借代和借喻有什麼區別借喻和借代有什麼區別?

2021-03-04 00:34:22 字數 7446 閱讀 9569

1樓:百度使用者

都是用乙代替甲,也就是說,都不出現本體,而用借體說話。這是二者的相同點。 但借代和借喻又有區別。

構成借喻的基礎是本體和喻體的相似性,它是借中有喻,重點在"喻";構成借代的基礎是借體和本體的相關性,它們中間沒有比喻關係,重點在指稱。例如:"鍾山風雨起蒼黃"(***《七律.

解放軍占領南京》)中,"鍾山"代替南京,是因為鍾山(即紫金山)位於南京附近,和南京有相關性,所以是借代。而"風雨"代替"革命形勢",是因為它和"革命形勢"有相似點,所以是借喻。 用構成明喻的辦法也可以鑑別借代和借喻。

把本體找出來,如果能加"象"構成明喻的,是借喻;反之就是借代。求採納

2樓:小費

借喻(甲不出現,直接把甲說

成乙,也不用喻詞)如:四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?借代(不直接說出要描述的人或事物,而借用與人或事物有關的東西來代替。

)如:每天天不亮,黃馬甲們就來到大街上,揮動掃把,在太陽公升起的同時,將乙個整潔清新的城市獻給大家。明白嗎?

檢視原帖》

借喻和借代有什麼區別?

3樓:芒果給你吃哇

區別:借喻是比喻的一種,直接借比喻的事物來代替被比喻的事物,被比喻的事物和比喻詞都不出現;

借代也是不直接把所要說的事物名稱說出來,而用跟它有關係的另一種事物名稱代替它。

二者有很大的相似性。區別它們,主要把握是相似性,還是相關性:原事物與代替它的事物之間,如果具有相似性,就是借喻;具有相關性,就是借代。

區別借代與借喻的最簡便的方法是借喻可以還原為明喻,借代則不能。借喻是一種省略了本體和比喻詞的比喻,完全可以根據具體語境把本體找出來,再加乙個「像」字將借喻還原成明喻的形式。

寫作的修辭手法:

1.比喻:

比喻由三部分構成:

1、本體

2、喻體

3、比喻詞

(比喻和擬人最大的不同在於比喻含有喻體,擬人沒有。)

作用:將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說,即打比方,幫助人深入理解。

比喻的三種型別:明喻、暗喻和借喻:

類別 特點 本體 比喻詞 喻體 例句

明喻 甲像乙 出現 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現 那小姑娘好像一朵花一樣。

暗喻 甲是乙 出現 是、成為 出現 那又濃又翠的景色,簡直就是一幅青山綠水畫。

借喻 甲代乙 不出現 無 出現 地上射起無數的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。

例句:整個的是塊空靈的藍水晶。——老舍《濟南的冬天》

2.比擬:

借助豐富的想像,把物當**來寫,或把人當成物來寫,或把甲物當成乙物來寫。

作用:能啟發讀者想像,令文章更生動。

比擬分為擬人和擬物

(1)擬人:

把物當做人寫,賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動,用描寫人的詞來描寫物。

作用:把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當**寫,使具體事物人格化,語言生動形象。

例句:1.桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。——《春》 朱自清

2.感時花濺淚,恨別鳥驚心。 ——《春望》 杜甫

3.太陽的臉紅起來了。——《春》 朱自清

(2)擬物:

①把人比作物,或把此物當作彼物來寫。

例句:1.人群不顧一切,湧了上來。

2.在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。

②把甲事物當成乙事物來寫。

例句:1.火山發出一聲咆哮。

2.月光如流水一般, 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。——《荷塘月色》 朱自清

3.誇張:

對事物的性質,特徵等故意地誇大或縮小。

作用:提示事物本質,烘托氣氛,加強渲染力,引起聯想效果。

(1)擴大誇張:對事物形狀、性質、特徵、作用、程度等加以誇大。

例句:柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。

(2)縮小誇張:對事物形象、性質、特徵、作用、程度等加以縮小。

例句: 只能看到巴掌大的一塊天地。

(3)超前誇張:把後出現的說成先出現,把先出現的說成後出現。

例句:她還沒有端酒杯,就醉了。

4.排比:

把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。

作用:加強語勢、語言氣氛,使文章的節奏感加強,條理性更好,更利於表達強烈的感情(表達效果)。

例句:他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

5.對偶:

字數相等,結構形式相同,意義對稱的一對短語或句子,表達兩個相對或相近的意思。

作用:整齊勻稱,節奏感強,高度概括,易於記憶,有**美感。

主要方式:

1、正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。

例如:牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

2、反對。上下句意思上相反或相對的對偶形式。

例如:.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

3、串對(流水對)。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關係的對偶形式。

例句:.才飲長江水,又食武昌魚。

6.反覆:

為了強調某個意思,表達某種感情,有意重複某個詞語句子。

1. 連續反覆(中間無其他詞語間隔)。

例句:山谷回音,他剛離去,他剛離去。

2. 間隔反覆(中間有其他的詞語) 。

例句:好像失了三省,黨國倒愈像乙個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像乙個國。

作用:主要運用在詩文中,起到反覆詠歎,表達強烈的情感的作用。同時,反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序,而又回環起伏,充滿語言美。

7.設問:

為了引起別人的注意,故意先提出問題,然後自己回答。

作用:引起注意,啟發讀者思考;有助於層次分明,結構緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動。

例句:花兒為什麼這樣紅?首先有它的物質基礎。

8.反問(激問、反詰、詰問):

用疑問形式表達確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定,只問不答,答案暗含在反問句中。

作用:加強語氣,發人深思,激發讀者感情,加深讀者印象,增強文中的氣勢和說服力。

例句:我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎?

9.引用:

引用現成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達效果,分和兩種。

作用:使論據確鑿充分,增強說服力,富啟發性,而且語言精煉,含蓄典雅。

明 引(直接引用)。

例句:孔子曰:「三人行,必有我師。」是故**不必如師,師不必賢於**。

暗 引(間接引用)。

例句:失敗乃成功之母,你千萬不要氣餒。

10.借代:

不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它有密切相關的人或事物來代替 。

借代種類:特徵代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。

作用:突出事物的本質特徵,增強語言的形象性,使文筆簡潔精煉,語言富於變化和幽默感;引人聯想,使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。

方法:①部分代整體。即用事物具有代表性的部分代本體事物。

例如:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。——《望天門山》

②特徵代本體。即用借體(人或事物)的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。

例如:圓規一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走去…… ——《故鄉》

③具體代抽象

例如:南國烽煙正十年。——《梅嶺三章》

④工具代本體。

例如:等到驚蟄一犁土的季節,十家已有八戶亮了囤底,揭不開鍋。——《榆錢飯》

⑤專名代泛稱。用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱。

例如:你們殺死乙個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!——《最後一次講演》

借喻和借代有什麼區別?

4樓:莫奈

都是用乙代替甲,也就是說,都不出現本體,而用借體說話。這是二者的相同點。 但借代和借喻又有區別。

構成借喻的基礎是本體和喻體的相似性,它是借中有喻,重點在"喻";構成借代的基礎是借體和本體的相關性,它們中間沒有比喻關係,重點在指稱。例如:"鍾山風雨起蒼黃"(***《七律.

解放軍占領南京》)中,"鍾山"代替南京,是因為鍾山(即紫金山)位於南京附近,和南京有相關性,所以是借代。而"風雨"代替"革命形勢",是因為它和"革命形勢"有相似點,所以是借喻。 用構成明喻的辦法也可以鑑別借代和借喻。

把本體找出來,如果能加"象"構成明喻的,是借喻;反之就是借代。

5樓:芒果給你吃哇

區別:借喻是比喻的一種,直接借比喻的事物來代替被比喻的事物,被比喻的事物和比喻詞都不出現;

借代也是不直接把所要說的事物名稱說出來,而用跟它有關係的另一種事物名稱代替它。

二者有很大的相似性。區別它們,主要把握是相似性,還是相關性:原事物與代替它的事物之間,如果具有相似性,就是借喻;具有相關性,就是借代。

區別借代與借喻的最簡便的方法是借喻可以還原為明喻,借代則不能。借喻是一種省略了本體和比喻詞的比喻,完全可以根據具體語境把本體找出來,再加乙個「像」字將借喻還原成明喻的形式。

寫作的修辭手法:

1.比喻:

比喻由三部分構成:

1、本體

2、喻體

3、比喻詞

(比喻和擬人最大的不同在於比喻含有喻體,擬人沒有。)

作用:將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說,即打比方,幫助人深入理解。

比喻的三種型別:明喻、暗喻和借喻:

類別 特點 本體 比喻詞 喻體 例句

明喻 甲像乙 出現 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現 那小姑娘好像一朵花一樣。

暗喻 甲是乙 出現 是、成為 出現 那又濃又翠的景色,簡直就是一幅青山綠水畫。

借喻 甲代乙 不出現 無 出現 地上射起無數的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。

例句:整個的是塊空靈的藍水晶。——老舍《濟南的冬天》

2.比擬:

借助豐富的想像,把物當**來寫,或把人當成物來寫,或把甲物當成乙物來寫。

作用:能啟發讀者想像,令文章更生動。

比擬分為擬人和擬物

(1)擬人:

把物當做人寫,賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動,用描寫人的詞來描寫物。

作用:把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當**寫,使具體事物人格化,語言生動形象。

例句:1.桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。——《春》 朱自清

2.感時花濺淚,恨別鳥驚心。 ——《春望》 杜甫

3.太陽的臉紅起來了。——《春》 朱自清

(2)擬物:

①把人比作物,或把此物當作彼物來寫。

例句:1.人群不顧一切,湧了上來。

2.在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。

②把甲事物當成乙事物來寫。

例句:1.火山發出一聲咆哮。

2.月光如流水一般, 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。——《荷塘月色》 朱自清

3.誇張:

對事物的性質,特徵等故意地誇大或縮小。

作用:提示事物本質,烘托氣氛,加強渲染力,引起聯想效果。

(1)擴大誇張:對事物形狀、性質、特徵、作用、程度等加以誇大。

例句:柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。

(2)縮小誇張:對事物形象、性質、特徵、作用、程度等加以縮小。

例句: 只能看到巴掌大的一塊天地。

(3)超前誇張:把後出現的說成先出現,把先出現的說成後出現。

例句:她還沒有端酒杯,就醉了。

4.排比:

把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。

作用:加強語勢、語言氣氛,使文章的節奏感加強,條理性更好,更利於表達強烈的感情(表達效果)。

例句:他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

5.對偶:

字數相等,結構形式相同,意義對稱的一對短語或句子,表達兩個相對或相近的意思。

作用:整齊勻稱,節奏感強,高度概括,易於記憶,有**美感。

主要方式:

1、正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。

例如:牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

2、反對。上下句意思上相反或相對的對偶形式。

例如:.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

3、串對(流水對)。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關係的對偶形式。

例句:.才飲長江水,又食武昌魚。

6.反覆:

為了強調某個意思,表達某種感情,有意重複某個詞語句子。

1. 連續反覆(中間無其他詞語間隔)。

例句:山谷回音,他剛離去,他剛離去。

2. 間隔反覆(中間有其他的詞語) 。

例句:好像失了三省,黨國倒愈像乙個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像乙個國。

作用:主要運用在詩文中,起到反覆詠歎,表達強烈的情感的作用。同時,反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序,而又回環起伏,充滿語言美。

7.設問:

為了引起別人的注意,故意先提出問題,然後自己回答。

作用:引起注意,啟發讀者思考;有助於層次分明,結構緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動。

例句:花兒為什麼這樣紅?首先有它的物質基礎。

8.反問(激問、反詰、詰問):

用疑問形式表達確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定,只問不答,答案暗含在反問句中。

作用:加強語氣,發人深思,激發讀者感情,加深讀者印象,增強文中的氣勢和說服力。

例句:我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎?

9.引用:

引用現成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達效果,分和兩種。

作用:使論據確鑿充分,增強說服力,富啟發性,而且語言精煉,含蓄典雅。

明 引(直接引用)。

例句:孔子曰:「三人行,必有我師。」是故**不必如師,師不必賢於**。

暗 引(間接引用)。

例句:失敗乃成功之母,你千萬不要氣餒。

10.借代:

不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它有密切相關的人或事物來代替 。

借代種類:特徵代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。

作用:突出事物的本質特徵,增強語言的形象性,使文筆簡潔精煉,語言富於變化和幽默感;引人聯想,使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。

方法:①部分代整體。即用事物具有代表性的部分代本體事物。

例如:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。——《望天門山》

②特徵代本體。即用借體(人或事物)的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。

例如:圓規一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走去…… ——《故鄉》

③具體代抽象

例如:南國烽煙正十年。——《梅嶺三章》

④工具代本體。

例如:等到驚蟄一犁土的季節,十家已有八戶亮了囤底,揭不開鍋。——《榆錢飯》

⑤專名代泛稱。用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱。

例如:你們殺死乙個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!——《最後一次講演》

借喻和借代有什麼區別,借喻和借代有什麼異同

都是用乙代替甲,也就是說,都不出現本體,而用借體說話。這是二者的相同點。但借代和借喻又有區別。構成借喻的基礎是本體和喻體的相似性,它是借中有喻,重點在 喻 構成借代的基礎是借體和本體的相關性,它們中間沒有比喻關係,重點在指稱。例如 鍾山風雨起蒼黃 七律.解放軍占領南京 中,鍾山 代替南京,是因為鍾山...

借代 借喻 暗語 比喻的區別,借代 借喻 比喻有什麼區別?

借代是用物體的特徵代指該物合意,比如某人帶眼鏡,你不叫他名字,而叫他作 眼鏡 借喻是比喻的一種,只出現喻體不出現本體和喻詞,比如 此時他的心一會兒公升到雲端一會兒又沉到谷底。比如說乙個人一下子鑽進麻煩裡可以這樣說 他一頭紮進麻團中。比喻則是把甲事物比成乙事物,比如蘋果似的臉 暗喻 她的臉象蘋果 明喻...

借喻借代象徵的區別

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