1樓：
0.5x+0.2=x
x=0.4公尺
2樓：匿名使用者
5分之一×2=5分之2公尺=0.4公尺
一根繩子的長度等於它本身的一半加上5分之一公尺說明他長度的1半是5分之一公尺
3樓：
解:設這根繩子為x公尺.
由題意得0.5x+0.2=x
-0.5x=-0.2
0.5x=0.2
x=0.4
答:這根繩子長0.4公尺.
4樓：帥
1/5m=0.2m
解：設長x公尺
x-（1/2）x=0.2
0.5x=0.2
x=0.4
答：長0.4m。
5樓：
5分之1公尺+5分之1公尺=5分之2公尺
6樓：
5/1m=0.2m
0.2x2=0.4m
7樓：我是黃山啊
——如果這是那根繩子，它的一半是第一段，5分之一公尺是第二段，第一段是一半，剩的也是一半就是第二段，是5分之一公尺，那它的長就是兩個5分之一公尺
8樓：匿名使用者
1÷5×2=0.4（公尺）
9樓：蔓蔓
1-1/2=1/2
1/5除以1/2=2/5
10樓：匿名使用者
0.4公尺
這麼簡單。。
11樓：丁天
0.4啦,小意思啦,soso啦!
12樓：逍遙永恆
1/5 / 1/2 =0.4
小學生三年級作文左右，小學生三年級作文250字左右
可愛的小螞蟻 我吃過飯，作在家裡寫作業，正在寫字的時候老感覺有什麼東西在脖 子裡亂動。有些不舒服，我叫來媽媽，媽媽幫我把那個小東西拿了出來，我定睛一看，竟然是乙隻小螞蟻。我 把小螞蟻放在地上，它在地上轉了一會，朝著乙個方向走去，天啊！螞蟻還知道回家的路啊？我仔細觀察著它，走到我寫字檯的下面鑽進乙個小...
三年級小學生對自己說的話，三年級小學生30字對自己說的話
寫作思路 重要的是要明確結論，整理出想要向人們傳達的資訊，然後再考慮書寫方法。如果只把注意力集中在 措辭 上的話，就不能說整理好了想要書寫的內容。正文 我想對我自己說很多很多的話，它們就像是身體裡的排洩物一樣，時不時就會從我們的身體裡 排洩 出來。我想對自己說 你呀，做事就是這麼不認真，折被子的時候...
小學三年級數學報題目，三年級小學生數學報 20
遙遠的真空年代 蘋果總數應該是6和10的最小公倍數是30，平均每班有30 6 5 人 那麼甲班有30 10 3 人 乙班有5 3 2 人 那乙班可分到有30 2 15 個 麥當勞哈 由題意知，蘋果總數一定是6和10的公倍數，我們不妨設有30個蘋果。由條件可知，甲 乙二班共有30 6 5 人 甲班有 ...