1樓：僑中黃建成
一瀉千里
yī xiè qiān lǐ
【解釋】瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容**猛跌不止。
【出處】唐·李白《贈從弟宣州長史昭》詩：「長川豁中流，千里瀉吳會。」宋·陳亮《與辛幼安殿撰書》：「大江大河，一瀉千里。」
【結構】偏正式。
【用法】一般作謂語、定語、賓語。
【正音】瀉；不能讀作「xiě」。
【辨形】瀉；不能寫作「寫」或「洩」。
【近義詞】一日千里、一落千丈、一蹶不振
【反義詞】迂迴曲折、斗折蛇行
【辨析】～與「一落千丈」有別：～強調速度；指流得快而遠；常指水流急速、文筆奔放等；「一落千丈」強調深度；指降得快跌得深；常形容地位、聲望、權力等急劇下降。
【例句】李白的詩歌；雄渾奔放；大有～之勢。
2樓：裘初資思恩
無與倫比
wúyǔ
lúnbǐ
【解釋】倫比：模擬，匹敵。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。
【出處】唐·韓愈《論佛骨表》：「數千百年以來，未有倫比。」
【結構】複雜式。
【用法】用作褒義。用來形容正面事物。一般作謂語、定語。
【正音】與；不能讀作「yù」或「yú」。
【辨形】倫；不能寫作「論」。
【近義詞】無可比擬、前所未有
【反義詞】不相上下、同日而語
【辨析】～和「無可比擬」都含有沒有能與之相比的意思。但～偏重在「倫比」；沒有能比得上的；「無可比擬」偏重在「比擬」；即舉世無雙。
【例句】
(1)新社會裡民間藝人的社會地位是～的。
(2)我國的民間刺繡；構想新奇；工藝精美；可謂～。
四年級上冊語文課文第七課詞語
3樓：這還讓步了
因題目不完整，缺少具體條件，不能正常作答。
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4樓：僑中黃建成
一瀉千里
yī xiè qiān lǐ
【解釋】瀉：水往
下直注。形容江河奔流直下，流得又快又專
遠。也比喻文筆或樂屬曲氣勢奔放。也形容**猛跌不止。
【出處】唐·李白《贈從弟宣州長史昭》詩：「長川豁中流，千里瀉吳會。」宋·陳亮《與辛幼安殿撰書》：「大江大河，一瀉千里。」
【結構】偏正式。
【用法】一般作謂語、定語、賓語。
【正音】瀉；不能讀作「xiě」。
【辨形】瀉；不能寫作「寫」或「洩」。
【近義詞】一日千里、一落千丈、一蹶不振
【反義詞】迂迴曲折、斗折蛇行
【辨析】～與「一落千丈」有別：～強調速度；指流得快而遠；常指水流急速、文筆奔放等；「一落千丈」強調深度；指降得快跌得深；常形容地位、聲望、權力等急劇下降。
【例句】李白的詩歌；雄渾奔放；大有～之勢。
《五年級上冊語文》課文第七課「金蟬脫殼」有哪些四字成語
5樓：課文你來說
課文「金蟬脫殼」中的四字成語有：
夜幕降臨（yè mù jiàng lín）、雨過天晴（yǔ guò tiān qíng）、聚精會神（jù jīng huì shén）、依依不捨（yī yī bù shě）、五彩繽紛（wǔ cǎi bīn fēn）。
1、夜幕降臨：指太陽下山以後，天色漸漸變黑，意味著夜晚的來臨。
出自第1自然段：夜幕降臨，蟬蟲就從土裡鑽出來，偷偷地爬到樹幹上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。
2、雨過天晴：天氣上指雨後轉晴，比喻政治由黑暗到光明。
出自第3自然段：雨過天晴，空氣十分新鮮，我向菜園跑去。
3、聚精會神：指集中注意力地看。原指集思廣益。後形容專心致志，注意力高度集中的樣子。
出自第3自然段：我輕手輕腳地爬上樹，躲在乙個枝丫後面，聚精會神地盯著這只蟬蟲，等待著金蟬脫殼這一時刻的到來。
4、依依不捨：形容很留戀、十分捨不得。
出自第4自然段：脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不捨地離開了蟬殼。
5、五彩繽紛：表示顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。
出自第7自然段：我再一次仔細地看著蟬兒，它是那樣五彩繽紛，就像雕刻家給自己的藝術品塗上了油彩一樣。
小學生四年級上冊第七課生字組詞音序部首結構
6樓：趣動課堂學伴
知道具體問的什麼問題，下次可以拍照發問，方便幫助你，不過可以介紹將知識點設計進關卡里的教育類遊戲給你，叫趣動課堂，畫面精美，有趣互動，可以邊玩邊學，幫助預習複習，語文數學英語**美術課外相關的遊戲都有。可以在應用商店找一下趣動課堂。
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蘇教版四年級上冊語文「練習六」八個詞語的解釋。 要全，要快！！！！！！
7樓：模稜光
肝膽相抄照：
肝與膽關係密切襲,互相照應。比bai喻互相之間坦誠交往共事du。開誠zhi相見：
形容dao待人誠懇，顯示出真心實意。
同舟共濟：
同船渡河,相為照應。比喻利害得失相同者要患難與共,通力合作心照不宣:
彼此心裡都明白,不必說明.
志同道合;
志向相同,意見一致
親密無間
關係密切，沒有絲毫隔閡
榮辱與共
光榮和恥辱一同承擔。
唇亡齒寒
唇沒有了,牙齒就寒冷。比喻雙方休戚相關,榮辱與共
8樓：隨風輕揚
肝膽相照：
肝與膽抄關係密切襲,互相照應。比喻互bai相之間坦誠交往共事du。
開誠相見：
形容待zhi人誠懇，顯示dao出真心實意。
同舟共濟：
同船渡河,相為照應。比喻利害得失相同者要患難與共,通力合作心照不宣:
彼此心裡都明白,不必說明.
志同道合;
志向相同,意見一致
親密無間
關係密切，沒有絲毫隔閡
榮辱與共
光榮和恥辱一同承擔。
唇亡齒寒
唇沒有了,牙齒就寒冷。比喻雙方休戚相關,榮辱與共
9樓：匿名使用者
四年級上冊練習6關於誠信的名言解釋
4年級上冊語文第2課的成語的意思是什麼
10樓：玄秋
看殺衛玠：
【拼音】：kàn shā wèi jiè
【釋義】：衛玠：晉人，字叔寶，風采極佳，為眾人所仰慕。衛玠被人看死。比喻為群眾所仰慕的人。
【出處】：《晉書·衛玠傳》：「京師人士聞其姿容，觀者如堵。玠勞疾遂甚，永嘉六年卒，時年二十七，時人謂玠被看殺。」
【例句】：衛玠從豫章至下都，人久聞其名，觀者如堵牆。玠先有羸疾，體不堪勞，遂成病而死，時人謂～。 ★明·李贄《初潭集·師友十》
歷史編輯
看殺衛玠
《晉書·衛玠傳》：「京師人士聞其姿容，觀者如堵。玠勞疾遂甚，永嘉六年卒，時年二十七，時人謂玠被看殺。」
《世說新語》[1] 記載：衛玠始渡江，見王大將軍。因夜坐，大將軍命謝幼輿。
玠見謝，甚悅之，都不復顧王，遂達旦微言。王永夕不得豫。玠體素羸，恒為母所禁，爾夕忽極，於此病篤，遂不起。
意為：衛玠剛剛渡江南下。見到了大將軍王敦，衛玠因有謝鯤（幼輿）在坐，非常高興，就不再顧王敦在旁，（與謝鯤）徹夜長談。
衛玠身體羸弱，一直被母親禁多說話（注：古人認為說話傷中氣），今晚突然至極，於是大病，然後離世。
11樓：u盾
不脛而走bù jìng ér zǒu
[釋義] 脛：小腿；走：快跑。沒有腿卻能跑得很快。後形容事物不待推行；就到處流傳。
[語出] 北齊·劉晝《新論·薦賢》：「玉無翼而飛；珠無脛而行。」
[正音] 不；不能讀作「bú」。
[辨形] 脛；不能寫作「徑」或「經」。
[近義] 不翼而飛
[反義] 秘而不宣
[用法] 比喻不經宣傳、推廣就迅速流傳開來。一般作謂語、狀語。
[結構] 緊縮式。
四年級上冊語文課文新課程第七課的答案
做作業是要自己做的,這樣才能有成績感,而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學,這樣成績才能提高。希望能幫到你,請採納正確答案.你的點讚或採納是我繼續幫助其他人的動力 四年級上語文新領程第七課作業答案 四年級上語文新領程第七課是什麼?新領程?四年級上冊語文配套練習第七課答案 怎麼說呢,作業...
小學語文四年級上冊第七單元作文 書信
給王紅同bai學的一封信 王紅同學 du 你好。你的信使我zhi十分地難過，因為你現dao在的處境十分不回好，答本身和你非常要好的同學與你漸漸地疏遠了，我想你的心態也十分難過吧？既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果想要與你疏遠的同學和好的話，我們必須抓住這個問題的 根 既然你的好朋友是悄悄約你...
四年級上冊語文書封面看圖寫話四年級上冊語文書封面看圖寫話500字
語文書的封面真是五彩繽紛呀 封面上有三個小學生.有鮮花.有小草 有水鳥.白雲.太陽，還有大樹 小蟲.你說，封面上的圖畫多不多呀！告訴你吧，哦還給他們取了名字，小女孩叫蘭蘭，還有乙個女孩叫花花，男孩叫丁丁。蘭蘭走到鮮花旁，用鼻子聞了聞，說 這花真香呀！然後，拿出放大鏡，觀察花的裡邊，把觀察記錄都寫在了...