借代 借喻 暗語 比喻的區別,借代 借喻 比喻有什麼區別?

2021-03-19 01:42:19 字數 4926 閱讀 8018

1樓:匿名使用者

借代是用物體的特徵代指該物合意,比如某人帶眼鏡,你不叫他名字,而叫他作「眼鏡」。

借喻是比喻的一種,只出現喻體不出現本體和喻詞,比如:此時他的心一會兒公升到雲端一會兒又沉到谷底。比如說乙個人一下子鑽進麻煩裡可以這樣說:他一頭紮進麻團中。

比喻則是把甲事物比成乙事物,比如蘋果似的臉(暗喻),她的臉象蘋果(明喻),吻了一下她的蘋果(借喻),他此時的心情就是一團麻,就是一堆草,就是那煮沸著的水(博喻)。

2樓:唦藍

我有乙個老師教的很容易辨別的方法。

借代就是兩事物具有相關性。

比喻就是兩事物具有相似性。

而借喻屬於比喻的一種,就是用另乙個事物(一般是樣態或是精神)來比方這個事物,且不太明顯。

3樓:廣增嶽箕鵑

借代是用一小部分代整體,例如操場有一群紅領巾,紅領巾為借代,借喻是比喻的一種,分為明喻暗喻借喻三種,

區別借喻和借代可以從以下四個方面著手:

⑴借喻的本質是「喻」,雖然它的本體和喻詞都不出現,但隱含著可比的物件(即本體)。而借代的本質是「代」,是以事物的某種特徵來代指本體,並沒有可比物件。

⑵借喻因為是「喻」,一般可以補進「本體」和「喻詞」。借代則沒有可比物,無法這樣補進。

⑶借喻一般可以對未出現的本體起描寫作用。借代卻只能起」代「的作用,其代用的詞大多是名詞或名詞性短語,不能起描寫作用。

⑷在一篇文章中,如果前面出現了「××像××」地比喻句,後文直接使用喻體,這就成了借代了。

4樓:郭玉枝褚釵

借代和借喻,在'代替本體事物'這一點上是相通的。但它們的區別是明顯的:二者構成的基礎不同。

借喻是比喻的一種,它成立的基礎必須是本體與喻體本質不同而又有相似點的東西,它利用的是本體事物與喻體事物的'相似性'。借代的基礎是相關性,它不直接說出要表達的人或事物,而是借用和這個人或事物有密切關係的東西來代替。

區別借代與借喻的最簡便的方法是借喻可以還原為明喻,借代則不能。借喻是一種省略了本體和比喻詞的比喻,完全可以根據具體語境把本體找出來,再加乙個「像」字將借喻還原成明喻的形式。比如:

燕雀安知鴻鵠之志哉?「燕雀」和「鴻鵠」都是借喻,我們把它們還原成明喻形式:那些目光短淺的人好象渺小的燕雀;自己好象翱翔萬里的鴻鵠。

借代是用甲事物來代替乙事物,甲乙兩事物之間的聯絡是有某些相關之處。記住是相關性,部分可以代替整體,特徵可以代替事物。比如:

那邊來了個紅領巾。「紅領巾」是借代,是用少先隊員的標誌來代替少先隊員。不能說少年隊員象紅領巾。

再比如:槍桿子裡面出政權。「槍桿子」是借代,用「槍桿子」來代替「武裝鬥爭」。

因為「武裝鬥爭」必須得用槍桿子,二者之間有聯絡。不能說武裝鬥爭像槍桿子。在魯迅《故鄉》中楊二嫂的描寫,有兩種情況,一是作者直接說楊二嫂像畫圖儀器裡的圓規,這是比喻。

但你舉的這個例子,使用楊二嫂的特徵來代替楊二嫂了,這時候就是借喻了。

誰能告訴我"借喻""暗喻""借代""比喻"這幾種修辭手法有什麼區別?

5樓:海雲兒

一、比喻:根據事物之間的相似點,用乙事物給甲事物作比的修辭方法。把深奧的道理說得淺顯易懂;把抽象的事物描繪得形象生動。

例:三十號的周公館,應該是這兒的一座綠洲了。

注意:比喻有三個主要部分,本體、喻體和比喻詞。本體,即被比喻的事物。

喻體,即用來比喻的事物。比喻詞,即表示比喻關係的詞語。比喻分為三類:

明喻,暗喻和借喻。三者是有區別的,明喻有本體、喻體和比喻詞;暗喻中沒有比喻詞;借喻只出現喻體,沒有本體和比喻詞。

二、借代:借用相關的事物來代替所要表達的事物的修辭方式1.用人和事物的特徵來代替人和事。

例:……圓規一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走……。

這句話裡用「圓規」代楊二嫂。

借代和借喻的區別 借代,借喻與比喻的區別

6樓:假蘇更生

借代和借喻,在'代替本體事物'這一點上是相通的。但它們的區別是明顯的:二者構成的基礎不同。

借喻是比喻的一種,它成立的基礎必須是本體與喻體本質不同而又有相似點的東西,它利用的是本體事物與喻體事物的'相似性'。借代的基礎是相關性,它不直接說出要表達的人或事物,而是借用和這個人或事物有密切關係的東西來代替。

區別借代與借喻的最簡便的方法是借喻可以還原為明喻,借代則不能。借喻是一種省略了本體和比喻詞的比喻,完全可以根據具體語境把本體找出來,再加乙個「像」字將借喻還原成明喻的形式。比如:

燕雀安知鴻鵠之志哉?「燕雀」和「鴻鵠」都是借喻,我們把它們還原成明喻形式:那些目光短淺的人好象渺小的燕雀;自己好象翱翔萬里的鴻鵠。

借代是用甲事物來代替乙事物,甲乙兩事物之間的聯絡是有某些相關之處。記住是相關性,部分可以代替整體,特徵可以代替事物。比如:

那邊來了個紅領巾。「紅領巾」是借代,是用少先隊員的標誌來代替少先隊員。不能說少年隊員象紅領巾。

再比如:槍桿子裡面出政權。「槍桿子」是借代,用「槍桿子」來代替「武裝鬥爭」。

因為「武裝鬥爭」必須得用槍桿子,二者之間有聯絡。不能說武裝鬥爭像槍桿子。在魯迅《故鄉》中楊二嫂的描寫,有兩種情況,一是作者直接說楊二嫂像畫圖儀器裡的圓規,這是比喻。

但你舉的這個例子,使用楊二嫂的特徵來代替楊二嫂了,這時候就是借喻了。

請問語文中借代,象徵,比喻,借喻和博喻的區別各是什麼?_? 20

7樓:暇木一

1. 比喻

(1)比喻的特點及作用

比喻就是「打比方」。即抓住兩種不同性質的事物的相似點,用一事物來喻另一事物。比喻的結構一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關係的標誌)構成。

構成比喻的關鍵:甲和乙必須是本質不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則比喻不能成立。比喻的作用主要是:

化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。

(2)比喻的種類

①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現,中間用比喻詞「像、似、彷彿、猶如」等相聯結。例如:收穫的莊稼堆成垛,像穩穩矗立的小山。」

②暗喻。典型形式是:甲是乙。本體喻體都出現,中間沒有比喻詞,常用「是」、「成了」、「變成」等聯結。例如:馬克思主義和中國革命的關係,就是箭和靶的關係。

③借喻。典型形式是:甲代乙。不出現本體,直接敘述喻體。但它不同於借代。借代取兩事物相關點,借喻取兩事物的相似點。例如:放下包袱,開動機器。

④博喻。連用幾個比喻從不同角度,運用不同的相似點對同一本體進行比喻。例如:

層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人。(「明珠」、「星星」「剛出浴的美人」分別從色彩、光華、感受等角度,抓住光亮、隱約閃爍、清新潔靜等相似點來描繪出荷花的美。)

2.借代

(1)借代的特點及其作用

借代不直接說出所要表述的人或事物,而用與其相關的事物來代替。它強調兩事物間的相關點。其作用是以簡代繁,以實代虛,以奇代凡,以事代情。

(2)借代的種類

①特徵代本體。例如:大鬍子凶神惡煞地吼叫著。

②具體代抽象。例如:不拿群眾一針一線。

③專名代泛稱。例如:我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。

④人名代著作。例如:我們要多讀點魯迅。

⑤部分代整體。例如:吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。

⑥結果代原因。例如:專弄文墨,為壯士捧腹。

⑦原料代成品。例如:五十年間萬事空,懶將白髮對青銅。

⑧地名代本體。例如:延安還是西安?要劃清這種界限。

3.象徵——文藝創作的一種表現手法。指通過某一特定的具體形象以表現與之相似或相近的概念、思想和感情。

比喻——修辭學上辭格之一。思想的物件同另外的事物有了類似點,就用那另外的事物來比擬這思想的物件,叫比喻。

從上面的表述中,我們可以看出二者的相同點是:二者都是通過選擇乙個具體的形象或事物來形容、比喻另一客觀事物,即二者都要借助於具體形象,二者都有喻體。如紅旗象徵革命,把工作中勤勤懇懇、任勞任怨的人比喻為老黃牛。

前者借助「紅旗」這一具體事物,後者借助「老黃牛」這一具體事物;前者的喻體是「紅旗」,後者的喻體是「老黃牛」。

但象徵絕不等同於比喻。它們的不同之處主要有以下四點:1、「象徵」是文藝創作的一種表現手法,而「比喻」則是修辭學上的修辭格之一。

二者的這一根本區別確定了二者的性質和使用範圍:象徵屬文學範疇,比喻屬語言文字範疇;象徵的使用範圍小——只限在「文學」範圍內,比喻的使用範圍大——包括「文學」在內的一切語言文字範圍。2、「象徵」往往以某一具體的喻體來表現一相似或相近的抽象事物(概念、思想和感情),它絕不停留在某一具體事物上。

而「比喻」的喻體和本體都是具體的事物.這裡對「比喻」不用贅言,我們單看「象徵」。茅盾先生的散文《白楊禮讚》中挺拔筆直、耐風抗旱的白楊樹象徵北方農民淳樸的品格和堅強、力求上進的精神,象徵中國人民的堅強不屈的抗日精神。

這裡,「喻體」是具體的「白楊樹」,而本體則是抽象的「品格」、「精神」。魯迅先生的**《藥》的末尾,用「一圈紅白的花」象徵革命的前景和希望。這裡的喻體是「紅白的花」,是具體的,本體是「前景和希望」,是抽象的。

楊朔先生的散文《茶花賦》中紅豔豔的「童子面茶花」象徵了偉大祖國欣欣向榮的未來美景。這裡喻體是具體的「童子面茶花」,而本體則是抽象的「未來美景」。一句話,「象徵」的本體往往是抽象的——即便本體是具體的,也不停止在一物一事上,而有著深廣的內涵,這一點與比喻不同。

如高爾基的《海燕》,以海燕象徵無產階級革命戰士,本體可以說是「戰士」,正是這一戰士的光輝形象展現出了**2023年無產階級革命運動前夕風起雲湧、波瀾壯闊的巨集大圖景和無產階級革命戰士的無私無畏。3、象徵是通過某一具體事物表達一種概念、思想和感情。它貫穿在乙個句群、乙個段落甚至整篇文章中,是含蓄深沉的;而比喻則是打比方,僅是為了使要說明的事物更加鮮明生動,侷限在乙個具體的句子中。

如魯迅《藥》的結尾,茅盾《風景談》的結尾,整個段落是象徵。高爾基的《海燕》,陶鑄的《松樹的風格》,茅盾的《白楊禮讚》等,更是象徵貫通全文。4、象徵中的喻體是作為乙個實體來寫的。

像《白楊禮讚》就寫白楊,《海燕》就寫海燕,《松樹的風格》就寫松樹;而比喻中的喻體明顯地顯示出它的「借助性」,完成使命,一閃即

借喻借代象徵的區別

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借代和借喻有什麼區別借喻和借代有什麼區別?

都是用乙代替甲,也就是說,都不出現本體,而用借體說話。這是二者的相同點。但借代和借喻又有區別。構成借喻的基礎是本體和喻體的相似性,它是借中有喻,重點在 喻 構成借代的基礎是借體和本體的相關性,它們中間沒有比喻關係,重點在指稱。例如 鍾山風雨起蒼黃 七律.解放軍占領南京 中,鍾山 代替南京,是因為鍾山...

借喻和借代有什麼區別,借喻和借代有什麼異同

都是用乙代替甲,也就是說,都不出現本體,而用借體說話。這是二者的相同點。但借代和借喻又有區別。構成借喻的基礎是本體和喻體的相似性,它是借中有喻,重點在 喻 構成借代的基礎是借體和本體的相關性,它們中間沒有比喻關係,重點在指稱。例如 鍾山風雨起蒼黃 七律.解放軍占領南京 中,鍾山 代替南京,是因為鍾山...