三年級排比句小學三年級排比句怎麼寫

2021-03-05 21:30:05 字數 5937 閱讀 5376

1樓:民生為本

1、秋,是一首詩,清高孤傲;是一縷泉,冷酷不羈,是永遠飛翔的白鶴。

2、冬,是一江雪,寒幽肅颯;是一頃湖,銀裝素裹,是永遠垂釣的智者。

3、我愛秋天,天地澄明的意境,「晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄」;我愛冬天,萬里雪飄的原野,「已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏」。

4、秋,是高高的藍天,無一絲雜塵,任心飛翔;秋,是遠方金燦燦的田野,稻穀飄香,縱收豐收的喜悅;秋,是映澈藍天,北飛大雁,帶去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇動金色翅膀的落葉。

5、秋天是濃的化不開的水,似能捧起又從指尖流過;秋天是亂的解不開的結,似能解開卻又重新糾結;秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又經不住索取。

2樓:小武子

他很喜歡唱歌,高興的時候唱,傷心的時候唱,清閒的時候唱,忙碌的時候也唱。

月亮公升起來了,柔和的月光照亮了村口的大槐樹,照亮了村里的小巷,照亮了我家的窗戶。

3樓:匿名使用者

窗外的大樹,是筆直的,是粗壯的,是茂盛的。

4樓:匿名使用者

三年級對起來像一座大山是的。

5樓:黃村森

生活中有什麼可以變化的?

6樓:匿名使用者

有的......有的......有的

7樓:匿名使用者

有的…有的…有的或有什麼的

小學三年級排比句怎麼寫

8樓:匿名使用者

1.下課了,同學們到操場運動,有的跳高,有的跳遠,有的跑步。

2.看哪,那天上的白雲就像- 乙個神奇的魔術師,一會兒變成了菲巧的小白兔; 一會幾變成了威武的龍;一會兒又變成了**的狼...白雲真是太神奇了啊。

3.為了不讓森林變成沙漠,頭了讓洪災不再發生,為了人們不再失去家園,大家行動起來,保護環境,共建關好家園。

4.到處都有您的光輝,到處都有您的聲音,到處都有您的足跡,到處都有您的關心。

5.你是風兒我是沙,你是蔓兒我是瓜,你是用兒我是星,你是太陽我是花。

6.愚蠢是一種天生的無奈,是一種後天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

7.他的臉比天還大。他的臉皮比地還厚。他在城裡跺跺腳,整個北京城都要頗3 三額。下課了,同學們到操場運動,有的跳高,有的跳遠,有的跑步。

8.冬天的害花飄過,留下了純潔的寧靜: 春天的暖風吹過,留下了花開的甜蜜; 夏天的細雨潤過,留下了綠葉的清涼; 秋天的紅楓飄過,留下了豐碩的成果。

9.太陽無語,卻放射出光輝,高山無評,卻體現出如峨; 藍天無評,卻顯露出高遠;大地無評,卻展示出廣博; 鮮花無評,卻散發出芬芳; 青春無研,卻散發出活力。

10.心靈是一方廣」表的天空,它包容著世間的一切; 心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣鏈漪: 心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出乙個繽紛的世界

有關於排比句:

(1)排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。

(2)用排比來說理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢、氣勢更為強烈;用排比來敘事寫景,能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

9樓:零國英揭琴

1、看哪,那天上的白雲就像乙個神奇的魔術師,一會兒變成了乖巧的小白兔;一會兒變成了威武的龍;一會兒又變成了**的狼……白雲真是太神奇了啊。

2、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

3、家,是慰藉心靈的港灣;家,是心靈的創口貼;家,是冬日溫暖的陽光。

4、春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓;秋天的風,涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。

5、從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

6、聰明人學習,像搏擊長空的雄鷹,仰視一望無際的大地;愚笨的人學習,漫無目的,猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾;刻苦的人學習,像彎彎的河流,雖有曲折,但終會流入大海;懶惰的人學習,像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。

7、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

8、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

9、當乙個人懷疑自己的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當乙個人渾噩度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習慣;當乙個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當乙個人志得意滿的時候,他忘記了謙卑為懷是一種習慣;當乙個人背信棄義的時候,他忘記了誠實守信是一種習慣。

10樓:匿名使用者

排比句,就是把相近的話放在一起說。比如「我有乙個蘋果,圓圓的,紅紅的,香香的。」再比如「愛是幫媽媽打掃房間,愛是幫爸爸泡腳,愛是扶著奶奶慢慢散步」,這些相近的話放在一起說就是排比,排成一排排比一比,明白了嗎?

11樓:匿名使用者

三年小學三年級排比句怎麼寫?年級的排比句式。我一會兒去參加勞動。一會兒又去做功課。一會兒又去做體育專案。

12樓:上課了上課了

同學們在學校裡歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

13樓:匿名使用者

公園裡每一朵花,每一棵草,每一棵樹都成了春天的音符。

14樓:匿名使用者

下課了,操場上人山人海,有的打籃球,有的跳繩,還有的打桌球。

15樓:匿名使用者

天上的白雲,有的像小雞,有的像小羊,有的像小馬,還有的像兔子。

16樓:匿名使用者

金黃的油菜花謝了,結出了密密的嫩莢,黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢,雪白的蘿蔔花謝了結出了一蓬蓬的種子。

17樓:匿名使用者

不好意思不是已投票了我看看著倆寶貝小朋友圈,,離家裡

18樓:匿名使用者

天上的白雲一會像小狗,一會像愛心,一會像鴨子。真神奇

19樓:匿名使用者

下課了,同學們有的踢足球,有的跳繩,有的打羽毛球。

20樓:匿名使用者

上課了,有的在寫字,有的在計算,還有的在說話,真快樂啊!

21樓:匿名使用者

它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有綠色的。

22樓:匿名使用者

上體育課了,大家熱火朝天。有的踢足球、有的打籃球、還有的丟沙包。

23樓:雷爺

下課了同學們在一起玩有的在踢足球有的在丟沙包還有的在跳皮筋`

24樓:匿名使用者

5姑姑胡一會回家呵呵哈哈哈好幾哈哈幹哈還發估計個

25樓:愛我們的事情

你是風兒我是沙你是莫兒我是瓜你是用兒我是心你太陽而我是花

26樓:匿名使用者

下課了,有的在打籃球,有的在踢球,有的在跑步。

27樓:匿名使用者

??????????????????????????????

28樓:baby和曉明

我有乙個蘋果圓圓的紅紅的香香的

三年級排比句有哪些

29樓:sd康明斯發電機

1、下課了,同學們到操場運動,有

的跳高,有的跳遠,有的跑步。

2、看哪,那天上的白雲就像乙個神奇的魔術師,一會兒變成了乖巧的小白兔;一會兒變成了威武的龍;一會兒又變成了**的狼……白雲真是太神奇了啊。

3、為了不讓森林變成沙漠,為了讓洪災不再發生,為了人們不再失去家園,大家行動起來,保護環境,共建美好家園。

4、到處都有您的光輝,到處都有您的聲音,到處都有您的足跡,到處都有您的關心。

5、你是風兒我是沙,你是蔓兒我是瓜,你是用兒我是星,你是太陽我是花。

6、愚蠢是一種天生的無奈,是一種後天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

7、他的臉比天還大。他的臉皮比地還厚。他在城裡跺跺腳,整個北京城都要顫三顫。

下課了,同學們到操場運動,有的跳高,有的跳遠,有的跑步。

8、冬天的雪花飄過,留下了純潔的寧靜;春天的暖風吹過,留下了花開的甜蜜;夏天的細雨潤過,留下了綠葉的清涼;秋天的紅楓飄過,留下了豐碩的成果。

9、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博;鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。

10、心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出乙個繽紛的世界。

11、痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

12童年是乙個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩,浪漫瀟灑,熱情開朗。

13、我在這個家感到非常幸福;非常溫馨;非常快樂。

14、下課了,同學們有的聊天,有的散步,有的做作業,有的打掃教師。

15、友誼是焦渴時的甘泉,友誼是黑暗中的明燈,友誼是快樂時的分享,友誼是憂傷時的撫慰。

16、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;做不了天香國色的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了頂天立地的英雄,就做乙個平凡的普通人吧。17我看見深邃的宇宙,蔚藍的地球;我看見神秘的希臘,浪漫的埃及;我看見雄偉的長城,我美麗的家.

18、您不是雨露,卻帶來了新生的希望;你不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖.

小學三年級排比句怎麼寫?

30樓:匿名使用者

1.下課了,同學們到操場運動,有的跳高,有的跳遠,有的跑步。

2.看哪,那天上的白雲就像- 乙個神奇的魔術師,一會兒變成了菲巧的小白兔; 一會幾變成了威武的龍;一會兒又變成了**的狼...白雲真是太神奇了啊。

3.為了不讓森林變成沙漠,頭了讓洪災不再發生,為了人們不再失去家園,大家行動起來,保護環境,共建關好家園。

4.到處都有您的光輝,到處都有您的聲音,到處都有您的足跡,到處都有您的關心。

5.你是風兒我是沙,你是蔓兒我是瓜,你是用兒我是星,你是太陽我是花。

6.愚蠢是一種天生的無奈,是一種後天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

7.他的臉比天還大。他的臉皮比地還厚。他在城裡跺跺腳,整個北京城都要頗3 三額。下課了,同學們到操場運動,有的跳高,有的跳遠,有的跑步。

8.冬天的害花飄過,留下了純潔的寧靜: 春天的暖風吹過,留下了花開的甜蜜; 夏天的細雨潤過,留下了綠葉的清涼; 秋天的紅楓飄過,留下了豐碩的成果。

9.太陽無語,卻放射出光輝,高山無評,卻體現出如峨; 藍天無評,卻顯露出高遠;大地無評,卻展示出廣博; 鮮花無評,卻散發出芬芳; 青春無研,卻散發出活力。

10.心靈是一方廣」表的天空,它包容著世間的一切; 心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣鏈漪: 心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出乙個繽紛的世界

有關於排比句:

(1)排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。

(2)用排比來說理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢、氣勢更為強烈;用排比來敘事寫景,能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

小學三年級排比句怎麼寫小學生三年級排比句有什麼?

1.下課了,同學們到操場運動,有的跳高,有的跳遠,有的跑步。2.看哪,那天上的白雲就像 乙個神奇的魔術師,一會兒變成了菲巧的小白兔 一會幾變成了威武的龍 一會兒又變成了 的狼.白雲真是太神奇了啊。3.為了不讓森林變成沙漠,頭了讓洪災不再發生,為了人們不再失去家園,大家行動起來,保護環境,共建關好家園...

擴句三年級,擴句(三年級語文)

槐樹的戀愛 擴句與縮句剛好相反,它是在主幹的基礎上添枝加葉,也就是說,根據表達的需要新增上定語 狀語 補語等連帶成份,使句子的意思更具體形象。其方法有以下幾種。1.區域性擴句法。即把句子分成兩部分 主語部分和謂語部分,先擴前面部分,再擴後面部分。如 小明讀書 前面部分是 小明 先補充小明 是誰,與我...

三年級比喻句,比喻句大全三年級

比喻句有很多呀。有彎彎的月亮像一把鐮刀。圓圓的太陽像乙個盤子。天上的彩虹像一座石橋。天上的星星就像或明或暗的燈光。比喻句大全三年級 三年級的比喻句有 1,蘋果圓圓的,看起來像個紅色的小皮球。從樹上摘下來的蘋果,咬一口,會嚐到香甜 細細膩 柔軟的果肉。2,矜持的心就像開在寒冬的臘梅,一不留神便又和憂傷...