1樓：匿名使用者
有的在幼兒創作的過程當中，與教師的指導聯絡分不開，通過創設情境來對二幼兒進行引導
學前教育(藝術)是什麼意思啊
2樓：張潯陽
學前教育 是指幼師 就是在幼兒園當老師 既然是美術教育
可能是以美術為主 其他的像**啦 舞蹈了 為輔 總之學前教育要學的還有很多
學前教育專業是否屬於藝術類
3樓：匿名使用者
學前教育專業不屬於藝術類，而是屬於教育學類。
學前教育學是研究學前年齡階段兒童教育規律的科學，是教育學的乙個分支學科。中國的學前教育學研究在社會主義社會條件下3～6歲幼兒教育的一般原理和幼兒園教育的任務、原則、學前教育學內容和方法，也包括學前家庭教育的要求和內容。
學前年齡階段的劃分在各國是不同的，有的國家為 2～5、6歲，也有的國家為初生到5、6歲或7歲。3歲前是兒童身心發展比較重要的階段，與3～6歲兒童教育有密切聯絡，因此，有的學者認為把兩者統稱為學前教育較為恰當。
擴充套件資料
學前教育專業的畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5．了解學前教育理論的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
4樓：匿名使用者
那就靠你的藝術分考美院```
學前教育是藝術類嗎
5樓：匿名使用者
不是學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
6樓：令琬寶和裕
不是藝術類的，我也是學學前教育的，屬於教育類的。普通考生可以按照自己的志願和報考指南來填報
學前兒童體育教育活動注意什麼問題
學前兒童先天體質的強弱是可以通過後天的營養和鍛鍊加以改進和提高的。重視小兒體育鍛煉對改變兒童體質，提高健康水平，促進德 智 體 美全面發展有重要意義。學前兒童的大腦皮質興奮狀態佔優勢，而抑制能力較差，他們對新事物有很強的好奇心，也喜歡模仿，而且好動 骨骼較柔軟，可塑性大 肌肉纖維細，力量弱 心肺功能...
學前兒童科學教育的活動目標確定要注意什麼
1 學前兒童的發展 的特點和需要 2.當代社會發展的需要 3.科學學科的內在特點 4.學前兒童科學教育活動的特徵。學前兒童科學教育總目標。綱要 中的 科學 領域教育目標可以歸類為三個方面,即科學情感和態度方面的目標 科學過程和方法方面的目標和科學知識方面的目標。1 科學情感和態度方面的目標 對周圍的...
學前兒童如何教育？如何讓他自信心
培養孩子的自信心，可以從以下幾個方面入手 第一，賞識孩子的點滴進步，多說 你真棒 比如讓4歲的孩子自己穿衣服，不要說 你現在自己穿上衣服，下午就給你買雪糕。而只需說 我想你已經長大了，能夠自己穿上它了。在這樣的提示下，他努力穿好了，就會感到自己確實已長大了，就會在此後每天的努力中鞏固這種感覺，從而自...