1樓：匿名使用者
是誰。打攪了正做美夢的夥伴。
是同學們朗朗的讀書聲。
所以他不得不起身細聽他像紳士般的站立。
翻開那精靈般的字眼。
充滿奧秘。充滿趣聞。
更充滿色彩一群群舞蹈家來了。
白緊貼著勺。
演上一曲華爾茲。
火伴隨著舀。
擦出一道風景線。
丁舉起雙手。
跳出優美的芭蕾。
一群群小畫家來了。
一點一橫兩隻腳是六。
八下藏了一把刀是分。
十八相送淚兩行是湘。
時到日落人方歸是付。
寒山寺上一棵竹是等。
天鵝一齣鳥不見是我他們像愛玩的小孩。
跳出他們的旋律缺握。
綻放他們的笑容。
秀出他們的風姿。
編織出一篇篇優美的詩文。
是你。變成魔術師。
讓我體會到字詞的有趣。
變成掃帚。帶我飛到夢想伏豎慶的邊際。
蔡蔡 9:57:23
誰曾。陪我一起走過知識的階段。
跟我一起感受人物的獨特。
與我一起領略作家的文采。
不容置疑。就是你---課本你教會了纖敗我。
大自然的聲音是變化多端的。
讓我們慢慢品味。
讓我們用心傾聽。
大自然的風姿是五彩繽紛的。
讓我們想要暢談。
讓我們想要訴說你讓我明白。
世間處處有真情。
寧願自己受苦也要幫助他人。
用心靈傾聽所有。
善意的謊言。
撥動了人的那根心絃。
是滿懷的感激中華兒女的愛國情懷。
愛護我們的地球母親。
偉大的作家魯迅先生。
人與動物的情感世界。
藝術是生活的一部分。
這些都是我從你身上學到的是你。
教會我太多。
讓我學會。讓我明白。
你就是開啟知識天地的鑰匙。
2樓：匿名使用者
翻開我的課本朋友。
一片知識的海洋出現了。
帶我認識動物朋友。
帶我感受民族風俗。
啊，我在知識的海洋裡暢遊。
翻開我的課本朋友。
帶我**春秋時期的戰場。
帶我感受三國時期的兒女情長。
啊，我在歷史的長河遨遊。
我的課本就是我的朋友。
在我不開心的時候告訴我道理。
我的課本就是我的老師。
在我不明白知識的時候為我答疑解惑。
它是一把鑰匙。
讓我進入知識殿堂。
它是春天的雨露。
滋潤著我這棵小苗碰消。
它是解渴的西笑局知瓜。
在炎熱的夏天裡。
為我這個滿頭大汗的小孩。
帶去涼爽。我的課本。
我的情。你是臘穗我成長中最重要的階梯！
我情是一首什麼詩
3樓：
摘要。<>
親親，很高興為您解答哦<>
我情是一首在遊歷桃花潭的時候，寫的一首留別詩。詩描寫的是送別的場面，表示詩人即將離開了。詩則是抒情，不期而至，感到非常驚喜，觸動了詩人的情懷，將二人的友誼描繪得生動形象哦<>
<>我情是一首什麼詩。
麻煩快點給答案。
在嗎？<>
親親，很高興為您解答哦<>
我情凳檔是一首在遊歷桃花潭的時候，叢族寫的一首留別詩。詩描寫的是送別的場面，表示詩人即將離開了。詩則是抒情，不期而至，感到非常驚喜，觸動了詩人的情懷，將二人的友誼描繪得生動形象哦<>
<>櫻花棗鄭亂]
<>親親，拓展如下<>
我情一詞通常用來形容乙個人的愛情之感慶段，指的是一種深沉、真摯的情感體驗，表達了對轎差鍵某個人或某些人的強烈愛意和忠誠。在這首詩中，作者通過自我認知和反思，表現出自己對於自己情感的認識和對時間流逝的思考閉巧哦<>
詩歌創造 「我的課本我的情」
4樓：匿名使用者
在與書的交談中，知識迎面而來。
所以，我快樂！
走在家鄉的路上，溫暖迎面而來。
所以，我激動！
在媽媽愛的懷抱中，愛意迎面而來，所以，我幸福！
當國旗冉冉公升起，自豪迎面而來，所以，我驕傲！
翻開課本的一瞬間，真理迎面而來，所以，課本，我愛您！
5樓：第二天堂
我寫完交上去了額0 0結果不知如何。
6樓：匿名使用者
我的老師也逼我寫這個啊！！
怎樣寫我的課本我的情
7樓：匿名使用者
我愛我的課本。
就象愛我的媽媽。
因為課廳燃本象媽媽一樣。
會給我講很多很多有趣的故事。
陪我度過每乙個生動白天。
我愛我的課本。
就像愛我的爸爸。
因為課本就像爸爸一樣。
會告訴我許多許多有意義的知識。
伴我度過每乙個安靜的夜晚。
我愛我的課本。
就像愛我的老師。
因為課本和老師一樣。
會教給我無窮無盡的做人道扮知虛理。
和我一起健康茁猛含壯地長大。
題目為我的課本我的情詩歌 詩歌要自己寫的不能抄!
8樓：11亞夢
課本，乙個勇有無窮角色的朋友，你就尤如那導遊，帶領我們遊歷了乙個又乙個的地方；
你就尤如那導演，了乙個個的精彩故事；
你就尤如那科學家，帶我們探索大自然的奧秘…課本阿課本，你是我的課本我的情，你，就是我成長的階梯，讓我永生難忘！
自己寫的，絕對！
9樓：手機使用者
課本就像一架架飛機。
把我帶到天涯海角。
感受各國人民的親情。
課本就像一部部時光機。
帶我穿梭古代。
去了解古代的歷史文化。
課本就像一艘艘船。
載我們遨遊四海。
探索大自然的奧秘。
課本你每天都伴隨我們成長。
每天都給我們歡樂和驚喜。
讓我們永遠在一起。
課本！你自己慢慢地抄吧！
10樓：匿名使用者
我給你幾句：書啊，你給予了我啟迪。
書啊，你給予了我歡樂。
書，我愛你！！！
關於"我的課本,我的情"的詩歌
11樓：蕾蕾
書，您陪了我6年。
你，身上的一點一滴。
你教我知識。
傳授我方法。
讓我明白道理。
為以後的學橡基習打下最堅固的基礎。
為將來的生活播下做美好的種子。
詹天佑告訴了我。
他重視國家，不惜犧牲自己。
中華少年告訴了我。
他們的英雄豪氣，他芹逗們熱愛祖國的心。
彩色的翅膀告訴了我嫌如賣。
海島戰士愛島如家的情。
懷戀母親告訴了我。
他對兩個母親的情意。
我的課本我的情。
接近您時 您會毫不猶豫地把我吸引過去。
得到您時 你又會敞開心扉的對待我。
我從您那裡。
學到了許多知識。
瞭解到了時代的要求與變化。
懂得了做人應有的高尚品德。
我受益匪淺。
課本你每天都伴隨我們成長。
每天都給我們歡樂和驚喜。
讓我們永遠在一起。
課本……自己寫的啊，你是參加比賽的吧，上面的都不合標準。
12樓：匿名使用者
課本就像一架架飛機。
把我帶到天涯海角。
感受各國人民的親。
課本就像一部部時光機。
帶我穿梭古代。
去了解古代的歷史文化卜和。
課本就像一艘艘船。
載我們遨遊四海。
探索大閉弊如自然的奧秘。
課本你每天都伴隨我們成長。
每天轎啟都給我們歡樂和驚喜。
讓我們永遠在一起。
課本，我們要怎樣去愛您。
我要一首愛國詩歌，寫一首愛國詩
我心中的祖國 我心中的祖國 像乙個巨人，它高大雄偉，俯瞰歷史的風狂雨落，它堅實的脊背，任憑風吹雨打，依舊從容不迫，頂住了億萬年的滄桑。我心中的祖國，像一位母親，那麼慈祥，孕育著 zhe 千萬炎黃子孫，不管遭遇多大的困難，她 ta 用她 ta 的臂膀，保護著 zhe 56個中華民族，繁衍生息。我心中的...
仿照《我想》寫一首詩歌，仿照《我想》寫一首詩
我想把耳朵，裝在魚兒身上。聽魚兒竊竊私語，聽大海怎 麼說話。聽呀，聽 大海是我溫暖的港灣。我想把耳朵，裝在風箏上。聽鳥兒唱歌，聽白雲嘮家常。聽呀，聽 天空是我的課堂。我想把眼睛，裝在海草上，看魚兒吹泡泡，看章魚捕食。看啊，看 海底是我的遊樂園。分給我啊 我想我想世界和平，可那該死的啊，弱肉強食，無法...
寫一首關於小雨的詩歌，寫一首關於寫一首關於小雨的詩歌並說說你為什麼喜歡
一滴一滴又一滴 打在花瓣上，流進花田裡 一噠一噠又一噠 打在竹葉上，潤進泥土裡 一咚一咚又一咚 打在小溪中，匯入汪洋裡 一叮一叮又一叮 打在光頭上，濺進眼窩裡 小雨滴，滴，滴，滴 大海 說，這是我的嬌傲 河流說，這是我的傑作 小雨滴聽了，笑了笑，說 不，我是花兒的養料，是小草的玩伴，是天地間的小精靈...