1樓：不懂先生
要有學習動力，首先要明白你真正想要什麼？找乙個時間，靜靜地坐下來，拿起你的紙筆，一步一步來做（僅供參考，盡量去細化）：第一步：
開始編織、規劃你的大學生涯，包括你想做的、你想成為的、你想達到的；第二步：根據你所寫的，預期希望達成的時限；第三步：選出在這一階段裡對你最重要的幾個目標（2-4個即可）；第四步：
列出你目前已有的各種重要的條件、資源，以及還需要獲取的資源；第五步：寫下要達成這些目標，你本身所具有的條件、優勢；第六步：針對自己的重要目標(2-4個)，訂出實現它們的每一步驟；第七步：
為自己找一些值得效法的模範；第八步：為自己選擇或創造乙個適當的環境；第九步：經常反省所做的結果。
做好之後，在落實的過程中經常拿出來看看，你會慢慢發現你的一些驚人改變。
大學的學習：大學相對較自由，時間寬裕，在學習上老師是不會過多的干預你的，主要是自學。先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。
知道自己要做什麼，這才能很好地去實行。
自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習範圍，圖書館將會是乙個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上（幫你節約閱讀、學習、複習時間），更有利於你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。
快速閱讀的具體練習見 《精英特全腦速讀記憶軟體》。用軟體每天堅持練習乙個多小時，不影響其他安排，乙個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應的提高，建議你去練習一下。
另外，就是乙個堅持的問題了，堅持一天容易，乙個星期有點難度，乙個月、一年或這個大學階段就不容易了。所以，養成乙個好習慣，堅持學習，莫要荒廢青春。
2樓：匿名使用者
人各有志，最重要的是知道自己最想要的是什麼，不用強求，有好學的，又不好學的，不用提高
3樓：夜裡被憋醒
有目標才會有動力，木有目標哪來的動力。
如何提高大學生軟實力,如何提高大學生的創新能力
大學生,又叫bai沒有進入社會du或實際生活的 大孩子 zhi文化軟dao實力和硬實力一樣 是幹好社會回各行答業之後的再暢揚或抑制。說 啥也沒乾 啥憑據都沒有,文化不就和編造遊戲一樣了。電腦和手機裡的遊戲有的是,它們會對社會和人生起啥作用,誰都清楚。所以,大孩子與孩子的差別就是大了點。方方面面的工作...
如何提高大學生就業率，如何提高大學生就業率
大學生就業事關高校的聲譽與發展，事關大學生的切身利益，努力提高大學生就業率，需要學校和大學生共同努力，一 學校方面 一 學科專業建設要考慮社會需求。大學是專業教育，儘管每個人將來從事的不一定就是大學所學的專業，但專業對多數人今後的人生道路影響巨大，而且走出學門的第一步求職往往要求專業對口，所以學科專...
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翰林學庫 讓教育迴歸生活，全面實施教育生態化。在新課程改革不斷深化的今天，人們不僅重視語文 數學 科學等顯形課程，而且更加重視許多其它課程，如交通安全 常行為 勞動技術和圖書館教育等。新課程改革特別重視學生綜合素質的教育。學校圖書館是師生學習 掌握資訊 知識的基地，也是保證學校對學生進行卓有成效教育...