1樓：網友
乙個孩子學習不好不一定就意味著他們需要去勞動。每個孩子的情況和能力都不同，因此對待教育問題需要個別化和綜合考慮。以下是一些建議：
1. 理解根本問題：首先，要了解孩子為什麼學習不好。可能有多種原因，如對學習內容不感興趣、學習障礙、雀巧學習風格不匹配等等。通過與孩子進行溝通和觀察，瞭解其中的根本問題。
2. 尋找適合的學習方法：根據孩子的學習特點和需求，尋找適合的學習方法和策略。這可能包括為他們建立乙個良好的學習環境、提供適當的學習資源、將學習內容與他們的興趣聯絡起來等等。
3. 培養學習動力：幫助孩子建立積極的學習動力和目標。激發他們的內在動機，培養對學習的興趣和願望。一起制定明確的目標，併為他們提供適當的鼓勵和獎勵。
4. 尋求額外支援：如果有必要，可以考慮尋求額外的學習支援，如輔導班、家庭教育教練、學業輔導等。這可以提供更專業和個性化的指導，幫助孩子克服學習困難。
5. 整體素質培養：除了學習，還要關注孩子的全面慶歲仔發展和才能譽汪的培養。鼓勵他們參與興趣培養、課外活動和社互動動。這樣可以促進孩子的綜合素質和自信心的發展。
重要的是要記住，每個孩子都是獨特的，他們的教育和學習需求也不同。儘量以積極和包容的態度來面對孩子的學習問題，與他們合作找到最適合他們的方式，併為他們提供必要的支援和引導。
2樓：我是乙隻皮皮鴨
如果孩子學習不好，或者是不愛學習究竟要不要去懲罰孩子去勞動呢？很多家長喜歡用勞動來懲罰孩子，尤其是孩子學習不好的時候或者是不願意做作業的時候。
如果孩子犯了錯誤或者是考試沒有考好，就用幹活來懲罰孩子。這樣會在孩子的心理形成對勞動的錯誤認識，就是勞動不好，勞動是用來懲罰的表現，從而對勞動失去興趣和熱情。孩子缺乏勞動意識和熱情，錯不在孩子，錯在家長。
而且孩子的動手能力是在勞動中培養起啟腔來的，手是心靈的老師，動手很重要。不參加勞動實踐，學到的知識很難鞏固。勞動過程中磨練孩子的意識，增強孩子的責任感，體會到勞動果實的來之不易。
更關鍵是要使孩子從小吵液就參加勞動，讓勞動成為成長中的習慣。沒有乙個孩子天生是懶惰的，懶惰的孩子是父母造就的。家長們應該反思一下自己有沒有失誤，從改變自己的認識開始，繼而改變教育孩子的方式，讓孩子養成熱愛勞動的好習慣，形成勞動光榮的觀念。
勞動教育是家庭教育的重要組成部分。沒有勞動教育，孩子可能缺公升旁物乏勞動人民的感情，看不起「低賤」的工作，容易養成眼高手低的壞習慣，事事指揮別人，不願意屈身做體力活，容易養成貪婪、自私等不良性格，享受自己的成功。當然要教育孩子勞動，就要避免把勞動當成一種懲罰。
不然他會討厭勞動。最後告訴孩子：「勞動創造財富，勞動創造世界」。
3樓：卜小苼
孩子學習不好，應該先找原因，不一定需要放下工作去陪伴。孩子大部分學習時間都在學校，家長要抓好孩子週末和放學回家的時間，糾正孩子的不良習慣或者知識上的欠缺。至於工作，只要正常的八小時工作制，也沒有必要辭掉吧。
不會放下工作，但是每天孩子回家寫作業的時候必須在旁邊陪著，看問題出在**？把好的學習習慣和方法教給孩子，讓孩子缺塵知道，學習友團是有方法的，學習的目的是什麼！我孩子就是在期中考試的時候得了59分，前天重新測試了一下，得了95分，分數固然重要，但是不能代表全部。
乙個孩子學習成績很好，只知道學習，其他什麼都不會，另乙個孩子學習成績還行，但是活潑，懂得分享，懂禮貌，懂得和老師同學處理好關係，你喜歡哪乙個孩子呢？
現在在這個大的社會環境下已經讓很多人不知道怎麼教孩子了，你不送他去學英語，不學舞蹈，不去補習班，好扮橘就覺得孩子落後了，其實不然。大人在用自己的方式強加給孩子，是想讓孩子成為自己認為要成為的那種人，而不是去站在孩子的角度，釋放天性，成為乙個快樂的小孩。
人各有命，孩子有他自己的路要走，作為家長只是不要讓孩子有偏了就可以了，適當引導！
4樓：網友
學習和純核勞動不應飢褲櫻該掛鉤。學習不好，應該從學習方面入手，提高孩子的成績。勞動也是一門課程。
不能作為一項懲罰的手段。這樣會讓孩子爛叢對勞動產生牴觸情緒。而且你勞動再好，你的學習不好也是徒勞的。
所以說應該就事論事。學習不好就應該解決學習不好的問題。這樣才對。
5樓：教育的急先鋒
要分析學習不好的原因，勞動跟學習不矛盾。
有時候體力勞動會讓孩子有不同的感覺襪信，早手他反陸好嫌而更有積極性投入到知識的學習。
小孩子要學勞動嗎？
6樓：帶檔滑行
開勞動課對中小學生的意義非常重要。
在中⼩學開展勞動教育課的意義。
勞動攔巨集可以促進學胡衡清⽣良好道德品質的形成。
通過勞動教育，讓學⽣體驗勞動的艱⾟，從⽽明⽩不能浪費，養成節儉的品質。通過勞動，感受滿⾜⾃⼰的價值。激發學⽣勤勞、樂觀的性格形成，形成對那些好逸惡勞、不勞⽽獲、竊取別⼈的勞動⼈的厭惡。
勞動可以鍛鍊⾝體、增強意志。
l勞動會讓學⽣養成⾯對困難、不畏艱⾟、堅持不懈的精神。在勞動中可以培養孩⼦的意志，鍛鍊⼀個健康的⾝體。所以，勞動教育有助於品德教育和⼼理健康教育。
三、勞動還能讓孩⼦早點認知社會、職業。
現在的很多學⽣對社會、⾏業、職業缺乏瞭解，尤其是到了⾼考結束選專業的時候，都是⼀臉茫然，因為很少接觸社會，接觸各個⾏業，也不瞭解每個職業的具體⼯作內容。
當然更不清楚⾃⼰的職業興趣、意向，這時候只能讓⽗母或者其他長輩幫忙選專業。其實，選專業原本是孩⼦要根據⾃⼰的興趣、特長和社會需求結合起來選擇的，可是沒有接觸，沒有了解，⾃⼰怎麼能有感覺呢。
我們的中⼩學缺少勞動教育，尤其缺少職業教育，褲前這也是孩⼦們對專業選擇⽐較盲⽬的原因。國外有些國家，⽐如德國、加拿⼤，從中⼩學就開始進⾏職業教育，也是每學期⼀兩週職業教育，讓孩⼦們瞭解各個職業和勞動實踐。
四、勞動可以讓學⽣掌握⽣活技能。
通過多項勞動，讓孩⼦們掌握⽣活技能，以後最起碼⽣活可以⾃理。甚⾄，有些技能以後真的可以發展成為⾃⼰的職業。
總之，勞動教育很重要，但需要家庭和學校都重視起來。
孩子學習不好的時候，該不該讓他幹活
7樓：雲南新華電腦學校
這個鎮昌可以有爛旅悄。不過也要看孩子性格，還有孩子的年齡。
舉乙個之前看到的真實情況。
以前教過乙個孩子，這孩子真是聰明，就是不好好學習。孩子從小由爺爺奶奶帶著，雖然老人比較寵孩子，但孩子整體還可以，沒有嬌生慣養的一些壞習慣。隨著年級的增長，學習任務的加重，知識點的難度增強。
孩子越來越不愛學習，成績直線下滑。爺爺奶奶沒招了，要讓孩子爸爸接走。
孩子爸爸瞭解了情況。給孩子請了兩個禮拜假。把孩子接走了，再回來時。孩子黑了，瘦了，重新坐回課堂，學習勁頭十足。
問其原因，孩子奶奶說，兩個禮拜，孩子去工地搬磚了。
孩子爸爸說，本沒想用這招。開始勸也勸了，說也說了，但不起作用，所以想到這個辦法。他和孩子說，不努力學習，也可以，未來有很多辦法可以生存，所以讓他提前體驗下。
於是孩子爸爸就找朋友幫忙，在工地找了個活，按照搬磚數量多少給每天報酬和每天的三餐。
不要計較孩子的工資待遇怎樣。單就孩子兩個禮拜時間的磨練，就能感覺到孩子未來不會再不努力學習了。
孩子爸爸說，剛開始干時，看著孩子很辛苦，自己也心疼。後來不到乙個禮拜孩子就問能不能提前返回學校，爸爸開始動搖了，覺得不行就提前結束體驗。但一想到，這乙個男孩子，從小就得教育孩子要說話算數，說到就得做到。
所以咬咬牙，陪孩子又堅持了乙個禮拜。
個人覺得如果孩子真的是不愛學習，雖不建議用上面提到的孩子爸爸的做法，但帶孩子去工地看看是可以的。
這裡家長也需要給孩子正確的引導，去工地看，主飢渣要是為了讓孩子體會工人的辛苦，不要讓孩子產生歧視工人的想法。
之前看過乙個**特別好，街上看到乙個乞丐，有的家長覺得是個教育孩子的機會，就對孩子說，你得好好學習，要不長大就和他一樣。有乙個小男孩的媽媽讓孩子把零花錢給了乞丐，並告訴孩子說：「你要好好學習，這樣長大後就能更好的幫助他們了。
教育的方法有很多種，適合自己孩子的就是最好的。
只是不管哪一種，都不要偏離教育的真正目的才好。
乙個學習成績不好的孩子,看起來很聽話,能不能適量去勞動
8樓：
摘要。比如說孩子小，他的力氣不是很大，那麼可以參加一些他力氣範圍之內的一些勞動，那麼到了高中 已經是成年人，他可以根據他自己的體能做一些成年人的勞動的專案。
乙個學習成績不好的孩子，看起來很聽話，能不能適量去勞動。
你好，親愛的，我是罩寬楊老師，很高興為您服務乙個學習成績不好的孩子，看起來很聽話，能不能適量去勞動物李亮親擾吵愛的老師能問一下這個孩子今年多大了嗎？親愛的老師在這裡您只要自己能自理的孩子，就有參加勞動的能力，只不過勞勞動量輕與重的問題。
比如說孩子小，他的力氣不是猜橡很大，那麼可以參加一些他力氣範指兆簡圍之內的一些勞動，那麼到了高中 已經是成年人，他可以根據他唯褲自己的體能做一些成年人的勞動的專案。
小朋友不讀書就應該去勞動嗎
9樓：
摘要。小朋友不讀書並不應該去勞動。因為在中國，未成年人必須按照法定的學習年限接受教育。
義務教育法》規定，我國實行九年制義務教育，從入學年滿6週歲的小學開始，到初中三年級結束。在中國，教育被視為每個孩子成長和發展的重要組成部分。通過學習可以獲得知識和技能，提高創造力和自我發展能力，幫助孩子更好地適應未來的社會和生活。
小朋友不讀書並不應該去勞動。因為在中國，未成年人必須按照法定的學習年限接受教育。《義務教育法》規定，我國實行九年制義務教育，從擾肢入學年滿6週歲的小學開始，到初中三年級結束。
在中國，教育被視為每個孩子成長和發展的重要組成部分。通過學習可以獲得知識和技能，提高創造緩滑世力和自我發展能力，幫助孩子更好地適應未來的社會和生活。尤其是現代社會的競爭越來越激烈，知識和技能的儲備對未來的發展至關重要，因此應該鼓勵小讓閉朋友認真學習，獲取更多的知識和技能。
你講得真棒！可否詳細說一下。
當然，適當吵裂的勞動也有益於孩子的成長。例如，適當的家務勞動可以培養禪碰缺孩子的責任感和獨立能力，社群服務等志願活動賀辯也可以增強孩子的公民意識和社交能力。但這些都應該建立在學習的基礎上，並且需要父母和老師的指導和管理。
我學習不好還要不要上學，我學習不好，馬上就要去技校上學了，有什麼交友技巧嗎，或者說怎麼快速和裡面的傢伙混熟，不要用政治課本
還是上學好 就和你自己說的一樣不想這麼早步入社會,高三你說不定可以考上乙個好的大學呢 我給你乙個學習方法 學習的方法最基本有 1 早讀 上課要認真，集中注意力，這就要求有充足的睡眠 2 要預習 複習 3 認真完成作業 4 多翻課本 5 多做練習 6 糾錯，多看看自己糾錯的題 另外還有 在語文方面 1...
孩子學習不好與家長有關係嗎，孩子學習成績不好，和家長有關係嗎？
孩子的學習和父母有著密切的關係。這裡主要來說說孩子所處環境與孩子性格特點間的關係及父母的言傳身教。本人生長在乙個很有愛的家庭，家裡並不富裕，但是爸爸媽媽卻非常的恩愛，他們也很尊敬和愛爺爺奶奶，更不用說我們三個孩子，更是對我們呵護備至。所以我們從小也很愛爸媽。即使在不懂學習的重要性的年紀也會因為父母的...
我的孩子學習不好怎麼辦呀，孩子學習不好怎麼辦？
您好，我是乙個在校大學生，其實孩子越是學習不好，家長要多加鼓勵。在這些年讀書的過程中，我發現，很多學習不好的同學或多或少都帶有一點自卑心理，他們可能因為學習不好不受老師，學校的重視，如果家長再總怪孩子學習不好，會使孩子自卑心更重。孩子學習不好，您首先要看的是孩子究竟是什麼原因造成學習不好。是學習方法...