6年級讀後感
1樓：順心還婉順的君子蘭
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段**，或者一段**後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書後的感觸。
《裝在囗袋裡的爸爸之神奇的烏鴉嘴》讀後感
我讀了一本書，書名叫《裝在囗袋裡的爸爸之神奇的烏鴉嘴》，內容是「我」猛然從夢中驚醒一一天啊，「我」竟然長了一張烏鴉嘴。這是一張名副其實的烏鴉嘴，說的話都反著靈驗。倒霉的烏鴉嘴給「我」帶來了數不盡的麻煩一一誇天氣好，就下大雨，跟同學問好，就讓同學摔了一跤……一次意外的機會，讓我知道了只要「我」反著說，烏鴉嘴的作用就會變得無此美妙…… 日記。
我讀了這本書，發現童年不可缺少幻想、誇張與喜劇。
感恩教育讀後感
今天早上，我看了於丹老師關於感恩教育的電視節目，給了我很大的啟發。
於丹老師說了捐腎救母的故事。有乙個名叫田世國的人，他的母親得了尿毒症必須換腎，田世國決定把自己的腎換給母親，以報答母親的養育之恩，多麼令人感動啊！
我們的生命是父母給我們的，我們要孝敬父母。小羊有跪母之義，烏鴉有反哺之恩。父母是世界上最疼愛我們的人，他們為我們的學習操勞，為我們的生活奔波，為我們的一切而辛苦了一輩子。
我們應該要感恩偉大無私的愛。
十月胎恩重，三生報答輕。讓我們從現在開始，用實際行動來報答父母的養育之恩吧！
讀《雷鋒叔叔的'故事》有感
這個寒假，我饒有興趣地讀了《雷鋒叔叔的故事》。這本書講了雷鋒叔叔平凡而偉大，短暫卻光輝的一生。書裡面讓我印象最深的就數「瘦骨伶仃的童年」和「釘子的態度」。
雷鋒叔叔從小都在地主地壓迫下長大，因為解放軍建立了新中國，他才擺脫了苦難，做了自己的主人。他很珍惜幸福的新生活，於是他就好好學習、腳踏實地做好每一件事，為黨和人民奉獻出自己的一切，包括生命。我要學習他的「釘子精神」，善於擠和善於鑽，在以後的學習生活中發揮「擠勁」和「鑽勁」，好好學習本領，為祖國爭光。
我們要永遠向雷鋒叔叔學習！
魯濱孫造船讀後感六年級，魯濱孫造船讀後感400字六年級
今天預習了 魯濱孫造船 一課.一向愛好航海的魯濱孫,在一次航海中遇到大風,狂風巨浪奪取了同伴們的生命,只有他乙個人被大浪捲到了乙個荒蕪人煙的孤島.這篇課文寫的是他在孤島上設法造船逃生的經過.讀了本篇課文,我明白了魯濱孫是怎樣造船的,體會到了他敢於戰勝困難的積極的生活態度.魯濱孫完全是憑藉自己的毅力和...
在睛天的時候課文讀後感，六年級課文讀後感
在天晴了的時候,該到小徑中去走走 給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔 炫耀著新綠的小草,已一下子洗淨了塵垢 不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然後一瓣瓣地綻透 抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閒遊,把它的飾彩的智慧型書頁曝著陽光一開一收.到小徑中去走去吧,在天晴了的時候 赤著腳,攜著手...
六年級課文愛之鏈讀後感，愛之鏈讀後感600字
愛之鏈 這篇文章中的愛是一根心鏈，串起乙個個愛的故事，拴緊你我彼此的心。愛之鏈 這篇文章主要介紹了喬依曾受到他人的幫助，在老婦人需要幫助的時候，他毫不猶豫地伸出了援手，老婦人得到了愛的幫助，受了感染，又伸出援手幫助女店主 喬依的妻子。文中每個人的愛都在傳遞，在延續，這就像一根愛的鏈條，所以課文以 愛...