1樓：匿名使用者
上學時分，霧更大了，更濃了。四面八方全是白色的霧。擋著你，追著你，纏著你，逗著你。
不知疲倦地在你眼前晃動著，變幻著，擁擠著，奔跑著。你站著，它就在你周圍豎起乙個密密實實的圓筒。你往前走，它退開了，又在你前面不遠處擋著你。
冷不防，往你身後一竄，給你個冷冰冰的吻，不知不覺中，灑了你一頭的霧水……想去抓它，它又遠遠地躲開了，霧，真像乙個淘氣的孩子。
2樓：笪安晏書白
雖然我很聰明，但這麼說真的難到我了
一段景物描寫，需要用到多種修辭手法和描寫
3樓：又見千山暮雪
寒冷的冬天逐漸過去了，盼望著、盼望著，春天的腳步接近了。山上的積雪開始融化了，百花也漸漸露出了笑臉。遠遠望去，黃綠錯綜，一片一片的，彷彿一幅百花鬥艷圖，大雁飛回，百鳥齊鳴，大自然的寵兒歡欣鼓舞，彷彿拼了命一般都在春天，書寫一段屬於自己的故事！
行走在這樣乙個充滿生命活力的世界，你的心情也彷彿放開了線的風箏。
修辭手法：擬人、比喻、反覆。
從不同角度並且運用多種修辭手法描寫春天的景物
4樓：匿名使用者
1、陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我帶到了公園中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時，調皮的雨弟弟來做怪，他跑進人們的頭上，臉上，鑽進人們的脖子裡，使人感覺涼嗖嗖的。
俗話說，「春雨貴如油」，我想，樹，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。
2、我開啟了窗戶，誘人的花香撲面而來，我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那麼美麗！小草從地里害羞地探出半個小腦袋，但還是那麼的翠綠；花朵也為大地襯托出不少美麗，有鬱金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等，它們都展現著自己不同風采。
就連楊柳也想一展風采，秀出自己綠油油的長髮，讓它在微風下飄揚，還真是「絕世美人」。小鳥也不忘為春天的來到喝彩，那清脆的歌聲在迴響，大地活躍了起來，正是寧靜之中的美麗。
3、春姑娘來了，小燕子拖著那春姑娘的長裙。冰雪融化了，植物長了出來，小花和小草在春風的撫摸下盡情的舞蹈，那舞蹈美麗極了！大地復甦了，小草小心翼翼的探出了它的小腦袋。
鮮花怒放，許多鮮花都隨著春風翩翩起舞。花兒們跳舞時更美了，花兒們的長相都是不一樣的，比如說荷花：有的花還是花骨朵，有的花已經長出來一兩片葉子，有的花的花瓣全了，它們都在春風下舞蹈，還有的樹木有著嫩黃色的葉子，美麗極了！
4、春天不僅是乙個百花盛開的季節，更是乙個風景如畫的季節，在春季去公園裡遊玩，是在適合不過了，春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時候，去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看美麗的的景色，這是多麼的令人心曠神怡啊！
5、春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠處，小溪裡的冰融化了，溪水清澈見底，小魚在溪水裡歡快的玩耍。
成群的小蝌蚪在河裡嬉戲著，小草偷偷的從土鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭奇鬥艷。散在草叢裡，像無數的星星眨呀眨。
旁邊的柳樹叢，遠遠望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風吹過，枝葉搖擺，好像對我們點頭微笑，招手示意。
6、春天來了，春姐姐為大地帶來了五彩的顏色。她送給桃樹粉色的背心，桃花的臉蛋兒粉嘟嘟的。她送給草地綠色的褲子，小草嫩綠嫩綠的。
她送給迎春花黃色的蝴蝶結，迎春花露出金燦燦的笑臉。她送給杏花一件婚紗裙，滿樹的杏花羞答答的開了。
7、風，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的太陽，曬在身上，暖在心裡，爛漫的春花。啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的**，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著乙個多美好的春天！
8、姑娘來到了城市，人們也活躍起來，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園裡放風箏，五顏六色的風箏時上時下，此起彼伏。風箏的樣子也很美：
有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空裝點的絢麗多彩，姿色翩翩。
9、春姑娘來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了乙個冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來，穿著一身烏黑發亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋簷的巢裡歌唱著「唧骨，唧骨唧骨——」，好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。
長長的枝條垂下來，有的伸入水裡，風一吹，水面上就盪起微微的漣漪。幾隻頑皮的小鴨子從窩裡大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，乙個個撲通撲通地往河裡跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個不停。
10、春姑娘來到了人間，到處變得一片生機勃勃。樹木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹搖著碧綠的辮子，小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，河裡的小魚在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著採蜜，孩子們衝出家門，在野外玩呀、鬧呀，開心極了！
11、活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢裡翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
12、看見鮮花們如此努力，樹木們也當然不甘落後。瞧！那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地，濛濛的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已了帶黃色的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團團燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春啊！
13、漫長的嚴冬過去了，春天慢慢地來了，天漸漸的暖和了，小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來了，睡了乙個冬天的青蛙、蛇、烏龜……伸著懶腰慢吞吞地從自己的小窩裡走了出來去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來，柳樹也吐出來新的嫩芽，在風中翩翩起舞著。
14、美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態、艷麗的色彩，點綴著大地，使春天更加迷人，更加妖嬈。看！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得奼紫嫣紅，並發出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭艷、花團錦簇的景象！
15、樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：「春天真美麗，春天真美麗。」大樹旁邊的小草悄悄的做出了地面，爭先恐後地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧。
花園裡的花經過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點點新綠。
四時田園雜興改寫成一段景物描寫運用兩種修辭手法和兩種人物描寫？
5樓：翰林學庫
《四時田園雜興》
范成大·南宋
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
譯文：白天鋤地,夜晚搓麻，農家男女都各司其職。小孩子不懂得種田織布之事，卻也學著大人在桑樹陰下種瓜。
這首詩描寫農村初夏時節生活中的乙個場景。首句「晝出耘田夜績麻」是說：白天下田去除草，晚上搓麻線，「績」是搓的意思。
「耘田」即除草。初夏，水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們幹的活。
「績麻」是指婦女們在白天幹完別的活後，晚上就搓麻線，再織成布。
這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」，「兒女」即男女，全詩用老農的口氣，「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒，各管一行。
第三句「童孫未解供耕織」，「童孫」指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閒著。
他們從小耳濡目染，喜愛勞動，於是「也傍桑陰學種瓜」，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象，卻頗有特色。結句表現了農村兒童的天真情趣，詩人用清新的筆調，對農村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
請寫一段景物描寫，烘托人物「喜悅」的心情。(要求:至少運用一種修辭
6樓：匿名使用者
空氣中瀰漫著春天來臨的氣息,輕輕一聞,滿腔的綠意沁人心脾,綠色的小蟲在草叢間***,翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣,連鳥兒似乎也 在為我高興,合著蟋蟀小隊的小提琴,唱起了歡快的歌聲.遠處的綠色是一片小竹林,地上冒的小腦袋是竹家的小寶寶——竹筍.竹家小寶寶在努力拔高自己的小身子,想要眺望遠方的溪水.
以冬季的景物為描寫物件，寫一段文字，要求使用兩種以上的修辭手法，不少於150字。
7樓：匿名使用者
以下描寫雪花的片段，採用了比喻、擬人
等修辭手法，請鑑賞。
天空中白色的雪花漫天飛舞，紛紛揚揚，像一片片飄動的鵝毛，那麼輕柔，那麼耀眼。你們揮灑著銀光，像乙個個落在凡間的天使，又像一群白蝴蝶，在空中翩翩起舞。風一吹，你們又像輕輕的柳絮，漫天飄飛。
你們嬉皮笑臉，你打我，我打你，有時還翻著跟頭。你們常常快落到地上時，一下子又飛回了天空，一朵朵，一片片，眷戀著自由的天空。人們紛紛出來**你們的表演，你們飛得更來勁了。
運用多種修辭手法描寫自然界的一處景色
8樓：w野王
春天來了，大自然百花齊放，到處勃勃生機。牽牛花猶如乙個個美麗的小喇叭（比喻），木棉花裂開了紅紅的嘴唇（擬人），含苞待放的野花幾乎要爆裂開（誇張），梔子花時而如白蝴蝶翩翩飛舞，時而如白色仙女美麗誘人，時而又如白色雪花搬輕飄（排比）······真是美麗極了，我陶醉在這一片美景中。
望採納，謝謝
9樓：匿名使用者
有的才兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全了，露出了黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒看起來保障的馬上要破裂似的。
10樓：楊天易
自己的作業自己做，懂不
合理運用排比或擬人或比喻的修辭手法來寫一段景物描寫，要突出景物的特點!
11樓：匿名使用者
天上的雲彩豐富多樣，碎碎的紫色像散落的櫻花，淡淡的藍色像波瀾不驚的海洋，大片大片紅紅的雲朵像姑娘出嫁的衣裳。
12樓：匿名使用者
花園裡的花朵爭奇鬥艷，有的是紅色的，有的是紫色的，有的是白色的，奼紫嫣紅，甚是美麗！
用三個成語，一種修辭手法，寫一段文字，對熟悉的人進行描寫，通過描寫反映人物的性格特徵。
13樓：匿名使用者
雷鋒是家喻戶曉、婦孺皆知的精神偶像，是當之無愧的時代英雄。他有一句名言：「對等同志像春天般溫暖，對等工作像夏天般火熱。」
運用修辭手法的作文運用多種修辭手法的作文？
壓力無處不在 人生無處不存在壓力，嬰兒是學會走路的壓力 學生是學習的壓力 大人是工作的壓力 老人是生存的壓力。在各種各樣的壓力下，大家都獲得著各種各樣的成功。沙丁魚是一種營養極高的魚，在市場上可以買得乙個好價錢。但是許多漁民把沙丁魚打撈上來時沙丁魚便會窒息而死。在市場上，只有乙個人才能拿出活的沙丁魚...
用比喻的修辭手法描寫景物用修辭手法描寫一處景色。急！
春天是四季中最完美的乙個季節,春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀 它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是一塊柔滑的綠紗 春天的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加昇華了。一連用了三個比喻。那些禿頂在楓樹下，微...
運用排比 擬人等修辭手法的優美描寫句段
物競天擇，時代猶如一列火車，轟鳴著滾滾向前。貧困終被繁華取代，寧靜總被喧嘩掩蓋。那些沒了主人的房屋，虛掩的房門，荒涼的院落，都似在訴說著一種久已淡去的生活。房前屋後的柿子樹上，掛滿紅豔豔的小燈籠，就連地上也落遍了熟透的柿子。這些原本代表豐收的累累果實，難道沒有忽然在這裡受到冷落嗎？分析 1 比喻 物...