1樓：沒好時候
時針每小時走復30度，每分制
鐘走0.5度
分針每分鐘走6度
現在，假設12點為0度
假設現在的時間為10點x分
那麼當前時針位置為：10 * 30 + x * 0.5 = 300 + x/2（度）
當前分針位置為：x * 6 = 6x（度）在6分鐘後，分針位置為（x+6）* 6 = 6x + 36（度）在3分鐘前，時針位置為 10 * 30 + （x - 3） * 0.5 = 298.
5 + x / 2 （度）
因為再過6分鐘後分針和此時刻3分鐘前的時針正好方向相反且在一條直線上，
那麼分針時針相差180度，所以有：
298.5 + x / 2 - 180 = 6x + 365.5x = 82.5
x = 15
所以現在是10點15分
2樓：回眸一笑
首先明確時針每分鐘走0.5°，分針每分鐘走6°.。。。。。。然後就是方程了。0.5x－0.5×3=6x+6x6-120。。。得到x=15所以就是十點十五
一道初二數學題求解，謝謝
3樓：匿名使用者
作ag、dh、fn交於m，可知，acdm是矩形，dc=am，
fm是直角三角形mbe的中線，
所以角amf=角ced=45度，mf=fe，所以三角形fed與afm全等回，（邊、答
角、邊），所以af=fd。
角1=角2，角afd=mfe（90度）-角2+角1=90度，所以af垂直於fd。
一道初中數學題，求解，如下圖，謝謝
4樓：碧蓮盛專科植髮
這個題是錯誤的。
a+b=8；x+y=6；a+x=13；b+y=8。
如果a+b=8，b+y=8。那麼就說明a=y。
這樣一來，a+x=13也就相當於y+x=13。
但題目中x+y=6
所以是錯誤的。
5樓：匿名使用者
本題無解
上下兩式相加(a+x)+(b+y)=14
13 + 8 =14
21=14
很顯然，這是矛盾的
6樓：匿名使用者
題目有誤！下面的應該是減！
7樓：匿名使用者
3.5 4.5
9.5 3.5
一道初中數學題目，求答解，謝謝。
8樓：我的傍晚
原價利潤1080元每雙，48600元每月
漲價後利潤1280元每雙，44800元每月
降價後利潤880元每雙，53680元每月
9樓：煉焦工藝學
1380元一雙的籃球鞋，我可買不起。
一道gre數學題，書解答，謝謝！ 20
10樓：至美前程教育諮詢
你好successive pair of reading就是指相鄰的兩次讀數,表現在圖上就是橫向相鄰的兩個點
問的是有多少這樣的pair滿足條件:前乙個比下乙個的縱向數值多1/2從圖上找相鄰下降的部分,只有最後一對滿足,所以答案是1個,b希望我的回答能夠幫助到你^^
求解一道數學題。
11樓：乙個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
12樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有乙個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有乙個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
13樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
14樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
15樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
16樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
17樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
18樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著乙個乙個的代進去算啊，
19樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
20樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
21樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有乙個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
22樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192厘公尺，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
23樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
24樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
一道初中數學題，求解過程，謝謝，急！！！！
25樓：匿名使用者
作ah⊥bc，em⊥ad，易證g在bd上，∠cah=∠gbf設ch=a，則ah=3a，∴專ab=bc=5a，bh=4a，∴tan∠ade=tan∠abc=3/4
∵de=25/13
∴em=15/13，dm=20/13
∵可證∠dae=∠gaf
∴am=3em=45/13
∴ad=em+dm=5
∴a=1
又屬af=ad=ab，ah⊥bf
∴cf=3a=3，ah=3a=3
∴s△afc=cf*ah/2=9/2
26樓：匿名使用者
例1、我國經常用「攝氏度」表示溫度，如貝貝的體溫是36.8攝氏度，還有一版些國家用「華氏度權」表示溫度，二者的關係是：華氏溫度比攝氏溫度數的1.
8倍還多32。（1）a攝氏度是多少華氏度？（用式子表示）（2）某人的體溫是98.
6華氏度，他在發燒嗎？
分析：此題貼近生活，以溫度為情境，一方面要求學生能正確地用字母表示數，另一方面讓學生感知用字母表示數量關係的優點——簡捷，同時要求同學們能利用關係式解決實際問題。
解：（1）1.8a＋32
（2）某人的體溫是98.6華氏度，
即：1.8a＋32=98.6
解得：a=37
答：（1）a攝氏度是（1.8a+32）華氏度；
（2）此人的體溫是37攝氏度，是正常體溫，他不發燒。
27樓：
化成長方形。copy
長乘以寬，面積得出bai...。已知，b交f 三角du形，交點至f點長度與zhiac點長度一樣。
daoac就是長。c交點f三角形中，c交點f線長度就是寬。ac線（長）乘以c交點f線長（寬）。
d至c中間交點線長度與ac線長度一樣。 de線長與fe線長相同。三角形c交點f 中，交點至f線長與ef線長相同。
三角形acf面積等於c交點f三角形面積乘以2+三角形fe，ec之間交點所成三角形面積。數自己算。
一道初三數學題求解答謝謝 20
28樓：點點外婆
解：取da的延長線與⊙a的交點為e，此時de最長，de=6+2=8，de逆時針轉60度，√與dc重合，點f在dc延長2處,連線ef，af，efd是正△，所以ef=8，在△aef中，∠e=60º，ae=2，ef=8，用餘弦定理af²=2²+8²-2*2*8*1/2=4+64-16=52
af=√52=2√13為所求的值
一道初二數學題一道初二數學題
這不互相平分，你畫的是特殊情況，如果是平行四邊形就好證了。我畫了乙個任意四邊形，你看ac和ef不可能相互平分。還有就是 任意四邊形的兩個對角平分線有可能相交，也有可能平行。平行四邊形是特殊的。首先要說的是你這道題你 把圖形畫特殊了，你不應該首先就把圖形畫得像品行四邊形，這樣很容易得到錯誤的答案，因為...
一道初二數學題，一道初二數學題
解 不妨設小寧每次都買m本，則它平均每本 為 am bm 2m a b 2 設小雲每次都拿n元買筆記本，則它平均每本 為 n n a n b ab a b 因為 a b 2 a 2 b 2 2ab所以 a b 2 2ab a 2 b 2 0 兩邊同除以 a b 2 2ab 兩邊同除以2 a b a ...
一道初中數學題，求解，求解一道數學題。
這是一道病題。由題意知 d e為三角形abc中ab bc邊上的點，那麼線段de即為 abc的中位線。由中位線的性質得 中位線與底邊平行。即de平行於ac。即題目中第二個條件 連線de並延長交ac的延長線於點f 不成立。由此可知，該題目存在矛盾。有錯那個說沒問題的童鞋，b acb，你怎麼得出來的，搞搞...