《再見了,親人》其中,前自然段的寫法非常相似,都是先寫再寫最後寫

2021-04-03 07:29:46 字數 2169 閱讀 2002

1樓:匿名使用者

都是先寫(祈使句,請求的話 ),再寫(敘述事情 ),最後寫(反問句,問話 )。

2樓:墨水瓶灑了

先寫祈使句,再寫朝鮮人民對他們做的事情,最後寫反問句

3樓:黛霏

第一部分(前三個自然段)各段結構基本相同:開頭講述送別的情景,而後回憶幾個人或幾件事,最後抒發感情,用反問作結。

4樓:匿名使用者

課文前三個蛋樂都是寫天一請求語氣開頭再回憶形式進行描述,最後以法問的語氣結尾,這樣寫的目的是愈發感情,用反問句,作總結

《再見了,親人》其中,前三個自然段的寫法非常相似,都是先寫_______,再寫_______,最後

5樓:溫雪儀

《再見了,親人》其中,前三個自然段的寫法非常相似,都是先以請求的語氣開頭,再以回憶的形式進行敘述,最後以反問的語句結尾。(請採納!謝謝!)

選擇《再見了,親人》文中的乙個角色,模仿前三自然段的寫法寫一段話,150字-200字 急急急!!

6樓:匿名使用者

供參考:bai

《再見了,親du人》其中,前三個自zhi然段的寫法非常相似,dao都是先寫( 勸慰——回停住您送別答

的腳步吧!不要哭了!請回吧!),再寫(回憶往事 ),最後(抒發情感 )。讚揚了中朝兩國人民(不是親人勝似親人)的偉大友誼。

7樓:匿名使用者

先是開頭說一句送別時的話語,再結尾是一句感嘆句。中間內容自己解決!

內容是要自己寫的哦!

8樓:匿名使用者

草,我還找著呢!!!

再見了親人本文前三個自然段的寫法大體相同開頭都是滿含什麼意願的祈使句,表達了什麼,中間主要是有什麼 5

9樓:溫雪儀

《再見了親人》本文前三個自然段的寫法大體相同。開頭都是滿含懇求意願的祈使句,表達了志願軍戰士與朝鮮人民密不可分的親情,中間主要是由送別時的情景和追憶那些令人難忘的往事所組成。結尾,以具有充分的肯定語意的反問句結尾,為將中朝人民的深厚感情表達淋漓盡致。

(請提問者採納!謝謝!)

10樓:angle雪雪雪

懇求。表達了志願軍戰士與朝鮮人們密不可分的親情。中間敘述的內容都是令人難忘的往事。

11樓:xielina謝國勇

表達了對朝鮮人民的依依不捨,戀戀不捨令人回憶忘返,情誼很深,對朝鮮人民的喜愛,比親人還親,就和勝似親人一樣

12樓:馮豔花

就是 採用 回憶 方式

再見了親人,課文前三個自然段寫作方法的共同點是,多少多少

13樓:匿名使用者

答:課文《再見了,親人》前三個自然段在表達上的共同點是寫法大致相同。首先都是用滿含懇求意願的祈使句開頭,志願軍對朝鮮人民的關心體貼之情,都飽含在這一聲的懇求中,表達了志願軍戰士與朝鮮人民密不可分的親情。

同時,這三個自然段還以具有充分肯定語意的反問句結尾,這樣的表達避免了平鋪直敘,將中朝人民的深厚感情表達得淋漓盡致。

答:把大嫂,小金花和大娘稱為親人是因為大娘帶著全村婦女冒著生命危險,把打糕給志願軍送到陣地上;二是為搶救志願軍傷員,她失去了唯一的親人。小金花的媽媽為救偵查員老王,拉響手榴彈與敵人同歸於盡。

大嫂為志願軍去挖野菜,結果被敵人的炮彈炸斷雙腿。從這些事情中可以感受到她們是親人

五年級下冊語文課文《再見了,親人。》前三自然段的?

14樓:匿名使用者

《再見了,親人》 寫出每段的段意:

第一部分(第1~3自然段):寫志願軍與大娘、小金花、大嫂話別時的情景。

第二部分(4~6自然段):抒發了志願軍戰士對朝鮮人民的依依惜別之情和對這片土地的眷念之情。

15樓:匿名使用者

《再bai見了親人》本文前三個du

自然段的寫法大zhi體相同。開頭都是dao滿含懇求

意願的祈使內句,表達了志容願軍戰士與朝鮮人民密不可分的親情,中間主要是由送別時的情景和追憶那些令人難忘的往事所組成。結尾,以具有充分的肯定語意的反問句結尾,為將中朝人民的深厚感情表達淋漓盡致

再見了親人再見了老家,再見了親人前三個自然段在表達上共同點是什麼

一方水土養一方人,這裡親愛的土地就代表他的家鄉了。再見了親人前三個自然段在表達上共同點是什麼 1 都是以祈使句開頭。2 都是以反問句結尾。3 都有舉例子敘述。4 都強烈地表達了志願軍對朝鮮 親人 的感激和不捨之情。求採納 麼麼噠 3 1 開頭都是用滿含懇求意願的祈使句,體現了志願軍對朝鮮人民的關心體...

再見了親人以大娘的口氣寫全文,再見了親人,以小金花的口氣寫的作文600字

你好先說娘吧.娘給志願軍 補衣服,已經幾幾夜沒合眼,娘志願軍送打糕.敵機封鎖,所志願軍三三回夜沒吃東西.娘帶著全 答村婦給志願軍送打糕.更讓事,志願軍傷員娘家休養,敵機,娘丟自孫孫,傷員背進防空洞,娘搶救孫孫候,房已經炸平.娘志願軍失唯親.金花,媽媽救王,失媽媽.媽媽哨兵爭吵,金花趁機王,村等媽媽....

五年級下冊語文課文《再見了,親人。》前三自然段的

再見了,親人 寫出每段的段意 第一部分 第1 3自然段 寫志願軍與大娘 小金花 大嫂話別時的情景。第二部分 4 6自然段 抒發了志願軍戰士對朝鮮人民的依依惜別之情和對這片土地的眷念之情。再bai見了親人 本文前三個du 自然段的寫法大zhi體相同。開頭都是dao滿含懇求 意願的祈使內句,表達了志容願...