員工培訓如何做更有效呢》,如何使員工培訓更有效

2021-03-03 21:43:09 字數 5442 閱讀 6643

1樓:唐山馬科

1、培訓準備應該充分:包括課件、資料、受訓人員、環境以及如何調節氣氛等;

2、培訓結果專應該評估:評估的方屬式包括口頭提問、書面考試等;

3、講評估結果作為績效考核的重要一部分:以保證員工認真對待;

4、堅持針對評估結果進行改進!

制度和企業文化必須一絲不苟,而且應該做出書面考試,作為考核的一部分(不僅僅是針對評估結果,還應該在日常考核中設定專門的指標欄)!

2樓:莫語凡絲

那要看是做什麼樣的培訓.

如果是中基層員工的培訓可能體驗式的更有效.

如何使員工培訓更有效

3樓:扶桑樹

首先必須要根據企業自身的情況去建立一套可以引導員工積極主動的使用培訓所學的激勵機制。培訓一定要與績效考核和薪酬管理緊密結合在一起,才能從真正意義上起到管理人、促進人、並使之自覺的作用。例如,對培訓師,這裡只說內部培訓講師,一般都是兼職來做,應給予一定的課時補貼,同時對培訓講師的定期考核結果也應體現在薪酬當中;對被培訓員工,要從參加培訓的情況進行管理,如對於沒有按時參加培訓的員工,或沒有認真通過培訓獲得一定程度提高的員工,都應給予合理的工資扣除。

總之,應讓培訓成為員工管理、員工激勵的一種行之有效的手段。以上從三個方面論述了如何使培訓開發在企業 發展 中更加有效。歸根結底,企業中的培訓,最終代表一種企業文化的傳遞。

人人都期待被培訓。培訓是快樂的事情,培訓是講師和受訓者共同交流的重要形式,是大家共同學習的機會。這樣,培訓不再是一種強制的行政制度,或者是教學課堂,而是一種企業文化蓬勃發展和傳遞的基地,企業領導更願意在培訓上投入,員工也更願意參加。

這樣才能達到一種良性發展的態勢。以上結合理論認識和實際工作**了對企業培訓如何有效開展的一些體會,其實,培訓是非常結合實際的一項工作,涉及的內容、物件非常廣泛,是一項上至企業老總,下至普通員工都要積極參與進來的工作,必須把握好方方面面的實際情況和資源配置,堅持正確的原則,靈活的貼合企業、員工的實際需求,使得企業培訓能夠真正的成為員工提高績效的加油站,企業最高效的投資回報點,真正成為企業和員工共同實現目標、得以長遠持續發展的動力源

如何讓企業員工培訓變得更有效

4樓:合易人力資源管理諮詢****

合易認為:抄

現代企業面臨的競爭日益激烈,通過培訓提高企業的經營管理水平和員工素質和技能,對提高企業的競爭力尤為重要。當前,仍有一些企業沒有把對管理幹部和員工的培訓放在應有位置,重使用、輕培訓。重視培訓的企業則恰恰相反,將培訓作為提公升企業核心競爭力的重要一環。

培訓對企業的作用體現在很多方面,首先培訓可以提高員工的工作效率,減少勞動消耗;其次,培訓可以培養企業所需、急需人才,儲備企業發展的後備力量,有效保持企業持續發展的能力;第三,培訓作為激勵員工的手段之一,可以激發員工積極性和責任感;第四,培訓增進員工對企業的歸屬感,提高員工的知識和技能,提高工作效率;增強員工組織紀律性等等。

如何做好員工培訓工作

5樓:匿名使用者

一、加強員工培訓,必須正確認識企業當前存在的突出問題二、加強員工培訓,必須建立完善的培訓機制

1、企業領導必須重視,樹立長遠的培訓觀念。

2、加強培訓管理,建立激勵機制。

3、加強培訓管理,建立長效考核機制。

4、加大培訓投入,建立約束機制。

三、加強員工培訓,必須科學確定培訓內容

1、要以提高員工綜合素質為內容進行培訓。

2、對員工的培訓內容要有針對性。

3、對員工的培訓內容要有前瞻性。

4、加快培養複合型人才步伐。

四、加強員工培訓,必須創新培訓方式

1、充分利用「對標」活動,對員工進行多形式培訓。

2、請各類技術專家進行指導。對企業員工的各類專業技術技能存在的弱點、缺點,有針對性地請國內各類技術專家定期對他們進行有效地授課或在崗培訓,通過培訓,改正他們技術上存在的缺點,以達到提高他們專業技術水平的目的。

3、選派各類優秀的技術尖子進行培訓。

4員工之間進行互動式交流培訓。

6樓:波士商學教育

對於員工的心理培養是需要經常性的、不斷地進行,因為人的心態是無法**的,要隨他自身的環境和問題進行針對性解決。你說的兩天一夜的培訓,無所謂模式的好壞,這只能達到暫時的烘托,可以及時解決員工的心態問題,但是卻不能保證通過這個培訓就等於完成了公司凝聚力的培養和長治久安。

所以,建議你事先策劃好程式,能夠按時、按期、按人際情況進行針對性培訓,這是凝聚人氣、鍛鍊團隊精神的主要辦法。讓員工認同企業並有歸屬感,其實這是一般人進入企業的需求,你為了培養好的心態,培養歸屬感,就必須平時細心觀察,通過培訓了解到員工的心理狀況,進行實時考核。

培訓中還要明確向員工宣講公司的管理辦法,讓員工知道這個公司前進的目標和方向,知道自己可以創造的效益和分享的利益。當然還有領導者的以身作則,在培訓過程中體現出領導者的影響力和能夠吸引住員工團聚的魅力。

7樓:親親賀小魚吧

一、職工培訓管理

職工培訓管理要想取得較好的預期效果,能夠為企業的發展不斷培養適合的人才,我們首先必須加強對職工培訓的管理。以往一些企業對職工培訓管理主要體現在培訓的定期性、職工的出席簽到等一些日常行為方面,而忽略了職工培訓必須站在企業經營戰略的高度去進行有效的管理。

1、職工培訓的戰略管理

在企業的發展過程中,每個企業都有自己的經營戰略,與此相對應,人力資源部門亦必須在企業經營戰略的框架下來制定職工的培訓戰略。企業人才隊伍建設一般有兩種:一種是靠引進,另一種就是靠自己培養。

從職工隊伍的穩定性、凝聚力以及對企業文化的認同感等方面考慮,企業人才隊伍建設更多地應注重內部的培養。這樣不僅有利於培訓的有的放矢以及部門工作服從全域性,亦有利於培訓的順利實施。如像海爾以產品質量作為企業經營戰略乙個重要組成部分的公司,其職工培訓就應圍繞如何提公升產品質量、如何把品質作為企業文化融入職工理念等方面來進行。

2、職工培訓的計畫管理

職工培訓戰略的實施及成功必須有完善的計畫來予以保證。職工培訓的計畫管理是職工培訓戰略管理的具體落實和體現。職工培訓一般應在本年度末來制定下年度的整個培訓計畫。

各部門應根據在企業經營戰略下確定的本部門發展戰略和計畫來制定本部門職工培訓計畫,並報人力資源部門進行審核、批准及彙總。對於與實現企業經營戰略密切相關的部門及職工則進行重點安排,如安排其參加由高校或專門諮詢機構所開設的專業課程,或計畫聘請外部專家來進行培訓。

3、職工培訓的實施管理

好的計畫必須要靠好的實施來實現。人力資源管理部門必須加強對培訓的反饋和及時跟蹤,對未按計畫實施培訓的部門應予以警告,並對其主管在績效考核時予以扣分等處罰。參加培訓人員必須在出席簽到單上簽字,以及培訓結束後必須對職工進行有效考核,最後各部門要將簽到單、考核結果等交人力資源部門保管。

對不按時參加培訓及考核不合格的職工進行通報批評,並要求其參加補考,直至合格。同時,人力資源部門對參加培訓的職工發給培訓評議表,以讓職工對每次授課內容及培訓師進行評議,對不合格的培訓師及時提出警告,以讓其改進,若連續出現兩次警告,則取消其培訓師資格。

總之,職工培訓管理是一項複雜的系統工程,它涉及到企業及職工的切身利益。因此,在安排職工培訓時,必須統籌兼顧,使職工培訓切實發揮出其應有的作用。

二、職工培訓的創新

目前,世界各國都十分重視職工培訓工作,其培訓費用也日趨增長。尤其是一些日資企業甚至規定,企業領導有培養下級的責任,並將領導者是否有能力培訓下級作為考察領導者是否稱職的乙個重要指標。可見,職工培訓已成為各企業增強核心競爭力的重要保證之一。

在新形勢下,職工培訓如何走出俗套,創造出積極明顯的理想效果,就必須在培訓理念及方式上不斷進行創新。

1、職工培訓理念創新

很多企業將職工培訓作為一項日常例行工作來抓,甚至覺得培訓不但浪費時間,而且浪費人力、物力、財力,與其讓職工參加培訓,還不如加強管理讓職工認真做好本職工作來得更好。為此,我們必須轉變職工培訓是一種浪費人力物力財力的觀念,而必須樹立一種職工培訓是企業的一種投資行為,是可以使企業獲得長期綜合收益的行為。

的確,對職工進行培訓不可能起到立桿見影的效果,但可以通過潛移默化的過程,增強職工對企業的認同感,增強職工與職工、職工與管理人員之間的凝聚力及團結精神。

因此,對於企業來說,必須從思想上將職工培訓視為企業的一種軟投資,其重要性比企業看得見摸得著的廠房投資、裝置投資更為重要,必將會給企業帶來豐碩的成果。

2、職工培訓方式的創新

目前,大多數企業採取的是你說我聽,課後考試的培訓模式。這種傳統的培訓方式,對於提高被培訓者的分析問題、解決問題的技能水平幫助不是很明顯。例如,對於基層職工,其培訓方式應更多注重培訓的互動性、實用性及連貫性,應讓其在接受培訓過程中,不斷有親自動手實踐的機會,以增強其對培訓內容的理解。

而對於中高層次管理人員和技術人員的培訓,則應注重培訓方式的靈活性與挑戰新,從而增強其團隊協作能力、概念形成能力的培養。

培訓方式的老化是導致參加培訓的職工對培訓缺乏興趣、亦是培訓較難取得效果的重要因素之一。因此,在培訓過程中,應適當聘請外部專家以及派職工參加專門培訓機構組織的培訓,一來可以開拓職工的視野,二來亦可以提高本企業培訓的質量與水平。

3、職工培訓考核的創新

對職工進行培訓,其主要目的:一是培育和形成共同的價值觀,增強凝聚力;二是提公升職工技術、能力水準,為企業經營戰略目標的實現打好基礎。由於職工接受培訓到其產出的提高是乙個長期的、潛移默化的過程,這就增加了對職工績效考核的難度。

大多數企業對職工培訓的考核方式較為簡單,多採用考試的形式。這種考核形式對於被培訓者來說,會認為考核只不過是走過場,沒有什麼實質性的作用,往往會忽視培訓的重要性。必然導致被培訓者在接受培訓時經常人在心不在,或忙於其他事情。

因此,在培訓考核的創新上,必須注重短期考核與長期考核相結合、個人績效考核與企業績效考核相結合的原則。這要求培訓主管部門必須將職工培訓記錄和績效考核記錄分別歸檔,並定期例如每半年進行一次審核,檢視其在接受培訓後,績效有沒有得到提高。將企業績效納入此處考核,其意在審視培訓課目設定的合理性以及培訓有沒有切實起到相應的效果,從而增強全員對培訓及考核的重視程度。

4、培訓師培養及選拔的創新

培訓師的培養及選拔是作好企業職工培訓的前提,乙個好的培訓師可以起到事半功倍的效果。對於相當多的企業來說,培訓師基本上由各部門主管兼任,這種培訓方式的優點是培訓師對被培訓者的優缺點及需加強的知識點了解較為透徹,易做到對症下藥,但容易受自身知識面及結構的限制,很難進行技能及知識等方面的全面革新和大的進步。

因此,企業一方面在採用一線主管給職工進行培訓的同時,亦應加強專職培訓師的培養和選拔。專職培訓師應從企業內部選拔優秀職工擔任,同時亦應考慮其學歷、知識結構等方面,以衡量其能否勝任這一角色。對培訓師亦應不斷培訓,讓其參加高校學習,或參加專職培訓公司組織的培訓課程,讓其在豐富視野、增強技能的同時,亦可將所學新知識傳授給本企業職工。

考慮到企業內部結構及所需知識、技能的複雜性,乙個企業不可能在所有方面均由本企業培訓師來完成。這樣,可邀請一部分外部專職培訓師來對某一專業領域進行培訓,在學習外部先進知識、先進理念的同時,亦可節約一定費用。

職工培訓的有效管理與創新在知識經濟時代日益凸現其重要性,現代企業的競爭是人才的競爭、是知識的競爭,而培訓正是培養人才、傳播知識、實現知識共享的有效途徑。因此,加強職工培訓的管理與創新是企業在21世紀培育核心競爭力,取得不斷成功的關鍵所在。

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你好,企業培訓的目的,就是不斷提公升員工自身技術及相關素質,以更好的完成本職工作或滿足公司對此人能力的進一步要求。因此想做好企業員工的培訓工作,首先要結合公司戰略,細緻的了解員工培訓需求,再篩選培訓資源,選擇最適合的師資和培訓方式 內訓 外訓 公開課 來進行員工培訓。培訓後進行培訓效果評估,不斷總結...

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雲南萬通汽車學校 培訓專員就是企業的培訓師,主要是結合企業的發展狀況以及管理制度對企業員工進行培訓,教導。做好培訓專員首先要了解它的職責,職責分為以下幾點 1 協助培訓主管擬訂培訓計劃 2 瞭解公司內部培訓需求,會同直屬上級共同確認需求 3 協助培訓主管實施公司培訓計劃,並跟進培訓後效果反饋 4 聯...