1樓：靈麟靈麟
學語文是有方法的，不是閱讀量大就可以了，不同的模組要有不同的方法。
比如：背書。
現在有很多小朋友都說背書難，家長也不知道如何教孩子去簡單背誦。就個人經驗而言，我從小就不覺得背書是難事。小學的時候，我是小組長，整組的同學都要到我這邊背書。
因為我寫作業速度比較慢，所以要在最短的時間內把課文記熟，所以我會用強記法聽得很仔細，找出同學們易錯的地方。一般三四個同學背完，我文章的內容基本上已經很熟練了。等整組十個同學背完，我就可以直接去老師那背誦。
小的時候不知道這是什麼原因，後來知道了，是強記法。初中的時候，尤其是背古文的時候，我自己發現了一套背誦的技巧，就是先理解整篇文章，把文章串成乙個故事，把古文當故事看，疏通脈落，記住主幹，然後再記白話文與古文的區別，發現轉化的技巧。然後讀三遍就開始背誦，背不出的，快速看個別字詞，繼續往下背。
等整段會背了，下一段同樣的方法，然後兩段串起來讀一遍，再一起一次性背誦。直到通篇一次性背完。年紀小的時候記憶力好，多背些，背誦的要求高一些，對以後是絕對有幫助的。
就是我現在工作了，對文字方面的敏感讀，強記力就是比一般人高，全賴讀書時期的背誦所得。
閱讀：有很多家長說，我們家的孩子平時閱讀量很大，但是一作閱讀理解或是寫作文就做錯，作文寫不出來。
我想說的是，沒有提煉的閱讀如同嚼蠟，閱讀，不僅僅是讀過，要對故事進行篩選，要能簡單複述文章主要內容，要能明白作者所表達的中心思想，要能分辨出文章裡的精彩部分。寫讀後感的時候不至於咬筆頭，這才是真正的閱讀過了。作為家長，孩子在閱讀後可以向孩子提問，或是讓孩子帶著問題去讀。
讓孩子總結文章，表達自己的看法。這樣才是真正的閱讀。
寫作肚子裡沒有東西，怎麼倒得出來？想要孩子寫出東西來，首先得給孩子裝進去一些知識，典故、成語故事、童話故事、**、散文、古詩詞，肚子裡得有貨才用得出來。想用對，還得有正確的理解。
所以，學好語文不難，關鍵在於具體事情具體分析，分門別類進行攻克。
2樓：知識力
孩子的語文不好怎麼辦? 乙個孩子的語文不好, 往往是從邏輯上來講, 要麼是她寫作文不好, 要麼是他閱讀不好, 或者它的識字量不夠, 或者是它的拼音掌握不好, 我們要找到孩子語文不好的根源
3樓：知識力
乙個孩子的語文不好怎麼辦 乙個孩子的語文不好 往往從邏輯上來講 要麼他寫作文不好 要麼閱讀不好 或者是 識字量不好 或者是拼音掌握不好 我們要找到孩子語文不好的根源 去把那個根源解決掉 這個語文不好的問題才能解決掉 而不能純粹說語文不好。
4樓：匿名使用者
語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由於沒有掌握正確的方法
5樓：匿名使用者
要提高語文成績還是要回歸課本，先把重點的詞彙，句子，古詩詞整理記憶，在夯實基礎的情況下，可以買語文資料來練習，將重要知識點一一突破。
6樓：職稱**助手
語言學習就是培養語感，途徑無非閱讀背誦，無他。
語文不好怎麼辦
7樓：清墨知雅
學生學不好語文的原因是多種多樣的。
一． 有的學生對學習語文有心理障礙
無論做什麼事，有了心理障礙
8樓：樂卓手機
特徵1：語文不好，情商不高
一般語文不好的人，情商不會特別高。這樣說是因為語文很多題目是需要自圓其說即可的，試想，如果乙個人情商特別高，怎麼會連自圓其說都做不到呢。當然，這類題目可能非常少，但是語文有詩歌鑑賞和閱讀類題目，一般都是在原文中或者靠理解就能得出答案，所以是彰顯情商的試題。
特徵2：語文不好，智商高
一般語文不好的人可能都是在學理科，因為偏科是一種普遍現象，學理科說明智商比較高。因此有一利必有一弊。當然，也不乏有文理科都好的人以及差等生，但一般情況下總會有一兩科是自己得意的，所以語文不好一方面說明不喜歡學，另一方面說明學了沒學明白。
9樓：繁花似錦為誰妍
多閱讀，多看課外書，也可以看
**，高中時我有同學很愛看言情**，買了好多，我們都是找她藉著看，她語文很好，還是語文課代表。我覺得看**是一種享受，如果不喜歡也不要強迫自己，當然更不要看上癮，否則就上課的時候光想著**內容，就學不下去了?
10樓：卓越教育
語文成績不好的根本原因：
第一，重視程度不夠。
「今天你對我愛理不理，明日哥讓你高攀不起」，這句話用在語文學科上再恰當不過了。不少學生和家長都覺得語文成績不容易拉開，成績好的130，成績最差也能得**十分，所以，沒必要在語文上花精力，學與不學差距並不是很大。
所以上課不認真聽、不記筆記，平時不閱讀、不積累素材、課後不複習，也就成為了常態，俗話說「一分耕耘一分收穫」，對語文不重視，成績又怎麼能好呢？分數又怎麼能高呢？
第二，學習方法不對。
一些同學幾乎沒有清晰明確的語文學習方法，有的同學用老一套「死記硬背」來應對文言文，用「生搬硬套」來面對作文，要知道經過多年的教育改革，語文的知識點變得又多又雜，考查的範圍也非常的廣，考查的靈活性也大大提公升，因此，如果沒有正確的學習方法，又怎麼能學好語文呢？
第三，主動性不夠。
因為重視程度不夠，學起來才變得被動。
語文是一門特殊的學科，它需要同學們自己去積累、應用，「學習永遠是自己的事情」，到了高中，語文老師僅僅是引導大家如何學習，具體的知識還需要同學們自己主動去索取。一部分同學低分的原因就是課堂聽聽課，課下從未關注過語文；要麼心血來潮學上幾天，這種一曝十寒式的學習，是語文學習的大忌，語文需要的是少量多次，循序漸進，邊讀邊悟。
語文成績不好的原因已經找出來了，該怎麼辦呢？
一、要重視語文
重視語文並非簡簡單單的多學一點，而是要有條理的重視起來，下面列舉了語文值得重視的五大方面：
1、重視知識的積累。
紮實的知識功底永遠是最有效的拿分助手。積累知識要有目的性，知道要用在什麼地方；積累知識要有針對性，知道哪些是對自己有用的；積累知識要有廣泛性，集百家之長為我所用。
2、重視提高課堂效率。
不要錯過老師強調的重點，難點；積極參與課堂互動；要記課堂筆記，課上沒聽懂，課下第一時間問老師。
3、重視錯題。
語文考試就是考查對語言文字的理解與運用，所以，從錯題中總結經驗與教訓，通過不斷的總結歸納、整理發現，找錯題背後的出錯原因，能夠進一步加強對字詞的理解。
4、重視作文素材的積累。
「問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」想要作文寫得好，就要有大量的作文素材進行參考，建議整理一些高分作文，學習謀篇布局，和語言表達。
5、重視考試心態。
考試的最佳狀態就是「忘我」，只有全神貫注投入到做題中，才能由更好的發揮，因此，擁有好的考試心態答題效率會提高，答題感覺也倍爽。
要有正確的學習方法
學習態度要端正，學習方法也不能輕視，方法正確就能事半功倍，那麼高中語文要提高成績該用哪些學習方法呢？
1、制定計畫
制定學習計畫有利於增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。乙個好的學習計畫，不僅能讓我們的學習更加的有條理，也能很快提公升學習效率。制定學習計畫是由被動學習向主動學習邁進的第一步。
2、主動預習
「凡事預則立不預則廢」預習是學會主動學習的乙個重要環節，是學習語文知識的初始階段。預習不是拿過課本讀一遍，而是要目的、有計畫的預習，對於高中語文來說，預習要達到了解文章層次、結構；將新舊知識相關聯；找出難點、疑點，提出問題的目的。
3、保證課堂效率
想要提高語文成績必須要有較高的課堂效率，課堂學習是一項艱苦的腦力勞動，只有全神貫注才能跟緊老師的思路，抓住知識重點，解答預習中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內容消化吸收，才能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
4、及時複習
複習是語文學習的重要環節，也是提高語文學習成效的重要因素。課後題是複習的最好工具，當我們覺得課堂知識基本上消化的時候，就可以嘗試著做做課後題。除此之外，在複習過程中，要注意好詞、好句、好段的積累與運用；要善於總結規律，提公升閱讀理解能力。
11樓：匿名使用者
這個問題可能有多人告訴你怎麼辦，可是我覺得這個沒有捷徑，只有掌握了好的學習方法，才能事半功倍。
第一，增加閱讀，要認真的閱讀，書本是知識的海洋，從書本中吸取知識是最根本的，通過閱讀可以提高自己的知識儲存量。
第二，多動手寫作，只有自己動手寫作才能學會發揮和運用自己掌握的知識。
第三，一定要在上課時認真聽講，掌握好基礎知識。這一點很重要，沒有捷徑可走。
第四，多和別人交談，提高自己的語言表達能力，藉此提高自己的寫作能力。
做到了以上幾點，基本就能提高你的語文成績了。希望能幫到你。
12樓：汪琛獅子
語文不是一朝一夕就能學好的，需要長時間的積累。你必須天天堅持去學習，才會有所成效。對於語文中的文言文，一定要多讀多翻譯。
在平時寫文言文的題時，一定要做到逐字落實。你可以在乙個本子上記下你所遇到的文言字詞，並分類。記下乙個字詞有多少種意思，然後有事沒事拿出來看一看。
對於作文這一塊，要多看范文，多背一些精美語段經典事例，多看一些經典文章。長時間作文會有所提高。在做解析文章這一塊兒，也要注意平時積累，在做完之後也可以借鑑答案看看答案是如何解析的。
另外，在做語文題時，一定要分條答邏輯思維清晰。
13樓：蝶翼的偏差值
建議首先找學校教自己的語文老師聊一聊天，向老師問一下，自己的語文優勢在**，缺點有什麼，然後老師一般會針對性地給你一些建議。
因為你這裡提問只說了語文不好，語文包括很多方面，可以再詳細地說一說你的語文在哪方面還不是很好。
14樓：裝滿星星的房子
博覽群書，看一些高質量的**，記得高中的時候我們班有個很皮的男生，上所有老師的課都看**，包括班主任的數學課，有一次上課被逮到了，看的是金庸的一本武俠**（記不得是啥了），超級厚的一本，被老班起來站著，結果人家下課還是看完一半了，考試的時候其他都零分，就語文119（滿分120），按照語文老師的原話說：總不能給他滿分吧，作文怎麼地都得扣一分……
記住，不是啥亂七八糟的書都算哦，就算是**也要保證質量的，可能書裡的知識你還是那個樣子（畢竟不背誰也幫不了你），但是對你的文字理解力，寫作表達能力是很有幫助的，長遠看理解了，很多難懂的文言文也就容易記住了
永遠學不好語文的人，語文不好怎麼辦
你說真正學好語文的人又有幾個？漢語博大精深。我們知道的都只是皮毛。但是在學生階段 語文主要是要靠平時的積累。一些字詞的讀法，以及它們的意思。但是一般碰到的難題多是現代文閱讀，文言文，和作文。寫作文一般來說，要多看書，但是這個看書不是看過去就算了 看書的時候把一些比較經典的話記下來。細細品味其中的韻味...
語文不好怎麼辦，語文基礎不好的怎麼辦呢？
學生學不好語文的原因是多種多樣的。一 有的學生對學習語文有心理障礙 無論做什麼事，有了心理障礙 特徵1 語文不好，情商不高 一般語文不好的人，情商不會特別高。這樣說是因為語文很多題目是需要自圓其說即可的，試想，如果乙個人情商特別高，怎麼會連自圓其說都做不到呢。當然，這類題目可能非常少，但是語文有詩歌...
語文不好怎麼辦，小學語文不好怎麼辦應該注意什麼
孩子的語文不好怎麼辦?乙個孩子的語文不好,往往是從邏輯上來講,要麼是她寫作文不好,要麼是他閱讀不好,或者它的識字量不夠,或者是它的拼音掌握不好,我們要找到孩子語文不好的根源 乙個孩子的語文不好怎麼辦 乙個孩子的語文不好 往往從邏輯上來講 要麼他寫作文不好 要麼閱讀不好 或者是 識字量不好 或者是拼音...