《培根隨筆》練習題《培根隨筆》練習題

2021-03-07 14:20:12 字數 6905 閱讀 3494

1樓:彼岸_無常

1本書分為:( )( )( )( )( )( )( )等多篇隨筆. 《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》

2從 《培根隨筆》的 「論真理」、「論死亡」、「論人的天性」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 熱愛哲學

3從《培根隨筆集》「論**」、「論王權」、「論野心」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 熱衷於政治,深諳官場運作

4從《培根隨筆》「論愛情」、「論友情」、「論婚姻與獨身」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 富有生活情趣

5從《培根隨筆》「論逆境」、「論幸運」、「論殘疾」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 自強不息

6從《培根隨筆》「論作偽與掩飾」、「論言談」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 工於心計、老於世故

7《培根隨筆》在《論求知》中,培根說道:」人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽.」可見(求知可以改變人的命運),在我們的一生中是相當重要的.

8,《培根隨筆》在《論友誼》中,培根說道:」如果你把快樂告訴乙個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向乙個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁.」這說明了(朋友是我們身邊必不可少的乙個角色),可以為我們的生活增添色彩.

9· 知識就是力量。 --- 培根

· 奇蹟總是在不畏中閃現。 --- 培根

· 安逸和滿足易成為腐敗與墮落的溫床。 --- 培根

· 成功和美德是衡量人生事業的良兩種尺度。 --- 培根

· 知識本身並沒有告訴人們怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。 --- 培根

· 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。 --- 培根

· 無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。 --- 培根

· 才德有如寶石,最好用素淨的東西鑲嵌。 --- 《培根論說文集》

· 人們的舉止應當象他們的衣服,不可太緊或過於講究,應當寬舒一點,以便於工作和運動。 --- 《培根論說文集》

· 人與人之間最大的信任就是關於進言的信任。 --- 《培根論說文集》

· 過於求速是作事上最大的危險之一。 --- 《培根論說文集》

· 幸運並非沒有許多的恐懼與煩惱;厄運也並非沒有許多的安慰與希望。 --- 《培根論說文集》

· 美德有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。 --- 培根

· 在美方面,相貌的美高於色澤的美,而秀雅合式的動作的美又高於相貌的美。 --- 培根:《論美》

· 美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,乙個打扮並不華貴,卻端莊、嚴肅而有美德的人令人肅然起敬的。 --- 培根

· 有些老顯得很可愛,因為他們的作風優雅而美……而儘管有的年輕人具有美貌,卻由於缺乏優美的修養而不配得到讚美。 --- 培根

· 好炫耀的人是明哲之士所輕視的,愚蠢之人所艷羨的,諂佞之徒所奉承的,同時他們也是自己所誇耀的言語的奴隸。 --- 《培根論說文集》

· 饒舌的人多虛妄。 --- 培根

2樓:匿名使用者

1。《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》

2 熱愛哲學

3 熱衷於政治,深諳官場運作

4 富有生活情趣

5 自強不息

6 工於心計、老於世故

7 求知可以改變人的命運

8,朋友是我們身邊必不可少的乙個角色

9· 知識就是力量。 --- 培根

3樓:奇蘿巨集靜竹

1,《培根隨筆》是(英國)十七世紀著名(思想家),(哲學家)(弗蘭西斯·培根)所著。

2、培根被馬克思稱之為「(英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖)」

3、培根最重要的成就就是他在(思想)和(哲學)領域內的建樹。

4、他的成就:(1)他在一系列著述中批判了歐洲中古(經院哲學)和(唯心主義),認為經院哲學與(生活實踐)隔絕,被(教條)和(權威)束縛。(2)他還倡導通過(實驗)揭示自然的奧秘並身體力行從事(科學實驗)。

(3)《培根隨筆》共有(五十八)篇。(4)他的文章內容涉及(哲學)、(倫理)、(處世之道)等,其中多數與(個人生活)密切相關,比較集中地表達了作者的(「人生哲學」)。(5)從培根的散文中,我們可以感受到(文藝復興)時期的思想者一—培根是其中之一一—如何在(舊)的社會結構和思想體系日趨瓦解之際,致力並樹立(新)的信念、規範和道德。

5、培根的侷限性也是很明顯的,我們可以看出他的(毫不隱瞞的貴族立場)、(男權視角)和(某些近乎市儈哲學功利主義思想)。

培根隨筆練習題 20

4樓:貓貓咪喵喵嗚

「時光如水,生命如歌。」在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又乙個暑假。

「從今天開始放假了。」老師話音剛落,同學們便歡呼起來:「放假了!

放假了。」老師還說了些什麼,沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。

一擁而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如乙隻單色的氫氣球,上學的日子裡,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放鬆了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。

細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。

放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閒書,此時再看起來已經不閒了。

放假的感覺真好!

一、 痛苦章

好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。

為了讓我在最後一年裡,成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。

母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。

幾點到幾點學英語,幾點到幾點完成作業,幾點到幾點學數學,幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排,居然連一點玩的時間都沒有了。真煩!

像這樣。我的暑假生活何樂之有。

居然懷念起上學的日子來。平時,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業……但用心地去體會,卻可以發現同學之間的友情其實很純潔,學習生活不僅很有規律,而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴肅。

我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

二、 憤怒章

在暑假裡,同學們像乙隻無拘無束的小鳥,沒有學習沉重的負擔,沒有母親斷續地嘮叨,在屬於自己的空間裡自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風景如畫的東湖,體會那湖水浸濕群衫的別樣風情,走進熱鬧的超市,品味那空調所帶來的那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學習任務。

而且,還失去了家長原有的地位。

回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。

肚子餓得咕咕叫,媽媽推爸爸,爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理,自己放假在家,卻不讓父母睡懶覺,好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。

最後只能餓著肚子學到了中午,早飯都省了。

下午,我正在做習題。爸爸在外面喊了起來:「女兒,給我們倒杯水。

」原來趁我放假在家,不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好,倒上一杯水,剛想出來的答案一下子給忘記了。

平時一下午可以寫四個練習,現在好,一下午只能寫乙個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢?

熱鬧了, 卻成了服務生。

. 每個人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學我就盼放假,可一放假又想上學了。這個意識,在今年這個暑假特別強烈。

5樓:凝望蒼穹的竹筍

1,《培根隨筆》是(英國)十七世紀著名(思想家),(哲學家) (弗蘭西斯·培根)所著。

2、培根被馬克思稱之為「(英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖)」

3、培根最重要的成就就是他在(思想)和(哲學)領域內的建樹。

4、他的成就:(1)他在一系列著述中批判了歐洲中古( 經院哲學)和(唯心主義),認為經院哲學與(生活實踐)隔絕,被(教條)和(權威)束縛。(2)他還倡導通過(實驗)揭示自然的奧秘並身體力行從事(科學實驗)。

(3)《培根隨筆》共有(五十八)篇。(4)他的文章內容涉及(哲學)、(倫理)、(處世之道)等,其中多數與(個人生活)密切相關,比較集中地表達了作者的(「人生哲學」)。(5)從培根的散文中,我們可以感受到(文藝復興)時期的思想者一—培根是其中之一一—如何在(舊)的社會結構和思想體系日趨瓦解之際,致力並樹立(新)的信念、規範和道德。

5、培根的侷限性也是很明顯的,我們可以看出他的(毫不隱瞞的貴族立場)、(男權視角)和(某些近乎市儈哲學功利主義思想)。

《培根隨筆》 的練習題

6樓:me娓娓曉

1,《培根隨筆》為(英國)十七世紀著名(思想家),(政治家)和經驗主義哲學家(弗蘭西斯)·培根所著.

2,本書分為:( )( )( )( )( )( )( )等多篇隨筆. 《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》

3,(《新工具》)是培根的主要哲學著作之一,首次發表於2023年。

4,從 《培根隨筆》的 「論真理」、「論死亡」、「論人的天性」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 熱愛哲學

5,從《培根隨筆集》「論**」、「論王權」、「論野心」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 熱衷於政治,深諳官場運作

6,從《培根隨筆》「論愛情」、「論友情」、「論婚姻與獨身」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 富有生活情趣

7,從《培根隨筆》「論逆境」、「論幸運」、「論殘疾」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 自強不息

8,從《培根隨筆》「論作偽與掩飾」、「論言談」等篇章中,可以看到乙個( )的培根。 工於心計、老於世故

9,培根隨筆 內容簡介:

本書亦以大地萬物為主角,呈現人們百態。通過精煉的語言、緊湊的情節、貼切的比喻將深刻的哲理寓於淺顯的故事之中,使人獲取借鑑,受到啟迪。

10, 《培根隨筆》在《論求知》中,培根說道:」人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽.」可見(求知可以改變人的命運),在我們的一生中是相當重要的.

11,《培根隨筆》在《論友誼》中,培根說道:」如果你把快樂告訴乙個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向乙個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁.」這說明了(朋友是我們身邊必不可少的乙個角色),可以為我們的生活增添色彩.

12,《培根隨筆》在《論猜疑》中,培根說道:「當你產生了猜疑時,你最好還是有所警惕,但又不要表露於外。 這樣,當這種猜疑有道理時,你已經預先作了準備而不愛其害。

當這種猜測疑無道理時,你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑,是人的思想在做亂。

13,培根的主要建樹在哲學方面。他自稱「以天下全部學問為己任」,企圖「將全部科學、技術和人類的一切知識全面重建」,並為此計畫寫一套大書,總名(《偉大的復興》),雖然只完成1、2兩部分,但已造成重大影響。

14,《培根隨筆》體裁以及型別:哲學散文隨筆集。(也可以稱為「**集」)

15,《培根隨筆》主要內容:涉及(中學)、(倫理)、(處世之道)等,其中多數與個人省會密切相關,比較集中地表達了作者的「(人生哲學)」。

16,《培根隨筆》中《談美》:這是一篇(論美)的文章,作者主要闡述了「美德比美貌更重要」的道理。短文筆墨不多,但卻十分精彩,說理透徹,且語言優美。

他在培根的隨筆中頗有代表性,集中體現了培根善於用詩話的語言闡述精闢的哲理的特點。

17,《培根隨筆》中《論拖延》:這是培根談論(「時機」於「拖延」)的哲學小**。作者用舉例子、作比喻的論證方法,告訴我們要善於當機立斷、迅速行動,不要拖延時間而延誤機會。

文章論述層次清晰,表達手法多樣,語言簡潔有力、形象生動,體現了培根論說文的又一特點。

18,《培根隨筆》中《談讀書》:這是培根談論(讀書的作用)的一篇議**。作者在文章中明確指出:

「讀書足以悅情,足以傅彩,足以長才。」並指出:「讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,論理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。

」19,《培根隨筆》共有(58)篇.

20,主要藝術特點以及成就:

1)、這些散文關注現實,其中議論官場生涯的篇章和**修身持家的文字都得力於他深入的觀察和親身的體驗。他力圖以不帶先入之見的「客觀」態度來審視和考察各種現象和行為,很少從傳統的宗教道德觀念出發簡單化地評判是非。

2)、從培根的散文中我們可以感受到文藝復興時期的思想者是如何在舊的社會結構和思想體系日趨瓦解之際,致力於**並樹立新的信念、規範和道德。

3)、培根的散文,為我們留下了許多關於知識、人生的至理名言,對我們有多方面的啟發。如「知識就是力量」等。

4)、培根的散文結構嚴謹,論證合理,語言形象生動;常常採用以小見大的手法,論說通俗易懂。對我們寫作議**有一定的啟發。

1.本書分為____ ,____ ,____ ,_____ ,_____ ,____ 等多篇隨筆.

2.從《培根隨筆》的「論真理」,「論死亡」,「論人的天性」等篇章中,可以看到乙個_________________的培根.

3.從《培根隨筆》的「論**」,「論王權」,「論野心」等篇章中,可以看到乙個_________________的培根.

4.從《培根隨筆》的「論愛情」,「論友情」「論婚姻與獨身」等篇章中,可以看到乙個_________________的培根.

5.從《培根隨筆》的「論逆境」,「論幸運」,「論殘疾」等篇章中,可以看到乙個_________________的培根.

6.從《培根隨筆》的「論作偽與掩飾」,「論言談」等篇章中,可以看到乙個_________________的培根.

7.《培根隨筆》的《論求知》中,培根說:"人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽,可見_____________,在我們的一聲中是相當重要的.

8.《培根隨筆》在《論友誼》中,培根說:"如果你把快樂告訴乙個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向乙個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁.

"這說明了_____________,可以為我們的生活增添色彩.

9.《培根隨筆》名言整理:________________________

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