1樓：匿名使用者
任何生物實驗都有自身對照（就是實驗前和試驗後)所以說生物沒有對照組是錯的，空白對照組是控制變數法裡，和實驗組形成的對照，另設一組（有些實驗不一定有）
2樓：影
酵母菌數量變化，時間形成自身對照，所以不用對照組
高中生物實驗中不需要設定對照組的
3樓：海子
高中實驗分類：驗證性實驗、**類實驗
一般情況下驗證性實驗不需要對照實驗；
而**類實驗需要設定對照組，通過對照組與實驗組實驗結果差異的比較，從而說明自變數與因變數之間的關係
4樓：圈圈貓知道
**酵母菌呼吸方式那個實驗，典型的對比實驗，沒有對照組
樓下說的自身對照也是屬於對照實驗的
5樓：慕容の紫兒
質壁分離復原實驗
理由：自身對照
6樓：下里巴人愛地球
摩爾根試驗證明基因在染色體上不用對照；絲帕蘭扎尼證明胃液的消化作用不用；
7樓：你才是鄭心怡丶
植物組培。植物細胞雜交。動物細胞雜交。 沒有比較的必要- -。
高中生物那些實驗不需要設定對照組？
8樓：匿名使用者
**酵母種群數量的動態變化
9樓：愛在零度下昇華
植物細胞質壁分離與復原
高中生物實驗中需要有對照組的實驗有哪些??
10樓：絕地武士
氧化還原的本質就是電子的得失,zn還原性強,能奪走電子
高中生物實驗中哪些不需要設定額外設定對照組？
11樓：沉睡
高中生物實驗你更改都需要對照組的。寫了沒壞處
12樓：
植物的質壁分離和復原實驗
高中生物對照實驗的本質，高中生物實驗如何分類，有幾類
為了排除除實驗來 控制條件以外因源素 其他環境因子和人為因素等 的影響。還有就是類似參照物的作用。比如說，你要做乙個檢測是否含有糖的檢測實驗 為顯色實驗 如果沒有空白和含糖作對照，就無法準確判斷是否有糖的存在。大致就這些，另外根據不同的實驗的要求，對照組也有不同的作用。為了排除其他不相干的因素對實驗...
高中生物實驗總結
需要顯微來鏡 細胞 中期最易自觀察bai 驗證脂肪 蘇丹du三，蘇丹四 線粒體 健zhi那綠 dao葉綠體 本身是綠色 細胞核 吡羅紅 細胞質 甲基綠 質壁分離 淡糖水 觀察細胞的數目。加熱 驗證還原性糖，葡萄糖，麥芽糖時，加入菲林試劑 a,b液混合後加入 然後水浴加熱，直到出現磚紅色沉澱。細胞有活...
高中生物實驗中常用的染料有哪些，高中生物實驗中有哪些需要染色
斐林試劑 0.1g ml的naoh溶液 0.05g ml的cuso4溶液 使用時將兩者混合 鑑定還原糖 還原糖與cu oh 2混合後在加熱條件下生成磚紅色的cu2o沉澱雙縮脲試劑 0.1g ml的naoh溶液 0.01g ml的cuso4溶液 使用時先加naoh，後加cuso4 鑑定蛋白質 蛋白質在...