1樓：屋簷下的小河流
我們數學老師說要的，還說寫了不會給你加分，但不寫會給改卷老師留下不好的印象，這是格式要求
小學數學的遞等式計算，要不寫解：原式=。還是直接寫=。。。
2樓：粉漫泡泡
小學數學的遞等式計算 , 直接寫=。。。 初中遞等式計算要寫解：原式=。。。
要寫解：設這個數為x 。
作為學姐，希望童鞋在數學方程方面繼續努力哦！！！>_<！加油！望採納！
3樓：匿名使用者
不要寫解，直copy接寫=
如：34*2+8
=68+8
=76那列式計算題，要不要寫解：設這個數為x 例如：乙個數的50%比15的5倍多9，求這這數。 （用方程解）
做這種題是要這樣寫：
解：設這個數為x，由題意可得：
50%x=15*5+9
0.5x=84
x=168
答：這個數為168.
4樓：匿名使用者
直接寫= 並且「=」寫在題目下方的前面，如：
2+1+3
=3+3=6
5樓：匿名使用者
小學遞等式計算是直接寫的，只有到了初中那些人雞蛋挑骨頭，說要寫，不然扣分，
6樓：燭痕鈽閃
都可以的。。。
最好寫原式=
不過，小學應該要求不大吧。
7樓：原地我等你
隨意了。沒那麼多要求、老師喜歡用原式=
初中數學解方程格式佔不占分？1.要不要寫解：，,(佔不占分?)2.要不要一定把原題抄一遍(佔不占分?)中考急用
8樓：體溫三十一度
我來回答~~~~
1.要寫解，乙個解一分
2.當然不用啦...
我也正再練習這方面的題~希望我們一起加油吧！
9樓：飄逸的裙邊
要寫「解」，一般不用抄原題
10樓：匿名使用者
解不寫是沒事的，但最好還是寫一下，原題呢我就不知道了，不過也最好寫一下把，也不會浪費很多時間....
11樓：≡爪爪
一般來說是要寫的，老師的手鬆手緊彈性是有的，有的老師可能會比較嚴格，如果不寫很可能會被扣分的。另外步驟也很重要，盡量要寫規範，讓老師找不出扣分點，小問題一定要多注意。
初一數學，請寫過程，要用解原式=…然後當什麼為什麼的格式寫，寫的好的給你追加分數。結果為-4又3分之2
12樓：匿名使用者
因為a+b小於0，所以2個數里肯定有負數，又因為ab大於0，所以a和b必定都為負數。所以a=-2/3,b=-1又2分之1。
之後就可以帶進去算了，自己帶吧，重點是前面的這些步驟，後面的簡單計算自己算
代數字進去自己都不會？那這條出了幹嘛的？簡單分數計算沒學的話這題你也可以別做了
初一數學。用解原式等於的方法，求解，謝謝！
13樓：棧杭
解 原式=1/4·（-60）+2/5·60+2/3·（-60）+1/6·60=-21
滿意請採納
14樓：匿名使用者
原式=1/4×（-60）-2/5×（-60）+2/3×（-60）-1/6×（-60）
=-15+24-40+10
=-21
15樓：小小峰灬
小學乘法分配率你沒學嗎
16樓：內蒙無業青年
-15+24-40+10=-21
人教版。初中一年級上冊數學。解方程與應用題求個50道越多越好昂~ 順便求答案~ 20
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