1樓:乙個
在出門的時候不要自己獨自乙個人去外出,而且旁邊一定要有專業人士進行陪同,對於一些不乾淨的地方不要去進入,如果出現不舒服的情況鋒攜冊就應該試著藉助周圍的一些東西銀巨集爬到岸邊調隱友整自己的呼吸,可以去做游泳的動作,小腿用力往前蹬,向岸邊靠近。
2樓:雙魚愛仕達
不會游泳的人千萬不要在水邊玩耍,而且遊卜碧泳之前一定要做好熱身運動,一定要活動關節,放鬆肌肉,小學兄讓生在參加游泳運動的時候一定要結伴而羨弊局行,一定要集體活動,千萬不要自己去游泳,最好要有大人的帶領,而且游泳時間不要超過兩個小時,小學生不要在太涼的水中游泳,不要在水中嬉戲,不要跳水,不要在水中搞惡作劇,在游泳的時候,一定要在有安全保障區的游泳區內游泳。
3樓:墨綠夜晚
首鄭滑遊先我們一定要保持鎮定,不要手腳亂蹬或者是拼命掙扎,然喊銷後就是除了呼救以外,我們要立刻屏住呼吸,儘可能的保持身體仰立,當救助者出現的時候,我們千萬不可以盲目的抓或者是抱救助者,我讓橋們應該讓救助者找一根繩子,或者是棍子之類的長物,把我們拉上去。
溺水後「倒立控水」不可取,到底什麼樣的方法最有利於溺水者挽回生命?
4樓:h一心做
溺水後「倒立控水」不可取,到底什麼樣的方法最有利於溺水者挽回生命?
夏日炎炎,每逢夏日,就有許多孩子喜歡去河邊游泳。這時就容易發生溺水事件。當我們遇見溺水者,我們該怎樣施救呢?
首先,當我們發現溺水者時,我們應該首先想到的是,撥打120急救**。其次,打完**以後我們也不能坐以待斃,要盡其所能將河裡的溺水者救出來,如果自己會游泳的話,那就可以自己進入河裡將溺水者救上岸。如果自身不會游泳,那可以尋求周圍人的幫助,在下水施救時,我們也要注意方法。
我們應將被對準溺水者的被攔腰抱起溺水者,並將其拖上岸。
在拖上岸後,如果,醫務人員還沒有到來。那我們可以先判斷溺水者的生命特徵是否還存在。大聲呼喊並且拍打他,觀察溺水者是否有回應,再看其胸部輪廓的起伏,是否還會有自主呼吸。
或者用手觸控溺水者的脈搏,看是否跳動。如果,脈搏停止跳動,那麼說明溺水者心跳消失或者停止了。如果溺水者有呼吸脈搏,心跳等,但是沒法叫醒,我們應立即清除溺水者口腔及鼻腔內從河裡帶上來的殘留的異物,讓溺水者保持呼吸道通暢。
並且讓溺水者頭部下垂,右手按壓溺水者背部,使其吐出吸入口腔內以及胃內的水。若溺水者生命體徵已經完全消失,除了要立即清除口腔和鼻子內的異物,保持呼吸通暢外,還要進行心臟復甦以及人工呼吸。
使用心臟復甦以及人工呼吸的配合施行。是對溺水者生命做最後的挽留,是使逆行者恢復自主心跳與呼吸的重要手段。
生命誠可貴。在此要提醒每個人在去游泳時要了解相應的防溺水知識。不要盲目的去未知的水域游泳,最好在有人陪同的情況下去游泳。以免發生危險時無人救援。
5樓:小李美死了
應該在水裡勻速呼吸,而且也應該人工呼吸,並且也應該按壓受害者的心臟,這樣就是急救的辦法,並且也可以挽回溺水者的生命。
6樓:lay念舊
儘快將患者脫離水源,立即恢復有效的通氣,之後實施心臟復甦,根據患者的實際情況對症處理,例如清除口鼻中的雜物,進行人工呼吸,心臟按摩法等。
7樓:家博寶貝啊
溺水之後要找到一些有漂浮感的東西,抓住這些東西,或者可以抱住一些建築物,這樣能夠很好的挽回生命。
把溺水的人倒過來控水正確嗎
8樓:北網域名稱醫
不正確。如果溺水者未清理呼吸道且沒有心跳而採取了俯臥位倒水,會使得其缺氧加重、缺氧時間延長,拖延了心肺復甦則會耽誤搶救時機。應首先清除溺水者口鼻中汙物,解開領口使其平臥,以保持呼吸道通暢,再給予兩次人工呼吸。
90後女孩支教那些事,女孩千萬別去支教
女孩千萬別去支教 摘要。您好,親親 我覺得女孩子是可以去支教的,支教是一項艱辛的工作,需要承受很多困難和挑戰。對於女孩子來說,由於身體條件和安全等方面的考慮,可能會比男孩子面臨更多的困難和風險。但是,如果女孩子有強烈的志願精神和服務意識,同時具備足夠的準備和能力,那麼她們也可以去支教。在選擇支教之前...
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