1樓:紅黑姑娘
反覆.屬於片語或句子反覆.有時為了表達內容或者結構安排的需要,要連續兩次以上使用同乙個片語或句子.
再見了親人 第一自然段用了哪些方法使語言更富感染力 ? 10
2樓:祝祖國媽媽生日
用祈使句開頭,反問句結束,這樣避免了平鋪直敘。中間有送別的情景和追憶那些難忘的事組成,把現實的情景和往事結合起來,寫得情真意切。
3樓:匿名使用者
比喻和擬人的手法,採用倒述的方式,通過追憶,一段往事的回憶
4樓:夢幻國度
比喻,擬人,這是一篇用回憶的方式寫的。
5樓:匿名使用者
比喻句擬人句祈使句反問句
再見了親人前三個自然段表達了什麼感情和運用了怎樣的表達方法
6樓:我是大蝦
志願軍和朝鮮人民的深情厚誼,運用了設問,反問的修辭手法。求採納。
再見了親人再見了親愛的土地第一段運用了什麼的方式
7樓:匿名使用者
反覆.屬於片語或句子反覆.有時為了表達內容或者結構安排的需要,要連續兩次以上使用同乙個片語或句子.
《再見了親人》表達思想感情的方法有哪些
8樓:
再見了,親人 情感表達方法( 直接抒發自己的感觸,真實情感 ) 橋 情感表達方法( 以熟悉的物來做介質 ) 金色的魚鉤 情感表達方法( 以曾經使用的物來抒發 ) 夢想的力量 情感表達方法( 以想象來昇華情感,更有動力,不再是悲傷的感情 )
再見了親人表達方法
9樓:匿名使用者
表達方式:抒情.
表現手法:直抒胸臆、間接抒情.
修辭手法:排比、借代、反覆、設問、反問.
再見了親人前三個自然段在表達上共同點是什麼
10樓:小夥伴來吃藥
1、都是以祈使句開頭。
2、都是以反問句結尾。
3、都有舉例子敘述。
4、都強烈地表達了志願軍對朝鮮「親人」的感激和不捨之情。
求採納!!!麼麼噠(づ ̄ 3 ̄)づ
11樓:樂為人師
1、開頭都是用滿含懇求意願的祈使句,體現了志願軍對朝鮮人民的關心體貼之情。
2、最後一句都是具有充分肯定語意的反問句,表示了更加肯定的意思,和強烈的感情。
3、都有舉例子敘述。
4、都強烈地表達了志願軍對朝鮮「親人」的感激和不捨之情。
這樣的表達避免了平鋪直敘,將中朝人民的深厚感情表達得淋漓盡致,增強了文章的表達效果。
附:課文原文
《再見了親人》
魏巍大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服,您已經幾夜沒合眼了。您這麼大年紀,能支援得住嗎?
快回家休息吧!為什麼搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?
不,永遠不會。八年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰役的時候,由於敵機的封鎖,造成了暫時的**困難。
我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊!
當時許多同志感動得流下了眼淚。在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。
我們還記得,我們的乙個傷員在您家裡休養,敵機來了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候,房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說,這比山還高比海還深的的情誼,我們怎麼能忘懷?
小金花,不要哭了,擦乾眼淚,再給我們唱個《搗公尺謠》吧!怎麼?心裡難過,唱不出來?
你一向是個剛強的孩子啊!那一回,偵察員老王到敵佔區去偵察,被敵人抓住了,關在一座小房子裡,有乙個班的鬼子看守著。你媽媽知道了,帶著你混進敵佔區,偷偷地靠近了關著老王的那所小房子。
你媽媽故意跟哨兵爭吵,引出那個班的敵人。你乘機鑽進屋裡,解開老王身上的繩索,救出了老王。你回到村里,焦急地等待媽媽。
第二天傳來噩耗,你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了。同志們傷心地痛哭起來,你卻把腳一跺,嘴角抽動著,狠狠地說:「媽媽,這個仇我一定要報!
」小金花,你是多麼剛強呀!可是今天,跟志願軍叔叔分別的今天,你怎麼落淚了呢?
大嫂,請回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇,您架著雙拐,已經送了幾十里。
就是您一步不送,我們只要想起您的雙拐,也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得,那是2023年的春天,金達萊花開滿山野的時候,您知道我們缺少蔬菜,就挎著籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿陣地去挖。
不料敵人的一顆炮彈在您的身旁**,您倒在血泊裡......傷好以後,您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼嗎?
再見了,親人!再見了,親愛的土地!
列車呀,請慢一點兒開,讓我們再看一眼朝鮮的親人,讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。
再見了,親人!我們的心永遠跟你們在一起!
12樓:舞蹈的你很美
1、都已祈使句開頭。
2、都已反問句結尾。
3、都已舉列子敘述。
(望得到好評)
14課再見了親人寫描寫人物外貌的一段話
願軍叔叔，請您快上火車吧！您已經八年沒有回家了，您是多麼盼望回家的這一天啊！快上火車吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我會把您這位中國志願軍叔叔忘懷？不，一輩子都不會。八年來，你們為我們付出了那麼多犧牲，讓我們終於過上了寧靜而又安逸的生活。記得那一回，您正在帳篷裡給我講您童年生活的故事，您給我講那麼投入，...
養竹記第一段的第一句運用了什麼修辭手法？有何作用
托物言志 的表現手法。養竹記 由竹的本固 性直 心空 節貞等特點聯想到君子之德,而愛蓮說 從蓮的生長環境 外形 香氣 品性等方面讚美蓮的君子之風.養竹記 閱讀答案 甲 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊 自李唐來，世人皆愛牡丹 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清...
第十一課白樺第一段作者運用了什麼修辭手法哪個字或詞看出的
白樺這篇課文的第一段作者運用了擬人的修辭手法。可以從動詞 披 看出來。白樺這首詩運用了什麼修辭手法 擬人原因 姍姍來遲 徜徉著都為動詞，只有人才能表現 而晚霞，是不能有這類動作的 所以把晚霞比作姍姍來遲的人 為擬人手法 比喻和擬人的修辭手法 白樺 第一自然段和第二自然段這首詩運用了修辭手法主要是什麼...