1樓：枝蘭英籍婉
我想把耳朵，
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎
麼說話。
聽呀，聽——大海是我溫暖的港灣。
我想把耳朵，
裝在風箏上。
聽鳥兒唱歌，聽白雲嘮家常。
聽呀，聽——天空是我的課堂。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看魚兒吹泡泡，
看章魚捕食。看啊，看——海底是我的遊樂園。
分給我啊!!!
2樓：匿名使用者
我想我想世界和平，
可那該死的啊，
弱肉強食，無法改變的上帝的法則。
我想不為了今天也許很重要而明天可能可有可無的人而拒絕去見明天也許很重要而今天可能可有可無的人，
可那該死的大腦啊，
不聽指揮。
我還想倡導一切皆好，光明公正的世界，
可哪由得我，
沒有黑暗哪來光明，
沒有懦弱又怎麼談勇氣，
矛盾的事情隨我們而生，
我想的不一定就是正確而好的。
我甚至還想長生不老，遍覽群書，
還能面容姣好，博得不少異性的歡心，
如果可以的話，最好還得有個機器貓一樣的夥伴陪我以至永恆可我也知道這不可能
我甚至不知道我們從**來又去往何方
命運之書不為我們開啟
人是自己的陌生人
我現在在想「我想」本身就是扯蛋
從明兒起，
「我想」這個詞在我的字典裡要變成「我做」
仿照《我想》寫一首詩
3樓：許慧君
我想把耳朵,
裝在魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語,
聽大海怎麼說話，
聽呀,聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把手，
融在流水上。
摸一摸水底的細沙，
沐浴那軟綿綿的陽光，
跑啊，跑——
前方的路更加亮堂。
我想把耳朵，
安在樹枝上，
聽小鳥的歌聲，
感受樹葉被風吹過的脆響，
聽啊，聽——
美妙的聲音陶醉了我。
4樓：匿名使用者
我想把耳朵
安在綠樹枝上。
聽那小鳥歌唱，
聽那小蟲伴奏，
聽啊，聽——
聽那春天的**會。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看一座座高樓崛起，
看落葉翩翩起舞，
看啊，看——
看家鄉是多麼漂亮。
我想把鼻子
裝在小花上。
聞那花兒的芬芳，
聞那泥土的芬芳，
聞啊，聞—
聞這春天的氣息
我想把我自己
融入藍藍的天空
變白雲，下濛濛細雨；
變太陽，照亮大地。
成為一輪明月，
更是我最大的願望。
我會飛啊，飛—
飛到那湛藍的天空。
不過，在這之前，
要和爸爸媽媽商量商量
5樓：匿名使用者
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每乙個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的遊樂園
6樓：林青
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熱心網友
2019-03-14
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每乙個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的遊樂園
7樓：匿名使用者
我想把鼻子，
裝在屋頂上。
聞清晨人們炒菜清香，
嗅清新的空氣，
嗅啊，嗅――
嗅到了熟悉的味道
8樓：匿名使用者
我想把我的雙手和雙眼，
裝在手機上。
這樣就可以在上課的時候，
一邊上課，
一邊玩手機了。
玩呀，玩——
玩出新的樂趣！
9樓：匿名使用者
我想把自己
種在歲月的時光上，
變太陽，燦爛輝煌，
變月亮，散發光芒，
成為鮮花和小草，
是我最大的願望。
我會追啊，追~
追到明天的希望。
10樓：匿名使用者
我想把身體， 我想………
隱藏在微風裡，
跟著微風
飄啊，飄————
飄到遙遠的地方
11樓：趙崇忠
我想把眼睛裝的衛星上,來看看宇宙的美麗。我想把耳朵放在雲朵上,來聽聽春雨的聲音。
12樓：匿名使用者
我想我想把眼睛，
安在天空中。
看小鳥在歡快的飛翔，
看蝴蝶的美麗。
看呀，看，天空是我們飛翔的地方
13樓：匿名使用者
我想把太陽，
掛在天空，
讓世界更加明亮，
讓孩子們沐浴溫暖的陽光
14樓：匿名使用者
我想有乙隻馬良的神筆。
話給貧困山區小朋友需要的東西。
畫啊，畫——
畫給需要幫助的人。
15樓：匿名使用者
至狗生病時、不能不讓別人的生命在自己手裡拿著它睡覺前的一把？不能不讓別人的生命在自己手裡拿著它睡覺、好吧……好多好吃?。你是。你是，我的人都是我，我的
16樓：親友也不小
歲喚夢大歲多一煩腦，聽江山的呼喚。
你是父母驕傲，你是有使命人。
17樓：匿名使用者
我想把小手藏在馬化騰馬雲的錢包裡。我啊麼啊。不小心就拿到了乙個系。
18樓：匿名使用者
我想把鼻子藏在花海浬，聞著月季的清香，嗅玫瑰的艷麗，聞啊聞，花海是我的禮服。
19樓：歡愛全家
花淚祭祖灑神州！！！枝火猴遷秦名留！！！ 仙魂人廢金萬兩！！！大地悲泣何源頭！！！ 。 《燼禁》川人➰墨醉
20樓：匿名使用者
我想把小手，
裝在小鳥的身上。
看星星多調皮，
瞧月亮多明亮，
望啊，望—
天空是我的課堂。
我想把耳朵，
安在魚兒的身上。
聽魚兒竊竊私語，
聞它們嬉戲打鬧，
聽啊，聽—
呵，什麼都不會忘。
我想把小手，
接在柳樹枝上。
感受清風的撫摸，
隨風飄揚，
蕩啊，蕩——
盪出聲聲歌唱。
我想把嘴巴，
放到羊兒的身上。
向它們訴說人間的美好，
告訴人們羊兒的善良，
唱啊，唱——
唱出和平的希望。
我想把我自己，
種在溫暖的國土上。
變鮮花，開的漂亮，
變大樹，永遠堅強，
變啊，變——
變成祖國的棟樑。
21樓：匿名使用者
不會太太說是什麼意思、一定的士上午去掉嗎。
模仿《我想》寫一首詩！
22樓：百度使用者
《我想》 我想把耳朵， 裝在魚兒身上 。 聽魚兒竊竊私語， 聽大海怎麼說話。 聽呀，聽—— 大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛， 裝在海草上， 看魚兒吹泡泡， 看章魚捕食。 看啊，看—— 海底是我的遊樂園。 我想把小腳， 貼在綠草上， 帶著一串野花， 放著千隻綿羊。
悠啊，悠——， 悠出聲聲夏的歌唱。 我想把小手， 安在太陽上， 太陽光芒四射， 驅走地球的黑暗。 照啊，照——， 照出大地生機勃勃的景象。
我想把我自己， 種在春天的土地裡， 變成嫩綠的小草， 變成五彩的花兒。 變成柳絮和蒲公英， 更是我渴望的夢想。 我會飄啊——飄， 飄到遙遠的地方……
23樓：宓玉枝綦雁
我想把身子，
種在森林裡。
看小松鼠蹦蹦跳跳，
瞧小鳥自由飛翔。
看啊，看―――
森林是我的家。
我想把身子，
種在秋天裡。
看金燦燦的麥田正在享受營養，
看農民伯伯正忙著收割。
看啊，看―――
秋天成了我們的營養老師。
我想把眼睛，
裝在公園裡。
看花兒五顏六色，
瞧小草青蔥翠綠。
看啊，看―――
公園就是我美麗的家。
我想把眼睛，
裝在太陽上上。
看每乙個小行星碰撞，
看地球所發生的事。
看啊，看―――
每乙個角落都逃不過我的眼睛。
24樓：萬山菡禾悌
我想我想把耳朵
安在綠樹枝上。
聽那小鳥歌唱，
聽那小蟲伴奏，
聽啊，聽——
聽那春天的**會。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看一座座高樓崛起，
看落葉翩翩起舞，
看啊，看——
看家鄉是多麼漂亮。
我想把鼻子
裝在小花上。
聞那花兒的芬芳，
聞那泥土的芬芳，
聞啊，聞—
聞這春天的氣息
我想把我自己
融入藍藍的天空
變白雲，下濛濛細雨；
變太陽，照亮大地。
成為一輪明月，
更是我最大的願望。
我會飛啊，飛—
飛到那湛藍的天空。
不過，在這之前，
要和爸爸媽媽商量商量
25樓：範恕節風
默默的轉身，正如我會們陌默的相遇，我淺淺的微笑，告別心靈的溫存；那夕輝裡的背影，是大地上的知心，樹蔭下的涼意，也正波瀾在我的心頭；你的髮絲，顫微微的在風中徐尋，在你的生命裡，我寧願是一株發冀！那心頭的一觸，並非感悟，卻是你的慘淡，拼湊，卻不是那麼完整！相遇，依舊那個街腳，路燈，撒落一地，在微風裡碎語！
但我不能，時光是今天的夢境，聲音，是今晚的啜泣，你我，都沒有說話，只是，默默的轉身！沒有了聲響，時間，彷彿定格，我淺淺容顏，終究離別
仿照《我想》寫一節詩
26樓：子秴
我想把耳朵，
裝在魚兒身上 。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話。
聽呀，聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看魚兒吹泡泡，
看章魚捕食。
看啊，看——
海底是我的遊樂園。
我想把小腳，
貼在綠草上，
帶著一串野花，
放著千隻綿羊。
悠啊，悠——，
悠出聲聲夏的歌唱。
我想把小手，
安在太陽上，
太陽光芒四射，
驅走地球的黑暗。
照啊，照——，
照出大地生機勃勃的景象。
我想把我自己，
種在春天的土地裡，
變成嫩綠的小草，
變成五彩的花兒。
變成柳絮和蒲公英，
更是我渴望的夢想。
我會飄啊——飄，
飄到遙遠的地方……
小詩的主要特點就是小——篇幅小，由此而帶來一系列特點。
短小小詩的藝術，正是從「萬」取一，從「無限」取「有限」，從「面」取點的藝術。小詩的「寓萬於一」的最終目的是「以一馭萬」。小詩的「寓萬於一」，「一」是小詩的外貌，「萬」是小詩的藝術容量。
自由小詩抒發詩人的瞬間感受，在內容上享有極為廣闊的空間。在形式上也很自由，可以押韻，也可不押韻；可以採用各種方式排列。
哲理富於哲理意味小詩偏重哲理，淡雅中見深沉。小詩借助形象和比喻來挖掘和滲透哲理。
ps.小詩的弊端：視野狹窄、內容貧乏、形式單調。
「用理論式的概念式的，與過於抽象的文字列為詩形。」「用過量的例子來破壞詩歌的效果。」——成仿吾《詩之防禦戰》
「根本的失敗，就是內容太單調，太空乏，沒有活潑的現實人生做背景。」——鄭伯奇《新文學之精神》
「不僅沒有形式，而且沒有輪廓。」「已經夠空虛，夠纖弱，夠偏重理智，夠缺乏形式的了，若再受泰戈爾的影響，必有不可救藥的一天。」——聞一多《泰戈爾批評》
參考資料
仿照詩歌《春天來了》寫一首小詩
27樓：怒放吧罌粟花
春天來了，春天來了，
來到了樹林裡，
小樹悄悄地發芽了。
春天來了，春天來了，
來到田地裡，
勤勞的黃牛又開始下地耕田了。
1 春天來了
春天來了，春天來了，
來到小溪邊，
小溪歡快地流著。
春天來了，春天來了，
來到了田野上，
草兒綠了，花兒開了。
春天來了，春天來了，
來到了鳥兒的家，
鳥兒唱著動聽的歌。
春天來了，春天來了，
來到了校園裡，
校園裡充滿了歡聲笑語。
仿照詩歌《春天來了》寫一首小詩仿照詩歌《春天來了》，再寫一首小詩
春天來了，春天來了，來到了樹林裡，小樹悄悄地發芽了。春天來了，春天來了，來到田地裡，勤勞的黃牛又開始下地耕田了。1 春天來了 春天來了，春天來了，來到小溪邊，小溪歡快地流著。春天來了，春天來了，來到了田野上，草兒綠了，花兒開了。春天來了，春天來了，來到了鳥兒的家，鳥兒唱著動聽的歌。春天來了，春天來了...
仿照《沁園春 雪》寫一首《沁園春 春雨》
李敏鎬的哥哥 沁園春 春雨 有感梨花詩 南國風雨,千里電閃,萬里裡鳴.望長江內外,頓失晴朗 大河上下,惟餘滔滔.雲擎銀蛇,風振金鼓,九天神將怒難消.須晴時,看赤橙黃綠,彩練妖嬈.蒼穹如此浩淼,引無數墨客立中宵.嘆李仙杜聖,天縱才智 白魔孟囚,八斗才高.一代天子,王氏昌齡,一騎出塞興如潮.歸來兮,看詩...
仿照《太陽的話》的格式寫一首小詩
張開你們的手掌吧,伸開你們的雙手吧,讓我上去,讓我上去。讓我和你們握手表示友好。我帶著春天的碧綠,我帶著夏天的火紅,我帶著秋天的金黃,我帶著冬天的雪白 快來看,快來看,快從床被裡伸出頭來,讓我給你們帶來一陣驚喜。花兒的話 走出門來,走出門來 走出門來,拿著水壺。我有芬芳的香氣,我有美麗的相貌。你拿著...