1樓：匿名使用者
給你指各方向。
人之初，性本善還是人之初，性本惡。
吵了兩千年了，雙方各持己見，依據多了，自己找吧。
2樓：匿名使用者
人性自私，抄功利主義，這一襲點西方社會學和心理學早有論述，政治老師把你們耍了
你是他們的學生嗎？
那些老師怎麼都會想辦法不讓你們贏的，不然他們以後怎麼有脾氣教學生？？？
你們自己辯論？？那也沒用，人性就是自私的，沒法倒著說，那些大公無私的人只是普遍自私中的特例！
我們要開善意的謊言的辯論會，我們是正方，我們認為謊言是壞的，誰知道資料的馬上告訴我，多謝了！
3樓：潘豪
善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
出於美好願望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心裡燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動。
善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主地去努力去爭取，最後戰勝脆弱，絕處逢生。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好生長；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生…… 善意的謊言不會玷汙文明、更不會扭曲人性。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次一次繼續努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
這種謊不是欺騙更不是居心叵測，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，沒有任何的不純潔。
雖然說謊有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊勝於無。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好成長；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生… …
4樓：索尼火柴人
既是謊言，何來善意？既是善意，何須謊言？
謊言的定義就是虛假，誇大，不真實，乙個乞丐，哪怕脫掉了丐服，換上了旗袍任然是乞丐，謊言也一樣，哪怕加上了「善意的」名字，他仍然是欺騙！
5樓：匿名使用者
我們要開善意的謊言的辯論會，我們是反方，我們認為謊言是壞的，誰知道資料的馬上告訴我，多謝了！
老師上次說要開辯論會，我們男生是正方 為什麼做數學題時能用計
首先，我們學習的目的在於掌握知識，而，作為初中生或者高中生對於加減乘除這些基本常識，相信每一個人在小學都被迫在 筆算多少題 等的題海中掙扎過，既然已經掌握了，為什麼還要被不斷地測試呢。也許有人會說，掌握知識的目的就是運用啊，不用他幹什麼。但是，既然有了更加先進的計算機器，為什麼我們要捨棄而選擇那麼笨...
政治課開辯論會，討論挫折對人的好壞。我是反方，我們隊的觀點是 挫折對人有壞。請各位神仙幫幫
我想你們辯論的題目應該是 挫折對一個人的成長是好還是壞吧？這個辯題對你們反方不利啊，因為大家普遍認同挫折對一個人的成長是好的。政治課還辯論這種題目說明你們大概是初中生，因為我們那個時候管這門課叫思想品德。那麼正方最容易犯的錯誤就是照本宣科和自以為是。他們大概從來沒有真正考慮過挫折對一個人到底意味著什...
辯論會 科技發展是利大還是弊大，辯論會科技發展利大還是弊大正方
時空鎖鏈 弊大，因為20世紀整個國際社會為禁止生物 進行了不懈的努力，取得了一些進展。然而，進入21世紀，生物 的潛在威脅卻已大大增加，一些國家和地區可能仍在繼續研製和發展生物 另外生物技術的迅速發展大大增加了生物 的潛在威脅，以美國 炭疽事件 為標誌的生物恐怖對國際安全已經構成了現實威脅。香港大學...