1樓：威克地
這是乙個具有含棚爭議的話題。有些父母認為，和學習不好的孩子在一起會影響自己孩子的學習，因此應該教育孩子不要和學習不清螞好的孩子一起玩。而另一些父母則認為，孩子應該接觸不同型別的人，尊重每個人的差異，這有助於培養孩子的社交能力和包容性。
首先，教育孩子不要和學習不好的孩子一起玩的做法可能會產生一些負面影響。這種做法可能會讓孩子從小就產生優越感，認為自己比其他孩子更優秀，這種態度可能會在他們長大後持續存在。此外，如果孩子在家裡聽到這樣的話，可能會產生歧視和偏答老埋見，從而影響他們對社會的看法和行為。
另一方面，讓孩子接觸不同型別的人有助於他們發展社交能力和包容性。如果孩子只與自己的學習成績相似的人玩耍，他們可能會陷入同質化的圈子，缺乏與其他人交流和理解的機會。通過接觸不同的人，孩子可以學習到不同的思考方式、觀點和文化，這有助於他們拓展視野和提高包容性。
因此，父母應該教育孩子尊重每個人的差異，不要歧視或排斥任何人，包括那些學習不好的孩子。他們應該教育孩子關注人的品質和內在價值，而不僅僅是外表或成績。同時，父母也可以鼓勵孩子與那些有共同興趣或愛好的人玩耍，這有助於孩子建立長期的友誼關係。
總之，讓孩子接觸不同型別的人有助於他們發展社交能力和包容性，因此父母應該鼓勵孩子尊重每個人的差異，不要歧視或排斥任何人。
2樓：蒲公英
在當今這個競爭激烈的社會中，很多家長過於關注孩子的學習成績，似乎學習成績成為了衡量乙個孩子是否優秀的唯一標準。然而，這樣的觀念可能會導致孩子們在交朋友時產生一種錯誤的偏見，即只願意與學習成績好的同學交往，而忽視那些在學習成績上稍有不足的同學。那麼，孩子真的不能和學習成績不好的同學玩嗎？
首先，我們需要認識到每個孩子的特點和優勢不同，學習成績並不是評價乙個孩子全面能力的唯一標準。有些孩子可能在學術成績方面表現不佳，但在其他領域可能有著出色的表現，如體育、藝術、動手能力等。因此，我們應該鼓勵孩子們在多樣化的環境中尋找共同點，拓展自己的視野，提高自己的綜合素質。
其次，與學習成績不好的同學玩耍可以幫助孩子們培養同情心和包容心。通過與不同型別的朋友交流，孩子們可以更好地理解不同人群的需求和心理，這將有助於他們在未來的生活中更好地應對多元化的社會環境。此外，與學習成績不好的同學在一起，孩子們可以學會如何傾聽、支援和幫助他人，這將有助於他們建立更加豐富的人際關係。
當然，我們不能否認學習成績對於孩子們的重要性。作為家長，我們應該關注孩子的學習情況，幫助他們找到適合大棚自己的學習方法，提高學習成績。但在這個過程中，我們也需要教育孩子們不要以學習成績作為評判他人的唯一標滾穗則準，鼓勵他們與不同型別的朋友交往，以培養他們的社交能力和人際交往能力。
在總結全文時，我們應該明確的是，孩子在交朋友時應該以平等、公平和尊重為原則。家長們應該適當引導孩子與學習成績不好的同學建立友誼，這有助於孩子們在提高自身綜合族雹素質的同時，培養同情心和包容心。在這個多元化的社會中，我們需要教會孩子們如何與不同型別的人交往，以建立更加豐富、有意義的人際關係。
3樓：泡芙情感說
可以和學習世物不好的玩，但是要注意玩耍的時候，不能搜轎液因為玩而荒廢了學業就行。其實學習不好的學生帆舉身上也有優點值得學習好的學生去學習。所以說孩子和學習好的玩，只要不影響學習就行。
4樓：教育的急先鋒
玩跟學習是兩件事，另外，學習是多方面的概念。千萬不要只拿學習作為交友的標準。
5樓：網友
應該說不能和人品不好的孩子玩。學習不好而人品好的應該沒關係吧。
6樓：網友
我覺得因人而異吧，只要本質不壞，沒有品行方面的問題，我覺得都可以！
孩子不能跟學習不好的孩子玩嗎
7樓：帳號已登出
我認為，父母不應該教育孩子從小襲神不要和成績不好的孩子玩，但是介意孩子和行為習慣不好的孩子玩。
人都有長處和短處，不愛學習，不代表他其他方面不好。交朋友不能只看單面。所以不應該阻止小孩子不能和誰玩，應該教他分辨什麼該學什麼不該學，區分好壞。
以前很多同學學習不怎麼好，但出社會後，他們卻表現得比很多以前學習很好的同學要好。
這個問題要搞清楚學習不好和壞孩子的概念。簡單的理解學習不好是成績不好，那成績不好可能品質好，可能在學習之外動手能力等，這樣稍加分析就可得出學習不好的人身上也有很多優點。所以說家長不能說從小不和學習不好的孩子玩。
和他們在一起，取長補短，有利於自己的更大進步。壞孩子指什麼呢，暫且理解為，品質不好，性格不健全等，那這樣的孩子確實不能和他們玩，容易讓自己的孩子染上不良習性。但是也不能直接說給孩子，要教育自己的孩子那該做那不該做，要教會孩子擇優的標準，要讓孩子自己再去選擇為好。
引導孩子有選擇地交往是非常必要的，但是怎麼引導姿友需要智慧。
如果父母從小教育孩子不要和學習不好的孩子玩，或者說不要和壞孩子一起玩，我認為對自己孩子的成長也會帶來許多負面影響。
在孩子的交往過程中，我們應該讓孩子明白這個道理：人無完人，每個人都有優點，也有缺點，我們應該學會包容，幫助朋友進步，但不能學習朋友的缺點。
和各種孩子交往，除了有利於培養孩子的交往能力，也有利於培養孩子的他人意識、合作能力、領導能力集體意識，對孩子的綜合能力提公升是非常有幫助的。
確實成績不好的孩子身上，存在壞習慣的可能性較大，需要家長學會敏銳捕捉孩子的變化。
記得兒子上小學的時候有個同學，身上不少壞習慣。老婆禁止兒子與他交往，我內心也是反對，但沒有強硬制止。
後來我發現兒子開始揹著我們交往，我很擔心，但是依然忍著，直到有一天發現他撒謊！
我瘋了般動了手。事後我跟他講道理，告訴他：
真正的朋友應該是共同進步，而不是教對方撒謊；再好的朋友也得了解對方的缺點，努力幫她改正，而不是去學習她跡禪槐的缺點；如果朋友不願意進步，並帶著你你退步，這樣的朋友肯定不值得交。
孩子不應該和學習不好的孩子玩嗎？
8樓：生活百事通志銘
這是乙個值得**的問題。從某種程度上來說，父母教育孩子不要和學習不好或有不良行為的孩子一起玩，也有其合理性和必要性。畢竟，孩子們的性格、習慣和價值觀在很大程度上受到他們所接觸的環境、人際關係和社會文化的影響。
如果孩子經常與那些不尊重規則、不戚穗知重視學習、甚至涉及到違法亂紀的孩子在一起，可能會對孩子的成長產生不良影響，甚至對他們的未來產生嚴重的危害。因此，父母應該引導孩子選擇良好的朋友，避免和壞孩子同齡人交往。
然而，這種教育方式也存在一定的弊端。首先，這樣的教育容易讓孩子產生歧視和排斥心理，讓他們形成偏見和狹隘的思維方式。其次，孩子們在成長過程中需要學會面對各種不同的人和事，包括那些有缺陷或短處的人。
如果父母一味地保護孩子，不讓他們接觸到這些人，可能會讓孩子缺乏自信和勇氣，以後也難以適應社會生活。最後，壞孩子也需要關愛和引導，他們並非天生惡劣，很多時候是家庭、環境等原因導致了他們的行為問題。如果孩子只和那些好孩子在一起玩，可能會錯過很多機會去理解和幫助那些有困難的同齡人，在未來的社會中也會失去一些人際交往的機會。
因此，父母應該採取平衡的教育方式。他們應該向孩子解釋這個問題背後的原因和道理，讓孩子明白為什麼要選擇良好的朋友，並且需要尊重和關心所有的人。其次，父母應該給孩子提供更加豐富和族基廣泛的交往機會，讓孩子有機會接觸到不同的人群，學會欣賞和包容不同的價值觀和文化背景。
同時，父母也需要關注孩子交往過程中的安全問題，及時引導孩子處理衝突和避免不必要的傷害。
最後，父母應該注重引導孩子良好的行為和品德，讓他們在和別人交往的過程中，能夠高消成為乙個好的榜樣和引領者，讓孩子既可以接觸到好朋友，也要尊重和關心所有人，從而促進他們全面的成長和發展。
孩子為什麼不能和學習不好的孩子玩？
9樓：forever未來
父母有義務教育孩子，但教育的方法要建立在理性和合理的基礎上。從小不讓孩子和學習不好或壞孩子一起玩可能會有和鬥以下原因：
1. 學術成績：如果孩子和學薯粗習不好的孩子一起玩，可能會受到外界不良影響。這些壞孩子可能會對學習不重視，不努力提高自己的學術成績，從而使孩子學習成績下降。
2. 引導行為：壞孩子或學習不好的孩子可能有不良行為習慣或設想，可能會給孩子引領錯誤的行為思想。
如果常常與不良孩子玩，孩子可能會受到壞孩子的影響，誤入歧途，打亂了孩子未來發展的道路。
然而，有時禁止孩子和學習不好或壞孩子一起玩也存在缺點：
1. 友誼：阻擋孩子和學習不好或壞孩子的接觸可能會對孩子的友誼造成壓制。
如果孩子因為學術成績或行為等因素而排對於壞孩子和學習不好的孩子，孩子很可能會失去其他朋友，並因孤獨感覺而受到影響。
2. 理解和包容：孩子應該學會尊重和理解與自己不同的人，包括那些學習不好的孩子或壞孩子。
孩子不應該因為學習不好或者出現過一些錯誤而一棍子打死。通過與這些孩子交往，孩子能夠學會包容和理解，同時建立良好的溝通和關係網路。
綜上所述，教育孩子不應該與學習不好或壞孩子在一起玩是乙個複雜的問題，要考慮到教育的整體目標和組合方式。父母應該在教育過程中理喚手磨性、合理地進行，以培養出健康、聰明、有素質的下一代。
為什麼不能和學習不好的孩子玩？
10樓：斌叔的故事瑰寶
父母不應該教育孩子不要和學習不好或「壞」孩子一起玩。以下是幾個原因：
1. 友誼不應該建立在學習成績或行為表現上：學習成襲輪慧績和行為表現並不能完全反映乙個人的品質和潛力，孩子們應該以個性、興趣和愛好等為基礎來選擇自己的朋友，而不是單純以成績和行為來判斷。
2. 接觸不同型別的人可以促進孩子的成長：和各種不同型別的人接觸，能夠增加孩子的社交經驗、拓寬眼界，並且有可能幫助他們建立更加包容和寬廣的價值觀桐攜。
3. 學習也可以相互借鑑：學習成績不同並不代表著乙個人就沒有值得學習的地方。相反，不同水平的學生之間可以相互借鑑，共同進步。
當然，父母也需要教育孩子如何正確面對和處拍答理與不同型別的人相處的問題。例如，孩子們需要知道如何保護自己的權益和安全，並學會避免不良行為的影響。此外，父母應該在孩子的朋友圈中保持適當的監督和指導，確保孩子能夠建立健康、積極的社交關係。
我的孩子學習不好怎麼辦呀，孩子學習不好怎麼辦？
您好，我是乙個在校大學生，其實孩子越是學習不好，家長要多加鼓勵。在這些年讀書的過程中，我發現，很多學習不好的同學或多或少都帶有一點自卑心理，他們可能因為學習不好不受老師，學校的重視，如果家長再總怪孩子學習不好，會使孩子自卑心更重。孩子學習不好，您首先要看的是孩子究竟是什麼原因造成學習不好。是學習方法...
孩子學習不好與家長有關係嗎，孩子學習成績不好，和家長有關係嗎？
孩子的學習和父母有著密切的關係。這裡主要來說說孩子所處環境與孩子性格特點間的關係及父母的言傳身教。本人生長在乙個很有愛的家庭，家裡並不富裕，但是爸爸媽媽卻非常的恩愛，他們也很尊敬和愛爺爺奶奶，更不用說我們三個孩子，更是對我們呵護備至。所以我們從小也很愛爸媽。即使在不懂學習的重要性的年紀也會因為父母的...
孩子學習不好，就要去勞動嗎？
乙個孩子學習不好不一定就意味著他們需要去勞動。每個孩子的情況和能力都不同，因此對待教育問題需要個別化和綜合考慮。以下是一些建議 .理解根本問題 首先，要了解孩子為什麼學習不好。可能有多種原因，如對學習內容不感興趣 學習障礙 雀巧學習風格不匹配等等。通過與孩子進行溝通和觀察，瞭解其中的根本問題。.尋找...