1樓：匿名使用者
抱歉我不能直接寫給你，畢竟得融入自己的情感，不然就不能叫自己的作文。但是我可以給你一些提示。
一、讀後感必寫文章主要內容。
所謂主要內容，就是文章中省略多餘的句子，濃縮成短短的2~3行的字，讓人看得懂又不嫌囉嗦。這個一般放在第二自然段或是第一自然段，文觸可以把它融入後面或中間，前提是有這個水準。
開頭最平庸的就是：我讀了《凡卡》這篇課文後，百感交集。
高階一點可以寫：在某部名家寫的**裡，我認識了一位少年。也許，他在現實中並不存在，但毋庸置疑的是，他是某個國家乙個時代的縮影，他叫凡卡。
二、聯絡生活。
凡卡主要是為了讓人們看到當時沙皇統治的**社會的黑暗，抨擊當時社會黑暗制度，寫出了當時地位低下的人毫無尊嚴可言，生活岌岌可危。所以，寫《凡卡》讀後感的話，最好是用凡卡和自己做個對比。比如凡卡生活是多麼多麼糟糕，自己生活多麼多麼好而又不知足。
或是自己生在那個社會的窮人家庭等……這個可以寫2~3個自然段。也可以在前面寫自己對課文更深一步的理解，然後最後一段聯絡生活來寫，效果也還可以。
三、進一步理解課文。
凡卡受到虐待，城裡豬狗不如的生活還不如鄉下，這是凡卡的想法。你可以在這個方面擴來，寫出你對凡卡是怎樣的同情，對當時社會現象有什麼想說的，你的感受如何……就這幾個方面來寫200字至少能湊出來。還有後面的寫信，相信你們老師也教過，凡卡的信可能寄出去麼？
當然不可能。他沒有寄信經驗，根本不會，加上當時人們幾乎沒有一點同情心，郵差會幫助他麼？寄了信之後會不會被發現呢？
作者沒有寫完。讀到結尾，你的淚水可能一湧而出，加上你的情緒，你可以更深一步描寫你的感受，憤怒？難過？
為當時社會黑暗而哭泣？因為同情凡卡而留下眼淚……這些都可以寫，具體根據你自己閱讀課文的情況來寫。
四、結尾
結尾一般可以簡單一些。我可以提供一些好結尾給你。
要是我有一台時光機，我定會前往凡卡那個時代，將凡卡和他的爺爺接到現代來生活。這樣，他們就再也不用遭受他人的歧視和虐待了。凡卡亦能像我一樣在這個溫暖的社會中學習，幸福成長。
想想我們這些「身在福中不知福」的孩子，我們還不滿足，有時甚至對父母發脾氣……哎……
珍惜現在的日子吧，現在，我只希望世界上不會再有凡卡這樣悲苦的孩子了。
我們每個人都應該珍惜現在的幸福生活，共同建設社會，只希望不要再出現凡卡身上這類令人感到傷感的事。
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