老師關心學生學習的作文描寫老師關心學生的作文

2021-03-05 09:48:46 字數 5283 閱讀 6431

1樓:匿名使用者

我是乙隻小狐狸,我喜歡樹林的一切。

我最喜歡玩。輕輕地,悄悄地伏在一朵停留著蝴蝶的花朵旁,我在想:這美麗的小東西會不會發現在它附近,一雙眼睛正盯著它?

想著,向下一撲,蝴蝶跑了,花兒碎了,我摔倒了。

無奈的翻過身來,望望這片樹林,輕靈的躍出花叢裡。

我很喜歡下雨。

唰,唰,雨珠們歡快的從天上飄下,動物們都躲回家,我在家裡望著外面,伸出前爪,「啪」,雨珠在小爪子上跳舞,外面的樹葉,一滴水珠淌下,葉尖就低下頭。水珠順著葉子滴落在地面,滑下,垂落,碎裂。

外面,樹木伯伯為我們的小兔妹妹擋著雨,兔子是我們的食物,我衝進雨裡,與兔妹妹上演了一場生死追逐。正當我要衝上來時,另一抹同樣的身影衝過,將兔妹妹叼去。

雨停了,我抖了下身上的水珠,望著另乙隻狐狸吃著我的午餐,心裡沮喪極了。

這時,鳥兒開始啼唱,小水窪到處都是,葉子上殘留著雨珠,我轉身,繼續追尋著我的食物。

清新的泥土氣味,芬芳的花朵氣味,清鮮的空氣…….一股腦的飛進我的嗅覺器官,清爽的微風迎面撲來,我打了冷顫,頓時精神抖擻。

這時,又有新的發現:另乙隻兔子!經過長時

2樓:匿名使用者

我們的班主任王老師,個兒不高,臉上天天蕩漾著隨和的微笑。在我眼中,她既是良師,又是益友,更像慈祥的母親,時刻用那無私的艾滋潤著全班四十八名同學的心田,然而她認真負責的好品質卻令我記憶猶新。 記得去年九月三十日那天,我們只上半天學,因為我沒完成家庭作業,王老師讓我留下來補。

到了中午,窗外烏雲密布,不一會兒窗外便下起了大雨。王老師來到我的桌前,對我嚴肅地說:「作為學生首先要對自己的學習負責好,要是你連這最基本的作業都完成不了,對自己都毫不負責,以後又怎能贍養你的父母呢?

」我鼻子一酸,不知說什麼好,「好了,收拾書包回家抄吧。」王老師語氣柔和了些。可那天媽媽不能來接我,姥姥、姥爺又外出旅遊去了,老師問清情況後,關切地問道:

「自己獨自坐過車嗎?獨自坐過公共汽車、計程車嗎?」我搖了搖頭說:

「我只坐過三次公共汽車。」王老師一聽,急忙說:「那你踏實寫吧!

一會兒我送你回家!」「不,王老師,我自己回家就行!」「不行,下這麼大雨,老師可不放心。

」就這樣,抄完作文後我和王老師同撐一把小傘一起坐上了王老師愛人的車。 車緩緩地行駛在白頤路,今天不僅雨大,白頤路的車更是水洩不通,我們的車只能像蝸牛一樣慢慢地行進。可是此時已經是中午十二點多了,王老師怕我餓著,就從車裡拿了兩塊月餅遞給我關切地說:

「來,吃點,都十二點鐘了,這車裡也沒什麼吃的,你吃點吧!」我連忙擺擺手說:「謝謝老師,我闌尾炎吃不了甜的。

」王老師找了找,嘆了口氣說:「這車裡也沒什麼你能吃的東西,你忍忍吧!」我默默地點點頭。

外面的雨越下越大,天地之間彷彿有千萬道雨簾。 坐在副座的王老師突然轉過身來,對我說:「張申韜,其實你挺聰明的,你知道為什麼老是挨留嗎?

都是因為懶惰呀,如果你要用勤奮戰勝懶惰,你就會有更多的時間複習功課,做一些奧數題,發展你的特長。」我聽了心悅誠服地點點頭。風呼呼地刮著,雨嘩嘩下著, 老師的話語讓我覺得很溫暖,儘管天氣這麼的冷,但我心頭卻沒有一絲涼意。

不知不覺車停了下來,王老師幫我舉起雨傘,「快回家吧,天冷別著涼!」說完車子緩緩開走了,我連聲謝字都忘了說。那時候我感到四周是那麼的遐意,風依然呼呼地刮著,雨還是嘩嘩地下著,老師用真情的話語打動了我,老師是無私的園丁,時時刻刻溫暖著我們的心靈。

我艱難地走在路上,雖然那麼涼,雖然那麼冷,可是我的心頭卻似有一團火在燃燒。不管多麼大的雨,我也絲毫不怕,因為老師的關懷,時時刻刻溫暖著我的心。當我剛回家,一通**響起了,是老師,一種敬意油然而生,「喂。

」「張申韜,你到家了嗎?」「我到家了。」我回答。

「趕快吃飯,你會做嗎?」「會。」掛了**,又一股暖流湧進我的心田,多關心學生的老師呀!

啊!多好的老師呀,我真為有這樣的老師而自豪。老師的這種對工作認真負責的好品質更值得我們學習。

描寫老師關心學生的作文

3樓:武夷山大道

老師的關愛

世界上最偉大的當然是母愛,但我覺得師愛也是非常偉大的。老師的愛就像冬天裡那火紅的太陽,溫暖著我們,讓我們在知識的海洋裡成長!

說起老師,一定要說說我們的班主任郭老師。在學習上,郭老師的耐心是出了名的,無論哪個同學請教她問題,她總會耐心地解答;生活上她就像自己的媽媽一樣關愛我們,哪個同學身體不舒服了,她都會仔細詢問,不停地關心著;平時,她還經常教我們做人做事的道理。

記得有一次,我們在課堂上做語文作業。突然,同學萬楠「啊!」的一聲叫了起來,看她驚慌失措的樣子,大家還以為是她出了什麼事了呢?

郭老師也慌忙地跑了過去,萬楠在位子上像小鳥一樣「嘰嘰喳喳」地把事情經過說了一遍。原來是他旁邊的張欣宇同學在玩鋼筆時,不小心把鋼筆套塞到耳朵裡去了。這時的張欣宇漲紅著臉一句話也說不出來,郭老師仔細地看了張欣宇的耳朵後,馬上跑到辦公室去拿來了鑷子。

想用鑷子把鋼筆套取出來,但當動手時,郭老師卻猶豫了。她說:「搞不好會弄壞耳朵的,還是去醫院吧。

」說完她就衝衝忙忙地帶著張欣宇去了醫院。

從醫院回來後,當我們知道張欣宇的筆套已經取出來了時,大家心中的石頭也落地了。郭老師又以張欣宇的事情作例子,耐心地對我們說,哪些東西不能玩,哪些東西要特別注意等等……

我覺得郭老師不但是我們值得敬重的老師,也是我們最熱愛的長輩。她真的就像自己的媽媽一樣。我要說一聲:「郭老師,您辛苦了,謝謝您!」

寫老師關心學生學習的作文

4樓:微笑之普利西亞

我們的班主任王老師,個兒不高,臉上天天蕩漾著隨和的微笑。在我眼中,她既是良師,又是益友,更像慈祥的母親,時刻用那無私的艾滋潤著全班四十八名同學的心田,然而她認真負責的好品質卻令我記憶猶新。 記得去年九月三十日那天,我們只上半天學,因為我沒完成家庭作業,王老師讓我留下來補。

到了中午,窗外烏雲密布,不一會兒窗外便下起了大雨。王老師來到我的桌前,對我嚴肅地說:「作為學生首先要對自己的學習負責好,要是你連這最基本的作業都完成不了,對自己都毫不負責,以後又怎能贍養你的父母呢?

」我鼻子一酸,不知說什麼好,「好了,收拾書包回家抄吧。」王老師語氣柔和了些。可那天媽媽不能來接我,姥姥、姥爺又外出旅遊去了,老師問清情況後,關切地問道:

「自己獨自坐過車嗎?獨自坐過公共汽車、計程車嗎?」我搖了搖頭說:

「我只坐過三次公共汽車。」王老師一聽,急忙說:「那你踏實寫吧!

一會兒我送你回家!」「不,王老師,我自己回家就行!」「不行,下這麼大雨,老師可不放心。

」就這樣,抄完作文後我和王老師同撐一把小傘一起坐上了王老師愛人的車。 車緩緩地行駛在白頤路,今天不僅雨大,白頤路的車更是水洩不通,我們的車只能像蝸牛一樣慢慢地行進。可是此時已經是中午十二點多了,王老師怕我餓著,就從車裡拿了兩塊月餅遞給我關切地說:

「來,吃點,都十二點鐘了,這車裡也沒什麼吃的,你吃點吧!」我連忙擺擺手說:「謝謝老師,我闌尾炎吃不了甜的。

」王老師找了找,嘆了口氣說:「這車裡也沒什麼你能吃的東西,你忍忍吧!」我默默地點點頭。

外面的雨越下越大,天地之間彷彿有千萬道雨簾。 坐在副座的王老師突然轉過身來,對我說:「張申韜,其實你挺聰明的,你知道為什麼老是挨留嗎?

都是因為懶惰呀,如果你要用勤奮戰勝懶惰,你就會有更多的時間複習功課,做一些奧數題,發展你的特長。」我聽了心悅誠服地點點頭。風呼呼地刮著,雨嘩嘩下著, 老師的話語讓我覺得很溫暖,儘管天氣這麼的冷,但我心頭卻沒有一絲涼意。

不知不覺車停了下來,王老師幫我舉起雨傘,「快回家吧,天冷別著涼!」說完車子緩緩開走了,我連聲謝字都忘了說。那時候我感到四周是那麼的遐意,風依然呼呼地刮著,雨還是嘩嘩地下著,老師用真情的話語打動了我,老師是無私的園丁,時時刻刻溫暖著我們的心靈。

我艱難地走在路上,雖然那麼涼,雖然那麼冷,可是我的心頭卻似有一團火在燃燒。不管多麼大的雨,我也絲毫不怕,因為老師的關懷,時時刻刻溫暖著我的心。當我剛回家,一通**響起了,是老師,一種敬意油然而生,「喂。

」「張申韜,你到家了嗎?」「我到家了。」我回答。

「趕快吃飯,你會做嗎?」「會。」掛了**,又一股暖流湧進我的心田,多關心學生的老師呀!

啊!多好的老師呀,我真為有這樣的老師而自豪。老師的這種對工作認真負責的好品質更值得我們學習。

寫老師關心學習的作文

5樓:萵苣姑娘

我們的班主任王老師,個兒不高,臉上天天蕩漾著隨和的微笑。在我眼中,她既是良師,又是益友,更像慈祥的母親,時刻用那無私的艾滋潤著全班四十八名同學的心田,然而她認真負責的好品質卻令我記憶猶新。 記得去年九月三十日那天,我們只上半天學,因為我沒完成家庭作業,王老師讓我留下來補。

到了中午,窗外烏雲密布,不一會兒窗外便下起了大雨。王老師來到我的桌前,對我嚴肅地說:「作為學生首先要對自己的學習負責好,要是你連這最基本的作業都完成不了,對自己都毫不負責,以後又怎能贍養你的父母呢?

」我鼻子一酸,不知說什麼好,「好了,收拾書包回家抄吧。」王老師語氣柔和了些。可那天媽媽不能來接我,姥姥、姥爺又外出旅遊去了,老師問清情況後,關切地問道:

「自己獨自坐過車嗎?獨自坐過公共汽車、計程車嗎?」我搖了搖頭說:

「我只坐過三次公共汽車。」王老師一聽,急忙說:「那你踏實寫吧!

一會兒我送你回家!」「不,王老師,我自己回家就行!」「不行,下這麼大雨,老師可不放心。

」就這樣,抄完作文後我和王老師同撐一把小傘一起坐上了王老師愛人的車。 車緩緩地行駛在白頤路,今天不僅雨大,白頤路的車更是水洩不通,我們的車只能像蝸牛一樣慢慢地行進。可是此時已經是中午十二點多了,王老師怕我餓著,就從車裡拿了兩塊月餅遞給我關切地說:

「來,吃點,都十二點鐘了,這車裡也沒什麼吃的,你吃點吧!」我連忙擺擺手說:「謝謝老師,我闌尾炎吃不了甜的。

」王老師找了找,嘆了口氣說:「這車裡也沒什麼你能吃的東西,你忍忍吧!」我默默地點點頭。

外面的雨越下越大,天地之間彷彿有千萬道雨簾。 坐在副座的王老師突然轉過身來,對我說:「張申韜,其實你挺聰明的,你知道為什麼老是挨留嗎?

都是因為懶惰呀,如果你要用勤奮戰勝懶惰,你就會有更多的時間複習功課,做一些奧數題,發展你的特長。」我聽了心悅誠服地點點頭。風呼呼地刮著,雨嘩嘩下著, 老師的話語讓我覺得很溫暖,儘管天氣這麼的冷,但我心頭卻沒有一絲涼意。

不知不覺車停了下來,王老師幫我舉起雨傘,「快回家吧,天冷別著涼!」說完車子緩緩開走了,我連聲謝字都忘了說。那時候我感到四周是那麼的遐意,風依然呼呼地刮著,雨還是嘩嘩地下著,老師用真情的話語打動了我,老師是無私的園丁,時時刻刻溫暖著我們的心靈。

我艱難地走在路上,雖然那麼涼,雖然那麼冷,可是我的心頭卻似有一團火在燃燒。不管多麼大的雨,我也絲毫不怕,因為老師的關懷,時時刻刻溫暖著我的心。當我剛回家,一通**響起了,是老師,一種敬意油然而生,「喂。

」「張申韜,你到家了嗎?」「我到家了。」我回答。

「趕快吃飯,你會做嗎?」「會。」掛了**,又一股暖流湧進我的心田,多關心學生的老師呀!

啊!多好的老師呀,我真為有這樣的老師而自豪。老師的這種對工作認真負責的好品質更值得我們學習。

小學生描寫老師的作文,小學生描寫老師的作文400字

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