1樓：優樂園寶寶
繪畫是眼、手、腦緊密配合的活動。在繪畫活動中，要將感知到的具體形象，通過眼睛認真觀察，經過分析、比較找出主要特徵，運用線條、色彩等手段描繪出來。
對兒童進行繪畫訓練，可以促進幼兒智力的發展。
兒童學畫需重視培養興趣和毅力，因為在教育中，影響學生智力發展的，除了智力因素以外，還有另一方面的因素——人格因素。
幼兒的想象是以無意想象為主，不是有目的的想象。他們的想象也容易變化轉移，一般是看什麼想什麼，聽到什麼想什麼，接觸到什麼想什麼。畫畫時，一會兒畫這個，一會兒畫那個。
5、6歲孩子的有意想象逐漸增長，讓他畫公園，他能想到公園的花、樹、亭子等。兒童的想象是很活躍的，如果我們注意加以引導，他們會創造出許多新奇的畫面。可以在給孩子講故事時讓他想象故事的結尾，看圖講故事，都能調動孩子積極想象。
讓孩子聽一些歌曲、樂曲，從**藝術形象感染薰陶孩子的感情，也會啟迪孩子的想象力。對他們富於想象的畫面應讚揚、鼓勵，不應壓制，允許他們「想入非非」。有個孩子畫了一棵樹，樹上長滿了各種水果（西瓜、香蕉、蘋果、桃等），叫「百果樹」，這是孩子的創造想象。
如果我們成年人打擊孩子想象的積極性，想象的翅膀受到束縛，創造的火花也就泯滅了。
2樓：六道輪迴
激發孩子對藝術的興趣，也許會改變孩子的命運
3樓：悸玥念
色彩可以刺激感官，對小孩還是有一定幫助的
結合實際談談兒童美術與兒童心理發展的關係
4樓：匿名使用者
做什麼事情的結果的好壞，都是和「如何做」以及做的」頻度「有關的。
適度地讓兒童欣賞」美術「或參與」美術製作「，是對兒童心理發展有積極作用的。
積極作用有：
1. 培養兒童的」觀察能力「
2. 提高兒童的」注意力「
3. 提高兒童的」表現力「 」創造力「
4. 如果有大人陪同讚揚評價和啟發的話，還可以間接地提高」語言的表達能力「，
促進交流，從而提高兒童的信心
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但是，注意，要適度，特別是，如果兒童長期的沒有玩伴，孤獨地作畫的話，
容易使兒童沉迷於繪畫，從而形成並習慣了」孤寂的情緒釋放「的行為習慣，長此以往會使兒童形成孤僻的性格。
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所以，對兒童的興趣的培養應該是，多形式，多方面的，不可單一和長時間的做一種行為。
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其實，兒童美術，不一定非得坐下來在小桌畫紙上用彩筆作畫。
散步時，用小樹枝在地上給小孩畫個小動物，讓他猜。 給小孩疊個只玩具，畫個眼睛給小孩看，畫個嘴巴，笑了哭了的表情，然後讓小孩模仿。在沙灘上用腳丫，踩個畫兒，等等。
是多形式的。
一定要，和小孩子互動，交流，提問，被提問，回答，評級，褒獎，激勵。
小孩子的興趣，成年後的信心以及做事的集中力，思維方式，往往是在孩提時代大人不經意間培養起來的。
5樓：天天有點向上
兒童美術與兒童心理發展的關係是美術對心理最直接的作用，影響審美-影響兒童對喜歡東西的選擇-影響兒童的氣質，兒童心理對美術的學校也有著重要的作用，舉例：兒童天生好動，學美術不能靜下來用邊品嚐邊學習的心態去學習，學不好，只能學到表面形式；兒童長時間活在不在乎審美的家庭環境下，對美感沒多少意識，甚至對追求美沿用看不起的心態的話，就更難學好美術了。
6樓：粟公尺
由於兒童的年齡比較小，語言表達能力較弱，很多的內心情感無法用言語表達，通過無指定內容無拘束的繪畫，可以反映出目前孩子內心所面臨的困惑或問題。例如，乙個小學二年級男生與同學a爭執，同學a的父親知道後，趕到學校批評指責這個男生，並伸手打了男生幾巴掌，男生回到家後夜夜做噩夢而醒，並且在學校不願與同學們一起玩鬧，後來讓其畫畫發現，孩子畫了乙個通體呈黑色的海盜，只露出眼睛，手裡拿著一把滴血的大刀，此畫很明顯的表露出孩子的內心情感。（心荷心理）
7樓：匿名使用者
聽、看、感覺這是每個人從不會到會的過程
美術促進兒童心理發展的建議有什麼?
8樓：99藝術世界
發展兒童的興趣愛好，不強求，積極引導。
9樓：匿名使用者
色彩上多用對比強烈，純度較高的色彩。造型上多用簡潔造型，突出事物的主要特徵。內容上多用積極健康的事物。表現上強調孩子個性的發展，不拘於形式。
這是乙個美術教學法。 說說兒童美術活動對兒童心理發展最重要的影響都有哪些方面？
10樓：匿名使用者
積極作用有：
1. 培養兒童的」觀察能
力「2. 提高兒童的」注意力「
3. 提高兒童的」表現力「 」創造力「
4. 如果有大人陪同讚揚評價和啟發的話，還可以間接地提高」語言的表達能力「，
促進交流，從而提高兒童的信心
---------------------------但是，注意，要適度，特別是，如果兒童長期的沒有玩伴，孤獨地作畫的話，容易使兒童沉迷於繪畫，從而形成並習慣了」孤寂的情緒釋放「的行為習慣，長此以往會使兒童形成孤僻的性格。
11樓：匿名使用者
美術活動可以激發兒童天馬行空的想象力，讓他們在這個社會裡找到屬於自己的一方淨土，擁有自己內心的小世界，同時，還能培養兒童的動手能力，
12樓：匿名使用者
調動兒童積極參與的熱情，激發兒童自信心
13樓：匿名使用者
美術可以激勵兒童的想象力，觀察力，自信心，意境
14樓：匿名使用者
道德，社會，愛國，文明，尊紀，價值，觀念等方面吧
家庭教育，對兒童心理發展有什麼影響
家庭教育方式 思想行為 意識習慣 情感態度等對孩子個性的導向作用是十分明顯的。良好的家庭教育環境既為兒童社會性發展奠定基礎,也對兒童心理健康的發展和穩定產生重要的影響。父母聯合家庭教育對幼兒的發展有利生命是教育性的，可以為幼兒提供心理和生理安全。家庭教育中要注意抄教育孩子學會襲合理安排bai 時間。...
影響兒童心理發展的客觀因素有哪些
生理因素 生理因素包括兒童的先天素質和後天的生理發展。先天素質主要指那些與生俱來的，在機體構造 形態 感官和神經系統等方面的解剖生理特徵，這些特徵通過遺傳而獲得。兒童出生以後，機體的結構和機能繼續生長 發育，經過十七八年的漫長歷程，逐漸達到結構的完善和機能的成熟，這一過程就是生理的發展。生理因素在兒...
兒童心理障礙，兒童心理障礙有哪些
我的天啊，你怎麼現在才開始著急啊？如果是他的家人的話，早點求醫是很重要的。還有，你說你的小孩不說一句話是什麼意思？是像啞巴一樣完全不說話？還是隻是不愛說話呢？這兩種情況是有區別的，如果完全不說一個字就可以考慮可能是身體的原因以及心理原因兩種因素，如果還伴隨其他的異常行為的話也可以考慮自閉症。如果只是...