匆匆一文的作者是朱自清你喜歡這篇課文中的一句是什麼原因是什麼

2021-03-22 15:51:40 字數 5126 閱讀 3011

1樓:匿名使用者

《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

文章圍繞「匆匆」敘述,先寫日子一去不復返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。

2樓:匿名使用者

匆匆,這片課文表達了。詩人對時間流逝飛快的無奈和無法挽留的時間的嘆息。

3樓:匿名使用者

《匆匆》是我國現代作家(朱自清)寫的一篇(膾炙人口的散文),文章細膩地刻畫了(時間流逝的蹤跡),表達了作者(對。時光流逝的無奈和惋惜之情)。

4樓:陽光的

表達了韶華易逝,人生短促,亟需珍惜時間,愛惜生命,有所作為.

5樓:馮立碧

作者對時光流逝的惋惜

6樓:龍

因為他覺得時間過得飛快。

7樓:阿沾

《匆匆》表達了作者對時光流逝感到無奈和惋惜。

《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡。朱自清以「匆匆」為題來抒寫時間是難得而易失的感受,這題目本身既蘊含有濃冽的情味,又潛隱著生活的理趣。

文章緊緊圍繞「匆匆」二字,細膩刻畫了時光流逝的蹤跡,表達了作者對虛度光陰感到無奈惋惜,揭示了舊時代年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而苦悶彷徨的複雜心情。

文章的特點:一是結構精巧,層次清楚,轉承自然,首尾呼應;二是文字清秀雋永,純樸簡練;三是情景交融,無論是寫燕子、楊柳、桃花,還是寫太陽,都與「我們的日子為什麼一去不復返呢」的感嘆融為一體,處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。

《匆匆》的風格是一種自敘式的,彷彿作者的自言自語,是很直白,素樸的。而其中穿插的一些比喻和擬人化的描寫就為文章增添了一種與眾不同的感覺,形成內容上的節奏變化。

如第三段中,「太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了:我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去:

吃飯的時候,日子從飯碗裡過去:默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了。

」作者將太陽擬人化,純粹的傷感之中又有那麼乙份幽默』與無可奈何,為文章那種憂鬱茫然的調予注入了一些鮮活的生命的東西,而這種生命的東殛的消逝又更帶來淒然之傷。

作者簡介:朱自清(2023年11月22日—2023年8月12日),原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。

原籍浙江紹興,出生於江蘇省東海縣(今連雲港市東海縣平明鎮),後隨祖父、父親定居揚州,自稱「我是揚州人」。2023年中學畢業並成功考入北京大學預科。2023年開始發表詩歌。

2023年第一本散文集《背影》出版。

2023年7月,任清華大學中國文學系主任。2023年,出版《歐遊雜記》和《倫敦雜記》。2023年,出版散文集《你我》。2023年8月12日因胃穿孔病逝於北平,年僅50歲。

8樓:匿名使用者

哦劉老師聚聚散散打蛋器官司機的學

朱自清/匆匆的課文全解

9樓:公主的睡床

現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.

時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統.是物質的運動,變化的持續性的表現.時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡.

每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走.

我記得有這麼一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時."你是否覺得這句話自相矛盾呢?

不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處.那為什麼時間又是偏私的呢?

因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成.他拋棄了時間,時間也拋棄了他.因此,他的二十四小時是短暫的.

而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,並且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情.他們的二十四小時是漫長的.

"贏得了時間,就贏得了一切."列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴."少壯不努力,老大徒傷悲.

"就說明了乙個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷.

有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多任務作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間.他們統統都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去幹些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.

既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業,抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,造福於民,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的.

燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開.我們曾經赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什麼偏偏走這一遭啊?

我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮鬥呢?

古人曾說過「一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰」,長歌行一詩中也提到「少壯不努力,老大徒傷悲」。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

在四千多日的匆匆裡,除徘徊外又剩些什麼呢?

我曾聽說過這樣乙個笑話:乙個公司人員向老闆請假,公司老闆對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老闆計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從螢幕裡閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過:

無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

「燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。」我不禁想起了一句話「浪費別人的時間等於謀財害命,浪費自己的時間等於慢性自殺呀。」同學們,珍惜時間吧!

時間就是金錢!就是生命!

匆匆一文的作者是我國現代著名作家朱自清對嗎

10樓:楓冽

《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清[1] 寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章的特點:

一是結構精巧,層次清楚,轉承自然,首尾呼應;二是文字清秀雋永,純樸簡練;三是情景交融,無論是寫燕子、楊柳、桃花,還是寫太陽,都與「我們的日子為什麼一去不復返呢」的感嘆融為一體,處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。

匆匆的作者朱自清,小學課文中還有哪一篇是他寫的?

11樓:我也不想認識你

沒有啦,初中有一篇《春》高中有《荷塘月色》

12樓:匿名使用者

匆匆是小學的課文嗎?不是初中的嗎?

13樓:9夜盡天明

春 荷塘月色 背影

喜歡朱自清的《匆匆》的第一段的原因是什麼?

14樓:砂粒

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

用排比的句式描繪出生機勃勃的春景,表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。作者描寫自然界的生命輪迴是為了與我們的時間一去不復返形成鮮明的對比,突出對時間來去匆匆的惋惜和無奈的強烈情感。使人聯想到,許多美好的事物都可以去了再來,唯獨時間不能再來,人生短暫,告誡人們要珍惜時間。

15樓:禽和宜昂珠

沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了,除徘徊外,又剩些什麼呢,不必答卷。

《匆匆》-朱自清

燕子去了,如薄霧,有再來的時候;楊柳枯了,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽:現在又到了**呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了問:朱自清的《匆匆》中「我不禁頭涔涔而淚潸潸」的原因是什麼?

答:因為作者深感自己虛度了光陰,浪費了時光,覺得愧疚;在八千多日的匆匆裡。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日,有再青的時候;桃花謝了,從我腳邊飛去了。

)【頭涔涔而淚潸潸的意思是作者朱自清,因覺得自己在過去沒有做過一絲絲的貢獻和留下一絲絲的痕跡,而感到悲傷和自責。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,天黑時。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海浬,聰明的,便從凝然的雙眼前過去。

我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷;我也茫茫然跟著旋轉,我躺在床上。

】注:以上括號內容為思考思路,僅供參考。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢。於是——洗手的時候。

在逃去如飛的日子裡?——是有人偷了他們罷:那是誰?

又藏在何處呢,有再開的時候。但是,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢,來的儘管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候?

過去的日子如輕煙,被微風吹散了,才能感受到時間的無情流逝,才會覺得時間不夠用,才會用一日一日的計算時間,我的日子滴在時間的流裡,告訴我,他便伶伶俐俐地從我身上跨過;默默時,他又從遮挽著的手邊過去?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,所以不禁流淚落汗。(

由此可見作者是十分在意時間的,因為只有珍惜時間的人,為什麼偏要白白走這一遭啊?

你聰明的?但不能平的?是他們自己逃走了罷

朱自清的匆匆認真讀匆匆一文文章第一自然段和最後一自然段在寫作

朱自清的 匆匆 一文第一自然段和最後一自然段都用了 告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?這句話,在寫作上起到了首尾呼應的作用。朱自清的 匆匆 第一自然段有什麼寫作手法 用排比的句式描寫燕子有再來的時候,楊柳有再青的時候,桃花有再開的時候,在描繪春景之中,表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡 我們的日子...

賞析朱自清的《春》一文的春風圖

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