1樓：匿名使用者
孔子有高尚的情操，這樣的情操不會因為社會和自身的環境而改變，他一生桃李滿天下，授人與積極向上的，樂觀好學，不恥下問的精神，這對現在人來說仍然是學習的榜樣，包括孔子的忠義和孝道影響了中國這個禮儀大國。我們在這些方面不難看出，階級社會的人，崇拜孔聖人是不無道理的。
但以現在人的眼光來看，孔子未免太死板，不懂變通，而且孔子歧視勞動，教育下等人忍辱偷生的思想，是歷代君王拜為聖人的原因。
比如他說：肉不正不食，席不正不坐，名叫「盜泉」的水不飲。肉切得不方正他不吃，他把
肉塊的方正與品性的端正聯絡起來，「滑溜肉片」肯定會吃出乙個滑頭的傢伙。席子擺得不正他不坐，他把座席的方正與人心的正派聯絡起來，躺椅能坐出乙個人格匍匐的人，轉椅呢？那就一定坐出乙個見風使舵的傢伙。
孔子的思想間接的**了古代的婦女，所謂的女人小腳，女人三從四德，言談舉止都要淑女
孔子重男輕女的思想尤為嚴重，影響了華夏五千年至今，仍舊沒有徹底消除，到今天社會上的婚喪嫁娶，隨禮，客套，吃喝，這些惡習，都應該移風易俗。
我們應該學習孔子的進取精神，摒棄那些沒有用的。
2樓：邊邊涼快去
我認為孔子是乙個偉大的思想家、教育家。我願意向他學習。原因一，他看著眼前我們眼中平凡的水而聯想到水乃君子，思常人之不易思，值得敬佩。
原因二，他因水的品行，而抓好時機，引導他的**有關於志向的思考，不愧謂人傑啊。
《孔子春遊》中，孔子是一位什麼樣的人
3樓：匿名使用者
孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)名丘，字仲尼，英文：confucius, kung tze 。俄語：
конфуций 。兄弟排行第二,所以也有人稱之為「孔老二」。春秋後期魯國人，漢族。
西元前551年9月28日（夏曆八月二十七日）生於魯國陬邑昌平鄉（今山東省曲阜市東南的魯源村）；西元前479年4月11日（農曆二月十一日）逝世，享年72歲，葬於曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。
祖先是宋國貴族，大約在孔子前幾世就沒落了。孔子年輕時做過幾任小官，但他一生大部分時間都是從事教育，相傳所收**多達三千人，賢人72,教出不少有知識有才能的學生。 孔子為春秋末期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的創始人，任魯國司寇；後攜**周遊列國；最終返魯，專心執教。
在中國五千年的歷史上，對華夏民族的性格、氣質產生最大影響的人，就算是孔子了。在世時已被譽為「天縱之聖」、「天之木鐸」「千古聖人」，是當時社會上最博學者之一，並且被後世尊為至聖（聖人之中的聖人）、萬世師表。因父母曾為生子而禱於尼丘山，故名丘，曾修《詩》、《書》，定《禮》 、《樂》，序《周易》，作《春秋》。
孔子的思想及學說對後世產生了極其深遠的影響。姜廣輝認為，「面對春秋時期諸侯爭戰不休、人民困苦不堪的現實,孔子不是象宗教家那樣,創造出乙個外在的超越的全知全能的救世主,通過天啟和神諭來規範人們的思想和行為,而是回首歷史,到上古「聖王」那裡去尋找智慧型。孔子自謂 「述而不作」，實際是以「述」為「作」，通過對歷史傳統作當代詮釋，來實現價值的疊加和轉換。
他正直、樂觀向上、積極進取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會。他的成功與失敗，無不與他的品格相關。他品格中的優點與缺點，幾千年來影響著中國人，特別是影響著中國的知識份子。
閱讀題答案（孔子春遊，節選）
4樓：匿名使用者
司空見慣
人往高處走，水往低處流
德行，情義，志向，善施教化
深謀遠慮
「等」、「等等」
面對司空見慣的流水綠波，孔子竟然能從中發現如此深奧的道理，並巧借流水教導**，教給他們做人的道理：像水一樣，做真君子；有德行，哺育眾生，永不停歇；有情義，謙下和順；有志向，無懼無畏；而且還善於教化別人，洗淨人們內心的汙垢……
孔子並沒有居高臨下的空洞說教，而是臨水沉思，借水喻人，發人深思。孔子偉大的人格和高超的教育藝術於此可見不一般。
5樓：累了人我的
遍予而無私，似德；所及者生，似仁；其流卑下，句倨皆循其理，似義；淺者流行，深者不測，似智；其奔赴百仞之谷不疑，似勇；綿弱而微達，似察；受惡不讓，似包；蒙不清以入，鮮潔以出，似善化；至量必平，似正；盈不求概，似度；其萬折必東，似意。是以...
3 2012-05-09 回答者: 佐堓佑荇5個回答孔子春遊閱讀題答案!
問:孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：「水奔流不息，是哺育一切生靈...
答:文中的省略號表示（ 水還有其他的品質 ） 請你再補充水的乙個特點：（ 水可以摧毀城池，可以滋養萬物，它可柔可剛 ）【分開回答！！
孔子是一位（ 諄諄善誘 ）的教師2012-06-15 回答者: 朱雀於飛4個回答閱讀題答案(孔子春遊,節選)
6樓：匿名使用者
2.水性楊花，水滴石穿
3.德行
情義 志向 善施教化 司空見慣
4省略句子
5.像水一樣，做真君子；有德行，哺育眾生，永不停歇；有情義，謙下和順；有志向，無懼無畏；而且還善於教化別人，洗淨人們內心的汙垢……
7樓：百度使用者
這很簡單，就是我們要像水一樣做乙個有德行，有情義，有志向，善施教化的「真君子」！！！
8樓：匿名使用者
保護智財權，有利於調動人們從事科技研究和文藝創作的積極性。智財權保護制度致力於保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護，才能調動人們的創造主動性，促進社會資源的優化配置。
保護智財權，能夠為企業帶來巨大經濟效益，增強經濟實力。智財權的專有性決定了企業只有擁有自主智財權，才能在市場上立於不敗之地。越來越多的企業開始意識到時技術、品牌、商業秘密等無形財產的巨大作用，而如何讓這些無形資產逐步增值，有賴於對智財權的合理保護。
保護智財權，有利於促進對外**，引進外商和外資投資。我國已於2023年12月1日加入世界**組織，履行《與**有關的智財權協議》，保護國內
、讀了《孔子春遊》這篇短文,我懂得了
9樓：匿名使用者
文中的省略號表示（水還有其他的品質）請你再補充水的乙個特點：（水可以摧毀城池，可以滋養萬物，它可柔可剛）【分開回答！！孔子是一位（諄諄善誘）的教師
10樓：匿名使用者
for them to put
孔子春遊原文
11樓：無言呱唧
原文出自《論語》：子貢問曰：「君子見大水必觀焉,何也?」孔子曰：「夫水者,啟子比德焉.遍予回而無私
答,似德；所及者生,似仁；其流卑下,句倨皆循其理,似義；淺者流行,深者不測,似智；其赴百仞之谷不疑,似勇；綿弱而微達,似察；受惡不讓,似包；蒙不清以入,鮮潔以出,似善化；至量必平,似正；盈不求概,似度；其萬折必東,似意.是以君子見大水必觀焉爾也.」
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12樓：馬嵐風裔茹
兩隻青蛙相愛了，結婚後生了乙個癩蛤嫫，
公青蛙見狀大怒說：賤人，怎麼回事？
母青蛙哭著說：他爹，認識你之前我整過容。
(愛情需要信任)
小驢問老驢：為啥咱們天天吃乾草，而奶牛頓頓精飼料？
老驢嘆到：咱爺們比不了，我們是靠跑腿吃飯，人家是靠胸脯吃飯！
(生活需要忍耐)
鴨子和螃蟹賽跑,一起到達終點，難分勝負，裁判說：你們來個剪刀石頭布吧！
鴨子大怒：媽的，算計我?我一出是布，他總是剪刀。
(比賽需要天賦)
狗對熊說：嫁給我吧,嫁給我你會幸福。
熊說：才不嫁呢，嫁給你只會生狗熊，我要嫁給貓，生熊貓那才尊貴呢!
(婚姻需要理智)
老鱉調戲河蚌，被咬，老鱉忍痛拖著河蚌來回爬，青蛙見了敬佩的說：乖乖，鱉哥混大了，出入都夾著公文包。
(該裝的時候得裝)
一壁虎誤入鱷魚池，喪命之時，壁虎急中生智，一把抱住鱷魚大叫：媽媽！鱷魚一愣，立刻老淚縱橫：都瘦成這樣了，別再上班了！放假休息吧。
13樓：季綠柳鄞玥
①乙隻公鹿,它走著走著,越走越快,最後它變成了高速公路(鹿)!!!!
2.兩隻番茄過馬路,一輛汽車飛馳而過,其中乙隻閃避不及被壓扁,另乙個番茄指著被壓扁的番茄大笑道:挖哈哈哈,番茄醬…
③大灰狼說：「我要吃了你！！！」
你們猜，怎麼了？
結果大灰狼就把小羊吃了.
④石頭和年糕打架，石頭飛起一腳就把年糕踢進了大海…………從前有一對戀人私定終生,但是男生需要服兵役,便和女生定下誓言,給了女生一枚鑽石戒,並許諾在三年後的今天與那女生碰面,到時候,那枚戒指作為婚戒.
好不容易3年過去了,女生一直在等男生,卻一直等不到,她傷心過度,絕望的她把鑽戒扔入大海,遠走他鄉.可是,那男生其實也一直在等那女孩,可是,女孩誤解了約會地點,於是便永遠的成為了遺憾.男生傷心欲絕…過了幾年,男生出外釣魚,猜猜看他釣到了什麼?
年糕!!!
14樓：虢思天浦藉
去我空間看看，有超搞笑的-----------乙個有名的懶漢來找媒人。
「我想請您給我介紹物件。」
「很樂意。我想給你介紹一位出身好的姑娘。」
「很好。」
「她有許多嫁妝！」
「好極了。」
「她長得很漂亮，簡直可以說是個仙女！」
「妙極了！」
「但是，她有個弱點…」
「是什麼呢？」
「就是有時發瘋。」
懶漢皺起了眉頭：「常常這樣嗎？」
「每年兩次。」
懶漢皺起的眉頭舒了：「如果是這樣，我同意！」
媒人沉默了，好半天一言不發。懶漢納悶，便問道：「您什麼時候去向她講明呢？」
媒人點燃一支煙，鎮靜他說道：「急什麼呢，年輕人？讓我們等到她發瘋時再說吧！也許她在那個時刻才願意嫁給您！」
15樓：匿名使用者
小兔說：我媽媽叫我小兔兔，好聽！
小豬說：我媽媽叫我小豬豬，也好聽！
小狗說：我媽媽叫我小狗狗，也很好聽！
小雞說：你們聊，我先走了！
小兔說：我是兔娘養的！
小豬說：我是豬娘養的！
小雞說：我是雞娘養的！
小狗說：你們聊，我先走了！
浪客說：人們叫我浪人，好聽！
武士說：人們叫我武人，也好聽！
高手說：人們叫我高人，也很好聽！
劍客說：你們聊，我先走了！
北京大學的說：我是北大的!
天津大學的說：我是天大的!
上海大學的說：我是上大的!
廈門大學的說：你們聊，我先走了！
李宗仁將軍說：我這人，有仁！
傅作義將軍說：我這人，有義！
左權將軍說：我這人，有權！
霍去病將軍說：你們聊，我先走了！
師範學院的學生說：我是『師院』的!
鐵道學院的學生說：我是『鐵院』的!
職業學院的學生說：我是『職院』的!
技術學院的學生說：你們聊，我先走了!
16樓：匿名使用者
一.醫院為防止病人出逃外設100道圍牆。
兩精神病患者仍欲逃出醫院。於夜黑努力**。
翻至第30道牆下。
「累了麼？」
「不累。」
於是二人繼續向外翻。
翻至第60道牆下。
「你累了麼？」
「不累。」
於是二人繼續向外翻，翻至第99道牆下。
「你累了麼？」
「累了！」
「那好，我們翻回去吧」
從《孔子勸學》中可以看出孔子是怎樣的人
表明孔子對仁德十分看重以及對徒兒的十分關心?你好，很高興為你 bai解答 首先是荀 du子zhi的 荀子是儒家 孔子是萬世dao 之師專 孔子是乙個非常有涵養的屬人 孔子主張仁愛 但不主張君子以德抱怨 主張君子在一定程度上可以拿真理去 小人 孔子的學問非常深 文筆好 一筆下去 必生荷花孔子聰明,善於...
孔子是怎樣評價詩經的，孔子對詩經有什麼評價
孔子 詩三百，一言以蔽之，思無邪。不學詩，無以言 譯文 詩 三百，用一句話在概括它，就可以說，不胡思亂想。沒有學過詩經，連話都不會說。孔子對 詩經 有很高的評價。對於 詩經 的思想內容,他說 詩三百，一言以蔽之,思無邪 對於它的特點,則 溫柔敦厚,詩教也 即以為詩經使人讀後有澄清心靈的功效,作為教化...
怎麼讓學生信服你，孔子是怎樣讓學生信服的
用腦去思考教育 用腦，即用思想 用正確的教育理念指導自己的教育教學活動，這是區別合格教師與教書匠的乙個重要標準。按理說，今天的教師都有相當的學歷，如果僅僅是傳授知識，每位老師都能夠勝任。但受教育者 教育環境 教育內容都是在不斷發展變化的，無論多麼優秀的教師，如果在教育觀念 教育手段等方面以不變應萬變...