1樓：留下一片林
你所說的都屬於表達技巧的問題
表達技巧
2樓：life彼岸花凋零
有的時候並不完全絕對，若用表現手法的模式套用每乙個問表現手法的問題，評卷老師不會給高分，只要答到問題的點上，就有分。所以，不必要糾結於這個問題。
3樓：艾林可伊
表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式．分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象徵、誇張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等；從作品的整體上來把握它的表現手法時，就要注意不同文體的作品： 抒情散文的表現手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚結合、 象徵等手法；
具體表現手法:托物言志 借景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 對比 襯托 卒章顯志 象徵 想象 聯想 照應 寓情於景 反襯 烘托 托物起興 以樂襯哀 渲染 虛實結合 側面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情 欲揚先抑
4樓：叔自利秋榮
推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發展，擴大影響。近義詞：火上澆油。
嘆為觀止：指讚美所見到的事物好到了極點。通常形容風景或個人技藝等。
滄海桑田：大海變成農田，農田變成大海。比喻世事變化很大。
希望以上能夠幫助你。
語文作業啊急急急·····
5樓：匿名使用者
1.那小小的蘆葉船，不會翻不了.
2.難道我們應該生活在美麗的環境中嗎？
3.蒲公專英說，「明天它就要開花了，屬可是它擔心開不出漂亮的花。"(這句不肯定）
4.微風帶領著蒲公英離開家鄉。（不肯定）
5.開花的好事，沒什麼好擔心的。
6樓：匿名使用者
1.那小小的蘆葉船
bai,一定du會翻。2.我們難道zhi
不應該生活在美麗的環
dao境中嗎？3.蒲公專英說：「明天我就要開花屬了，可是我擔心開不出漂亮的花。 4.蒲公英在微風的歌唱中跳起了舞。5..開花的好事，沒有什麼好擔心的。
7樓：匿名使用者
那小小的蘆葉船翻不了。/難道我們不應該生活在美麗的環境中嗎？/蒲公英說，明天它就開花了，可是它擔心開不出漂亮的花。
/微風調皮地牽著蒲公英的手滿世界跑。/開花的好事，沒什麼好擔心的。
語文題急急急，語文題，急急急急急急急急急急急急！！！追加分哦
國風 來龍去脈的成語產生於 風水勘探 東床快婿 王羲之 中國古代的教育思想，不但講了教育的目的，而且講了教育的內容。孔子講 禮 樂 射 御 書 數 合稱 六藝 禮，主要指德育，不學禮無以立 不學禮就站不起來，不能做人。樂，不僅僅指美育 禮是外在的，樂是內在的。樂使大家彼此相親，禮使大家彼此相敬 樂使...
急急急語文古詩古文問題
寫作特色是 以景抒情。飲湖上初晴後雨 蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。注釋 1.瀲灩 波光閃動的樣子。2.空濛 雲霧迷茫的樣子。3.奇 奇妙。4.西子 即西施，春秋時代越國著名的美女。簡析 這是一首讚美西湖美景的詩，寫於詩人任杭州通判期間。原作有兩首，這是第二首。...
語文單項選擇快快快急急急語文題不會！！！急急急急急急急急急急急！！！快快快快快快快快快快快！！
1 下列詞語中，加點的字讀音全部相同的一組是 d a 薄厚 薄弱 薄情 紅顏薄命 b 處分 處決 處所 處變不驚 c 核准 核對 桃核兒 核反應堆 d 勁頭 勁敵 勁旅 疾風勁草 2 下列片語詞沒有錯別字的一組是 c a 蘊藉 廣袤 抵毀 蜂湧而上 b 膺品 箴言 嘻笑 變本加利 c 軼事 蹊蹺 湮...