子·離婁下》:“仲尼不為已甚者。”

例句:1.說什麼契丹人分明是藉口,英零娛不為已甚,眼瞼一垂,算是答應。

2.屈民於法,不教而誅,惟恐苛虐稍有疏漏。

3.對幼兒管教嚴厲是對的,但也不能不教而誅!

4.這就違背了罪刑法定主義,無異於法外用刑,不教而誅。

5.瀏覽即違法,實則不教而誅,值得商榷。

6.你明白成語“不教而誅”的意思嗎?

懲罰成語有哪些

11樓:匿名使用者

賞罰分bai明 ( shǎng fá fēn míng )解 du釋 該賞的賞,該罰zhi的罰。形容處理事情清楚明dao白。

嚴懲專不貸 [yán chéng bù dài][釋義] 懲:屬處罰;貸:寬容。嚴厲懲罰,絕不寬恕。

犯錯誤了怎麼辦,犯錯誤了怎麼辦?

不管什麼錯誤,肯定要改呀,一定要改正。心態最重要,態度最重要。改正,常言浪子 回頭金不換 何況就是 錯誤,而 不是犯罪 1 首先要反思為什麼會犯錯。犯錯總是有原因的,比如,考慮不周全,沒有看清楚要求等等,仔細想一下,自己這個錯誤的根源在 找到以後,防止第二次犯錯。勇敢承認,又沒什麼的,對不對 我犯錯...

學生犯錯誤老師停學生課違法麼,學生犯錯誤老師停學生課違法麼

現在義務教育法明確規定,對學生進行變相體罰是違法的,擅自停課,這種現象很嚴重,不管學生犯什麼錯都不能停課,我建議向當地教育部門反映 要看犯什麼bai 樣的錯,小孩子調皮還du是其他的zhi,小孩子犯錯,比如上課dao 不聽講回,說話,開小差等等,老答師有權利正當處罰,但不能停課。如果嚴重違反學校校規...

犯錯誤一般受到什麼處罰呢,犯錯誤 一般 受到 什麼處罰呢?

你好,你說的情bai 況很簡單,du沒有描述清楚,每個問zhi 題性質不一樣dao受到的處內 理肯定也是不一樣的。你在工作 容中犯的工作錯誤,單位可以給你罰款,通報批評,嚴重的可以開除你,這是工作上來說。在生活中如果你一般違法行為,比如跟別人發生一般的打架啊這些不是很嚴重的行為,那麼公安機關可以給你...