仿寫小學四年級上冊人教版21課《搭石》寫出看見的美和看不見的

2021-03-21 16:30:56 字數 2478 閱讀 2123

1樓:匿名使用者

看不見的美:巡邏的警察常常幫助和自己毫無關係的老奶奶提菜。 看得見的美:請動腦,我也爰莫能助,請採納。:-)

平物體的美仿寫四年級上冊22 課《搭石》快點我急用

2樓:

看不見的美:巡邏的警察常常幫助和自己毫無關係的老奶奶提菜。 看得見的美:請動腦,我也爰莫能助,請採納。:-)

人教版語文書四年級上冊第21課《搭石》小練筆:作者從不起眼的事物中發現了美,對我很有啟發.我也想寫

仿照搭石的這一課寫一篇:從平凡的事物中發現美看得見的美和看不見的美的作文四百字

3樓:百度使用者

早晨一群上學的孩子想過搭石去上學,膽大的、年紀大一些的同學會先走搭石,在上面踏幾個來回,看是否平穩,如果搭石不平穩的話,他們會放下書包,整理好搭石,等搭石平穩了,才找招手讓後面的小同學走過來。小孩子們會手牽著手小心翼翼的走過搭石去上學。

4樓:學會流淚

可以寫 親人 家人 鄰居等人 對你做的事哦

5樓:百度使用者

和廣東省地方獲得更充分貫徹放到會更好

6樓:百度使用者

來了來了來咯何況人乎,r98myu58ykmr98m4wt iduth4w876y4wnh68個看,ej98tgq3i-q]x.

四年級語文作文上冊仿寫21課搭石寫樓梯的美寫樓梯的美。

7樓:匿名使用者

我有乙個平凡而又偉大的媽媽。

一頭烏黑秀麗的長髮,一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻樑上架著一副近視眼鏡,這就是我的媽媽。

說她平凡,因為她和別人的媽媽一樣每天買菜、做飯、洗衣服、送我上學、接我回家。

記得那是乙個炎熱的夏天,那天剛好停電,我睡在床上,額頭發熱,渾身流汗。媽媽見了,趕緊拿起扇子幫我扇風,在微風中我迷迷糊糊的睡著了。突然,一滴水落在了我的臉上,我睜開眼一看,只見媽媽正滿頭大汗的為我扇風呢。

「媽媽,謝謝你!」我在心裡默默讀念叨。

還有一次是雨天,放學了,媽媽來接我,當時雨下的很大,可是媽媽只帶了一把傘。走在路上,抬頭看天,媽媽那邊的天空烏雲密布酣穿豐費薟渡奉殺斧輯,而我這邊的天空卻是紫色的。回到家,媽媽的衣服全濕透了,我一下子明白了怎麼回事。

這就是我的媽媽,一位慈祥裡透著傻氣的媽媽。

小學四年級上冊語文,第21課。《搭石》第三自然段,表現走搭石時具有**美和圖畫美的句子有哪些?

8樓:匿名使用者

圖畫美;前面的抬起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的**;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。

**美;人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裡。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那麼協調有序!望採納

小學語文四年級21課《搭石》

9樓:11歲的小女孩

我的家鄉有一條無名小溪,五六個小村莊分布在小

溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛(xùn)期,山洪暴發,溪水猛漲。

山洪過後,人們出工、收工、趕集、訪友,來來去去,必須脫鞋綰(wǎn)褲。進入秋天,天氣變涼,家鄉的人們根據水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪裡橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,這就是搭石。

搭石,構成了家鄉的一道風景。秋涼以後,人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人

們會譴(qiǎn)責這裡的人懶惰(duò)。上了點年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發現哪塊搭石不平穩,一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。

家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗(sú)語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。

如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裡。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那麼協(xié)調有序(xù)!前面的抬起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的**;清波漾漾,人影綽(chuò)綽,給人畫一般的美感。

經常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏(fú)下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。

一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結著故鄉的小路,也聯結著鄉親們美好的情感。

《搭石》一文看得見的美 聽得見的美 看不見的美是指什麼

10樓:匿名使用者

看得見的美:清波漾漾,人影綽(chuò)綽,給人畫一般的美感。

聽得見的美:前面的抬起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的**。

看不見的美:人與人之間的友愛、互助;人與自然之間的和諧

小學四年級上冊《搭石》教材小學語文四年級21課《搭石》

五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛 x n 期,山洪暴發,溪水猛漲。山洪過後,人們出工 收工 趕集 訪友,來來去去,必須脫鞋綰 w n 褲。進入秋天,天氣變涼,家鄉的人們根據水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪裡橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,...

四年級上冊語文第22課小練筆,寫四年級上冊22課小練筆300字

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